简介：党的十六大深刻阐述了弘扬和培育民族精神的重要意义。并把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。纳入国民教育全过程。为高校教育工作提出了艰巨的任务。

简介：摘要通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法论述了在学校体育中开展快乐体育的必要性及教学方法。

简介：摘要现在房屋建筑想朝着结构形式复杂、功能齐全和综合性强的方向发展。因此，房屋建筑与大城市之间的关系问题也较为突出。本文主要是对当前房屋建筑施工安全管理体制中存在的问题进行全面的分析，以此提出相关的房屋建筑施工安全管理的措施，保证房屋建筑工程施工的进度和质量。

简介：安全是煤矿工作永恒的主题。要建立安全生产长效机制，保证企业长治久安，就必须依靠安全文化的支撑。近年来，枣矿集团以安全发展观为指导，以建设富美和谐平安矿区为目标，紧紧围绕打造安全长姑湖制，积极发挥安全文化的引领作用，深入开展了以人为本、强根固本的强势安全文化建设，推进了矿区平安和谐发展。

简介：摘要篮球运动是在我国普及度较高的一项体育项目，也是各个学校体育教学中的主要课程，篮球教学的效果主要是取决于教师的教学方法和学生的学习兴趣，篮球教学的教学质量直接影响着学生能否掌握这种运动项目，所以，很有必要在职业院校里开设这门课程，对提高学生的体育锻炼水平和对学生的健康成长有重要意义，目前我国的体育运动在逐渐的向“终身体育”转变，因此，各个职业院校的篮球教学也必须做出相应的改革。对目前的职业院校的篮球教学现状进行调查，通过研究发现在职业院校中篮球教学中存在的问题，并采取措施解决在教学中出现的问题。

简介：本文结合新版《事业单位财务规则》的要求，就学校财务监督不充分的表现、原因进行分析研究，探索强化学校财务监督的对策，以期促进学校财务管理水平的提升和财政教育资金的使用效益。

简介：摘要为了克服当今英语教学中存在的问题，使技校生的英语素质能适应社会的需求，英语教学要更新理念，在学习知识的过程中培养创新，锻炼能力，把传授知识、能力、创新融为一体。

简介：摘要本文依据发展性教学理论对高等学校教师在设计教学目标时应具有的教学观念、教学内容、教学思想及学生的最近发展区域等问题，阐述了自己的观点。

简介：随着“大学校园格子铺”的兴起,一种新型校园营销管理模式也在不断完善和提高。“格子铺”的出现解决了传统零售营销中存在的诸多问题。本研究引入第三方监督管理机制,即格子铺所有者雇专人监督交易过程,包括营销、运营、安全等服务,将格子铺的中介作用最大化。包括助力格主经营及维护顾客权益,完善格子铺中介方与格主之间的联络与协调管理。本项目以第三方服务的性质为切入点,探究一种为其运行和发展提供理论支持的第三方营销管理模式。

简介：摘要名师培养模式作为职业学校教师教育的重要途径与形式之一，对教师教育和引导、职业学校的改革与发展产生了积极的作用与影响。根植于深厚的教育学、心理学、管理学理论土壤，使得名师培养模式的理论基础非常扎实，这些基本理论也成为了该模式的创建和实施的依据。上述理论从不同的维度对名师培养模式的内涵、价值、机制等问题进行了解答，提供了有力的理论支撑。除此之外，相关的名师培养实践活动也提供了宝贵的参考和借鉴，从实践的角度进行了直观的阐释和说明，通过具体的实例为名师培养模式的整体规划（可行性、基本流程、效果反馈等）提供了依据。

简介：教学管理是高职学校管理工作的重要组成部分,其管理效能的高低与教学管理人员的价值观念有很大关系,本文从主体意识的内涵分析着手,从中探寻其对高职学校教学管理人员素质提高的启示,进而促进教学管理效能的提高。

简介：摘要西北工业学校化学工艺专业办学历史悠久，但一直沿袭着传统的教学模式。随着职业教育的不断发展，对于化学工艺专业教学，该校在改革方面做出了积极的探索，同时调整了课程设置，进而为职业教育的发展奠定基础。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要实现煤矿安全生产的稳定发展，必须有一个硬的环境建设。包括装备的更新、必要的安全投入、技术规程的落实、现场作业条件的优化、严格的安全管理制度等。但同时，也要创建一个良好的安全生产的软环境建设。软环境建设主要表现在职工安全教育、企业安全文化建设、人的行为管理和研究、领导班子和队伍建设。本文通过“电视墙”、“白皮书”、“班组课”在煤矿的投入应用，来阐述煤矿用心铸造的安全“软环境”，并对企业文化的建设进行阐述。

简介：随着教育事业的发展和教育改革的不断深化，中小学校正在逐渐建立健全内部会计控制。完善的内部会计控制能够保障中小学校各项资金、财产的安全运行，能够对学校的各项经济活动实施有效的监督。本文在对中小学内部会计控制意义阐述的基础上，提出了建立健全中小学内部会计控制的具体措施。

简介：摘要当今女大学生的体育活动形式具有多样性，因此有必要适当调整体育教学内容，让学生选择自己喜欢的体育项目，养成良好的终身锻炼习惯。

简介：摘要院实训是一种强调通过实际训练让学生掌握、获取知识并提升能力的教学方法。作为工具性学科的职业学校语文课程，应重视实训教学。文章分析了职业学校语文课程不使用实训教学的原因。

简介：摘要本文分析中等职业学校传统汽修教学模式存在的弊端，阐述一体化教学模式的特点，探索一体化在汽修专业课中的应用，进一步表明了一体化在汽修教学中所占的优势。