简介：摘要：目的：探究口腔颌面外科护理中应用三重组合口腔护理效果。方法：随机抽取 2017 年 1 月~2018 年 1 月期间

简介：摘要：目的 :探究个性化口腔护理方法应用于口腔颌面外科护理中的效果。方法 :选取 2018 年 1 月至 2018 年 12 月间

简介：摘要：目的探究肘关节骨折术后关节功能障碍的康复护理干预措施。方法选取该院外科收治的多例肘关节骨折术后关节功能障碍患者为研究对象，采用数字随机表法，将所选患者分为观察组和对照组，对两组患者分别采取康复护理干预及常规护理干预，对比两组患者临床治疗效果及 ROM 评分。结果采用不同护理干预后，观察组患者临床治疗效果及 ROM 评分均明显优于对照组患者，差异有统计学意义。

简介：研究目的:对比研究案例教学法在普外科临床见习教学中的效果和实际措施。研究方法:选取在本院学习的普外科临床医学专业的学生共120名,随机分为治疗组和对照组两组进行对比研究。结果:实验班的成绩和教学满意率均高于对照班。结论:通过本次研究可以了解到,普外科临床见习工作必须要全面推广临床案例教学方法,加强学生对临床研究设计、测量及评价方法的理解和掌握,经过周详的计划改善教学效果。

简介：摘要：目的：分析优质护理服务在心血管介入治疗中的应用价值。

简介：摘要：目的探讨人性化护理解决传染病护理中伦理冲突的效果。

简介：摘要：目的：对外伤性急性颅内血肿手术护理进行分析，为临床护理提供参考依据。

简介：摘要：目的：探讨在儿科手足口病患儿的护理中品管圈的应用效果。方法：选择我院 2015 年 5 月～2016 年 5 月收治且符合卫生部制定的手足口病的诊断标准的多例患儿进行研究，将所有入组患儿和护士均按照随机数字表法分为对照组和研究组，对照组采用常规护理，研究组采用品管圈对护理工作进行分析总结和改进。同时，研究组患儿家属的满意度高于对照组，差异均具有统计学意义(P

简介：摘要：目的：探讨翻转课堂在社区护理学教学中的应用效果。方法：采取随机抽样法从我校 2020 级本科护理专业选取两个班作为实验组和对照组，实验组采用翻转课堂教学和思维导图法，对照组采用传统教学法。使用护理专业大学生自主学习能力自评量表、翻转课堂教学效果调查表对翻转课堂教学效果进行评价。结果：实验组期末考试总成绩、分析应用型题成绩、自主学习能力评分均高于对照组（P＜0.05），超过 70%的实验组学生认可翻转课堂教学效果。结论：翻转课堂有助于提高社区护理学教学效果，但依然存在一些问题需要解决。

简介：大学生是一个特殊的社会群体,属于中等体力劳动者,正处于人一生中生长发育的关键时期,此时的营养状况对他们以后身体的发育起着至关重要的作用。研究表明:当前许多的少年、青年出现营养不良的情况越来越早,包括各类慢性疾病,如心血管系统疾病、糖尿病、超重等,而这将影响到他们以后的身体状况。

简介：由于消毒剂需求的激增,传统化学消毒剂的副作用及其引发的次生伤害,引起了人们的警觉,如何合理地使用消毒剂已经引起全世界医疗卫生界的高度重视,对于无残留、无毒害、不会导致细菌耐药的绿色环保消毒剂提出了迫切的要求。

简介：摘要：目的：探讨腔镜下甲状腺肿瘤切除术的有效护理对策。方法：选取在本院进行腔镜下甲状腺肿瘤切除术的患者 48 例 ,对其实施有效的术前、术后护理对策 ,所有患者在术后 1 个月进行复查 ,观察疗效。结果：本组多例患者均在拆

简介：摘要：目的：分析对正颌联合正畸矫治牙颌面畸形患者使用优质护理的效果。方法：收集牙颌面畸形患者共多例， 根据计算机简单随机化分组，均接受正颌联合正畸矫治，对照组行常规护理，观察组联合优质护理，将两组临床指标情况、护理总有效率以及并发症发生率进行观察和对比。结果：相较于对照组，观察组的临床指标均更优，护理总有效率更高，并发症发生率更低。结论：在正颌联合正畸矫治牙颌面畸形患者的护理过程中，优质护理能够确保手术成功率， 提高疗效的同时还能够减少并发症的发生风险，值得推广应用。

简介：摘要：目的： 研究心血管疾病护理中各项不安全因素与防范对策。

简介：摘要：目的：探讨安全护理管理模式指导下的护理干预措施在老年痴呆患者中应用及效果。方法：选取笔者所在医院 2010 年 2 月 -2012 年 6 月老年痴呆患者 60 例，随机分成两组，观察两组疗效。结果：干预组不安全事件率 9.38 % ，对 照组不安全事件率 28.57%，两组比较差异有统计学意义 (P<0.05) 。结论：安全护理管理模式指导下的护理干预措施在老年痴呆患者中的效果明显，值得推广。

简介：摘要：目的：心外膜室性心动过速射频消融治疗的护理