简介：文章通过对我馆学生服务部读者的阅读需求及藏书结构进行较为系统的统计、分析、研究，揭示了学生读者利用馆藏的量化结构以及优化馆藏结构的方法。

简介：对中国高等教育文献保障系统（CALIS）地区中心的工作目标、机构职能进行了分析和讨论，提出了该系统地区中心应具备的五项基本职能。

简介：以留言板为形式的读者书面咨询服务，可以为阅读倾向分析提供原始资料。广州少年儿童图书馆的留言板咨询服务始于2009年11月，对留言板中的245条读者留言所进行的从图书、作者、类目等方面提出问题的统计及分析，显示出读者的阅读倾向及其背后的原因。这种阅读倾向分析的途径虽有其优缺点，但仍有广阔的发展前景，可以为后续研究提供支持。

简介：在北京大学图书馆里,只要你稍微留意一下,就会发现有一部分图书的藏书上盖有“亢慕义斋”的印章.“亢慕义斋”即是我国最早的第一个收藏有比较丰富的马克思主义书籍的图书馆的名字.“五四”运动以后,1920年3月,马列主义的传播者李大钊和邓中夏等同志在北京大学秘密发起了马克思主义学说研究会.一大批进步的具有初步共产主义思想的青年知

简介：作者在利用《中国图书馆分类法》（第四版）进行文献分类的实践中总结了几类常见的错误类型并加以分析，进而提出了减少失误的两点思考，也是对文献分类工作的一点总结。

简介：文章阐述了总共七次“全国国民阅读调查”了我国当前全民阅读进展现状，并结合未来发展趋势，展措施和途径。的情况，并以最近两次调查数据为主要对象，总结分析对有效引导与推广“全民阅读”提出了具体的可持续发

简介：摘要本文从年代、作者、机构、关键词等多个角度对信息获取与公平研究论文进行了计量分析，得出了该研究领域的代表人物、作者合作网络、高产机构、研究热点、高被引文献相关信息，最后提出信息公平是个深层次的社会问题，中国的每个角落都要洒满公平正义的阳光。表4，图4，参考文献19。

简介：

简介：学科导航在解决目前网络环境下资源的极大丰富与网络学术资源难以检索的矛盾中发挥着重要作用。本文通过对国内十所重点大学图书馆网站的跟踪调查，从学术资源专业分布、资源类型、记录的著录情况、资源导航的检索功能等方面对其学科资源导航系统进行分析和比较，并提出了一些问题和建议。参考文献5。

简介：失效专利中的"失效"并不是指其所包含的信息完全失效。文章通过对我国现阶段关于失效专利产生、定义、作用、获取等方向的系统分析,总结失效专利的定义,确定失效专利的产生原因并针对失效专利的应用不足提出了建议,并指明了未来应用趋势。

简介：LivingLibrary服务2008年传入我国，次年在国内高校正式开展。但是，服务理念和方式极具人性化的LivingLibrary活动在国内并未形成规模效应。目前高校已开展的LivingLibrary服务局限性很大，主要由图书馆、大学生组织或院校科研机构举办，活动场所局限于图书馆内部；活动范围很小，仅有4所高校开展过此类服务项目；活动主题单一，涉及的社会问题有限，仅是国内个别高校服务创新的一种尝试。这一全新的服务理论被图书情报学界和广大用户普遍接受尚需时日。

简介：通过调查数据的统计分析，针对目前高校读者信息获取能力的现状，强调了提高信息获取能力的必要性，并提出了相应的对策。

简介：

简介：阅读是人们从符号中获得意义的一种社会实践活动和心理过程。阅读纸质文献是人们长期获取知识信息的方式，但随着网络信息技术的飞速发展，网络文献信息也日趋增多，“与时俱进”地拓展性阅读文献及其发展，是当前必须重视和研究的问题。本文主要以阅读环境改变。对内容日新月异的发展等问题加以分析，分析了阅读和网络阅读的拓展性。参考文献6。

简介：在网络空间内，由于表达主体的平等性，表达方式的便捷性，表达内容的丰富性和表达身份的匿名性，使网络用户可以自由的表达自己的看法、观点等，但是这些言论可能会构成商业诽谤，本文对此做出讨论。

简介：运用文献资料调研、知识可视化、词频分析等方法,利用CNKI的统计功能对其数据库中关于我国阅读推广的相关文献进行计量分析。结果表明,我国阅读推广研究刚刚起步,发文量快速增长。学术团体的规模大但不稳定,期刊、发文机构、地区分布不均。目前的研究领域包括阅读推广内涵研究、图书馆阅读推广研究、全民阅读研究、青少年儿童阅读推广研究。

简介：系统采用模块化设计,包括流通分析模块、馆藏分析模块、效益分析模块。借此分析馆藏图书资源在一定周期内实际利用情况,了解馆藏图书资源在相应的时间区间内的分布状态和用户需求状态,为图书的采访、流通、剔除等工作提供决策依据。

简介：以图书馆为例，根据对37个图书馆Wiki应用调研的情况和部分建站者访谈的结果，以及将图书馆领域的Wiki与维基百科对比分析的结果，总结了目前图书馆引入Wiki及实施所存在的社会、认知、技术和文化4个方面的障碍。

简介：文章通过对近十年美国《科学引文索引》(SCI)中信息素养研究文献数量、学科类别、来源期刊、国家与地区、语种、研究机构的计量分析,对比近十年《中国期刊全文数据库》(CJFD)中信息素养研究文献量,得出信息素养研究国内外均进入了快速发展阶段,发展趋势良好;我国信息素养研究与国际先进水平比较仍有很大差距的结论。国内信息素养研究存在研究内容局限、低水平重复、研究队伍较单一、研究方法缺少实证研究等问题,应引起重视。

简介：从网络环境下用户使用数字图书馆的行为出发,研究数字图书馆用户激励过程。从数字图书馆用户激励界定着手,分析了数字图书馆用户激励的特点及原则,提出了数字图书馆用户激励的方法与途径。