简介:【摘要】幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智商和情商,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。良好的环境创设可以给诱发孩子们的积极行为 ,它的效果有时比老师们的言传身教来得更有效。主题墙是记录幼儿活动过程和结果的载体,是主题得以顺利开展的媒介;它承载着我们的教育意图; 并能引发幼儿获得经验上的提升、能力水平上的提高。本文通过如何创设班级主题墙环境的实践和反思,从而研究探讨出一套行之有效措施与方法,真正的让主题墙对幼儿的学习和发展发挥出最大的作用。
简介:内容摘要:2009 年引进了“连续文本”与“非连续实用文本”这一新鲜词汇,虽然词汇较为陌生,但其在日常生活中十分常见,2017 年高考语文全国卷把实用类文本阅读部分由之前的选考改为必考,这看似微小的变化使得整张语文试卷的布局也发生了改变,是语文核心素养中的思维发展与提升的集中体现。基于此,本文对高考语文连续与非连续实用文本阅读与解题进行探讨,并结合实际提出了具体的策略。
简介:<正>我的小弟弟经常在墙上乱涂乱画,妈妈每天都得抽出时间擦墙,真是太辛苦了。如果在墙上安装一种特殊芯片,只要墙一脏,芯片就会自动启动擦洗装置,将墙擦干净。那就太好了。