学科分类
/ 7
135 个结果
  • 简介:摘要本文以广州某理工科高校为背景,针对大数据及工科环境下高校金融投资教学存在的不足提出如何通过hadoop技术以及Linux平台对金融投资示范实验室进行建设规划从而将传统的金融投资教学模式进行改革,使原来的概念教学转变为实践与理论并重的教学从而提高了学生的能力。最后本文阐述了学校现阶段取得的成果以及未来的建设目标。

  • 标签:
  • 简介:摘要近年来,实践教学越来越受到重视,将在阐述我国实践教学现状的基础上,就实践教学的一个重要环节——实验室建设提出一些看法。

  • 标签: 财务管理 实践教学 实验室建设 目标
  • 简介:摘要把离子色谱仪应用于实验教学中,使学生了解离子色谱仪的工作原理,熟悉国产CIC-100型离子色谱仪的使用方法以及培养学生对科研的兴趣和锻炼学生创造性思维都有着极其重要的意义。同时利用离子色谱(IC)对印制电路板(PCB)浸提液中的常见阴离子进行了分析。

  • 标签: 离子色谱(IC) 印制电路板 阴离子 实验教学
  • 简介:高校实验室建设直接影响到本科教学质量的提高。本文分析了在本科教学评估前的学院实验室建设现状,为了达到国家教育部对高校本科教育的要求,满足本科实验教学的需要和培养合格的建设人才,作者从实验室队伍、管理制度、实验基础设施等方面,有针对性的提出了实验室建设措施。

  • 标签: 本科教学 评估 实验室建设
  • 简介:该项目由漳州招商局经济技术开发区管委会、福建省源创力智能汽车研究院、前沿产业基金三方共同合作建设,将设立100亿元智能汽车产业基金,用于社会实验室的规划设计、研发和招商等项目,未来将在高端制造、无人驾驶、人工智能、智慧城市与旅游等领域建立深度合作。

  • 标签: 汽车社会 无人驾驶 实验室 漳州 经济技术开发区 市级
  • 简介:摘要在信息社会化为主要特征的知识经济时代,激烈的国际竞争使创新意识以及创新能力显得尤为重要。为此,应该从教育入手,在教育系统中确立和传播以培养创新能力为主的教育观念,并据此改革教育模式、教育内容和教育方法,培养学生的创新意识和创新能力。作为科学思维、创造性思维最活跃的物理教学,在培养创新能力方面担负着重要责任。本文阐述了创新能力的重要性,通过对物理实验教学特点的研究,结合实际情况,对于如何提高学生的创新能力,进行了分析与探讨。

  • 标签: 实验教学 启发式教学 创新能力
  • 简介:文章基于ACP方法体系中的计算实验理论,构建智能交通管控方案评估及优化平台.作为该平台组成部分之一的交通管控与服务方案计算实验与评估系统,包含计算实验资源与设置和计算实验运行环境两个主要功能模块.文章分别针对这两个模块,详细描述了其功能设计.

  • 标签: 智能交通 计算实验 评估
  • 简介:摘要仪器设备操作规程是实验室常用的作业指导书,一份合适的操作规程对于正确指导设备操作、维护保养,确保人员及设备安全及检测结果的准备十分重要。根据多年从事实验室管理的经验,对实验室设备操作规程编制过程中的控制要点作一探讨。

  • 标签:
  • 简介:摘要实验是高职教学体系的重要组成部分,实验在电子电工教学中占有重要的比例,它是锻炼学生实践能力的重要手段与途径,但是由于人工操作电子电工实验设备很容易引起设备的损坏,而且对于学生的人身安全也会构成一定的威胁,而通过模拟仿真技术可以营造一种虚拟的实验环境,使得电子电工实验更加生动、形象。

  • 标签:
  • 简介:摘要随着科学技术的突飞猛进,计算机实验教学已成为高等教育工作中不可或缺的一个重要组成部分。在实验的全过程中,能够培养学生事实求是的科学态度、提高了分析问题和解决问题的能力,深化了理论知识,掌握了实验技能,启发了学生的形象思维和创新意识,从而提高学生的综合能力,提高其自身素质。当前,高校计算机实验教学存在不少问题,加强和改革计算机实验教学已是当务之急,高校必须建立和采取有效措施,确保计算机实验教学质量提高。

  • 标签: 计算机实验教学 问题 改革 措施
  • 简介:在心理学实验教学中,人们普遍存在一些认识误区,如认为实验是课堂理论教学的辅助手段,对实验教学目的和意义认识狭隘化;未站在提高国家综合竞争力、培养创造型人才的高度,设置和安排心理学实验的内容;对培养心理学专业学生的创新实践能力的专业基础课程认识片面。只有纠正这些认识偏差,才能切实提高实验教学质量,培养学生的实践操作能力和创新能力。

  • 标签: 心理学 实验教学 误区
  • 作者: 姚玉环
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-02-12
  • 出处:《价值工程》 2014年第2期
  • 机构:姚玉环YAOYu-huan曰王海泉WANGHai-quan曰张小勤ZHANGXiao-qin(广东石油化工学院,茂名525000)(GuangdongUniversityofPetrochemicalTechnology,Maoming525000,China)
  • 作者: 杨雪梅1,范俊玲1,许亚洲2
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《企业技术开发》 2009年第11期
  • 机构:    作者简介:杨雪梅(1977-),女,硕士研究生,讲师,主要研究方向:地下水污染与防治。          摘  要:六价铬离子为重金属离子,对人和其他生物危害较大。地下水是人们生活及饮用用水的主要来源。地下水污染具有隐蔽性和难以逆转性的特点,地下水一旦受到重金属离子的污染,很难恢复。国内外对地下水污染研究较多,方法主要有抽出处理法和原位处理法等。根据国内外六价铬污染地下水治理的研究现状,确定以粉煤灰+铁屑为介质,对铬离子污染的地下水进行处理,并确定实验方案,确定了介质的用量和去除效率,为地下水中重金属污染的治理做了有益的尝试。          
  • 简介:摘要本文从微观方向进行任务驱动教学方法的组织实施探讨,得出任务驱动教学方法的课前准备基本思路,课程教学实施的基本步骤,课后总结的基本思路,得出任务驱动教学方法在实验课中的一些的优势,从而为任务驱动教学方法在实验课教学组织中提供一些思路。

  • 标签:
  • 简介:摘要转盘轴承实验台是一种根据转盘轴承工作特点设计的专用实验设备。本文采用Simulink软件中的SimMechanics模块搭建实验台机械结构的仿真模型。仿真模型是在有限元计算的基础上,将实验台结构简化为线性弹簧。仿真模型中的转盘轴承采用Zupan等提供的解析法简化。通过滚珠最大应力验证仿真模型结果的正确性,参照标准是美国国家可再生能源实验室提供的经验公式。SimMechanics仿真结果与经验公式、有限元模型结果比较,误差在10%以内,误差可以接受。SimMechanics仿真模型的精度不及有限元模型,但仿真模型实现了机械系统与控制系统在同一仿真环境中搭建,并且仿真模型的计算成本远小于有限元模型。

  • 标签:
  • 作者: 刘兵王辉
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-11-21
  • 出处:《价值工程》 2014年第11期
  • 机构:刘兵淤于LIUBing曰王辉淤WANGHui(淤承德石油高等专科学校社科与数理部,承德067000;于河北省仪器仪表工程技术研究中心,承德067000)(淤DepartmentofSoclialScienceandMathematics,ChengdePetroleumCollege,Chengde067000,China;于HebeiInstrumentsandMetersEngineeringTechnologyResearchCenter,Chengde067000,China)