简介：文章阐述了技术经济学与图书馆的关系，分析了技术经济进步给图书馆各经济要素带来的变革，论述了在市场经济环境下图书馆利用现代技术创造经济效益、实现经济效益与社会效益双赢的途径。

简介：义理研究的主要特点是“我”的主观介入，是研究者针对自己所研究问题的个人见解。在图书馆学义理研究过程中个人的主观能动性发挥巨大作用，但是，人的主观能动性既有积极作用，还有消极作用。所以在研究过程中有很多有利的和不利的影响因素，我们应该避免不利因素防止主体性的放大。

简介：本文简述了情报学的发展历程。探讨了情报学的涵义及其核心研究内容。参考文献4。

简介：本文以1995年中国科技情报学会竞争情报分会（SCIC）正式成立为起点，借助维普的中文科技期刊数据库，研究十年来中国竞争情报期刊论文的发表与学科进展情况。

简介：《图书分类学》这部书是我二十多年来从事图书分类学研究、图书分类法编制、图书分类工作和图书分类教学的经验总结和知识积累。为了便于大家了解情况，我拟将这本书的编写经过和出版后的一些反映阐述如下：

简介：改革开放以来，图书馆学界产生了大量反映时代特征、揭示现代图书馆本质与内在联系的新概念。对这种现象进行解读，可更好地把握现代图书馆学的主要特征和发展规律。

简介：（续接上期）9认真探索中国检索语言和文献分类学的发展方向检索语言是根据文献信息检索的需要，为标引和检索文献信息而使用的语言．包括分类检索语言、主题检索语言、代码检索语言和自然语言检索等。

简介：根据国家教委的安排.1992年11月4日至7日。在武汉大学召开了第一次"全国高校图书馆学系主任会议"。1993年11月9日至14日在湘潭大学召开了"全国高校图书馆学专业第二次系主任联席会议暨图书馆学专业核心课程教学大纲研讨会"。笔者有幸参加了这两次会议,现将两次会议情况作一介绍。

简介：学校图书馆是学生的第二课堂，是学生健康成长的良师益友，也是学校精神文明建设的重要阵地。学校图书馆应针对青少年身心成长的特点，积极探索二十一世纪青少年学生思想道德建设的规律．充分发挥学校图书馆在学生思想道德建设中的主阵地作用，努力为青少年健康成长创造良好条件。参考文献3。

简介：以江西省图书馆新馆建设工程具体实践为案例,对江西省图书馆新馆设计理念、功能布局及特点进行了评述。

简介：图书馆建筑中的功能和环境设计的地位是完全可以理解的。笔者认为，要达到理想的设计效果，应从图书馆的未来功能定位，图书馆建筑的功能设计，尤其是现代化功能的设计和室内环境设计等几个方面进行了探讨。希望能够得到同行们的共鸣。

简介：文章针对高校图情教育中存在的一些问题，提出建议：即依托高校图书馆开展图情学教学。

简介：本文介绍了空白点分析法的基本涵义、特点、实施步骤和具体实例。空白点分析法有望成为情报学的一种实用的独特研究方法。参考文献7。

简介：文章指出，要进行图书馆学研究，不但要坚持理论联系实践，而且也要坚持“实践联系理论”的学风。理论与实践的关系不是互相“僭越”而是相互联系。参考文献6。

简介：

简介：论述了在参加以CALIS日文书目数据库建设过程中挖掘系统潜力，使数据装载到本地Unicorn系统时自动将馆藏信息装入的方法，减少了软件间的操作，提高了工作效率。

简介：马克思说过:"随着经济基础的变革,全部庞大的上层建筑也或快或慢地发生变革。"少儿图书馆是在我国改革大潮中蓬勃兴旺起来的事业,中央在1980年的《图书馆工作汇报提纲》和1981年的《关于全国少年儿童图书馆工作座谈会的报告》中,对少儿图书馆事业的发展提出了重要的指导性意见后,我国的少儿图书象雨后春笋一样,从解放后的寥寥几所发展到86所。多年来,在帮助少年儿童学习文化,提高未来劳动者的素质方面起到了一定的作用。当前,我国的改革开放和经济建设进入了新的发展阶段。变革中深刻的影响是广泛的、深远的,少儿图书馆和所有的图书

简介：网络的迅速发展对校园文化建设产生了深刻的影响。本文论述了高校图书馆与校园文化建设的关系，说明了高校图书馆在校园文化建设过程中不可缺少的作用。从分析网络时代校园文化的新趋势入手，提出了高校图书馆应采取的六种新措施，来拓展校园文化导向功能、充分发挥服务育人的功能，具体包括优化图书馆环境、开发虚拟馆藏、开展系列文化活动、开展网络导读服务、开展个性化信息服务、提高馆员素质。

简介：Lexis.com和WestlawInternational是美国两个著名的法律数据库,其文献收录覆盖范围广、文献类型多样、检索技术复杂,从内容到功能上十分类似。对两者收录内容、检索方式、检索技术、检索功能等进行比较和分析,可使用户对其结构和检索技巧有更深刻的了解,方便学习者和研究者有效利用这两大法律数据库。

简介：针对目前高校图书馆现代化建设的需要，在分析高校图书馆电子阅览室功能的基础上，从满足用户需求的角度对多功能阅览室的功能的特色化进行了一定的探讨。参考文献5。