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  • 简介:十年来,作为中国土地上诞生的第一个保税区——外高桥保税区,在上海的发展和浦东开发开放中,发挥了独特和重要的作用。在中国即将加入WTO的新形势下,外高桥保税区如何进一步发挥功能优势,推动上海及浦东新区的新一轮发展,是我们必须解决的新课题。

  • 标签: 外高桥保税区 上海 可持续发展 功能定位 自由贸易区 中国
  • 简介:人民法院依法行使审判权体现了工具理性与价值理性的统一,其本身应该作为特定的研究对象,将其结构与功能看作是一对基本研究范畴,需要从比较历史研究的维度、跨学科的综合分析维度和系统分析的维度进行研究。从国外法院发展史角度来看,法院具有共通的四个基本特征:即其成长的渐进性、结构的复杂性、功能的科学性和组织自身的变革性。随着全面依法治国基本方略的推进,人民法院在国家治理中的角色和功能不断得到强化,逐步从工具理性走向价值理性,明晰其定位并充分发挥其司法审判和法治引领功能,将为国家法治建设奠定坚实的法治价值基础。

  • 标签: 人民法院 结构与功能 比较研究 法政治学
  • 简介:团队长是直面企业两大价值群体——员工和客户的关键职位,其角色定位只有达到快速适应市场变化的需求,扁平化管理才能在企业落地生根并真正发挥实效。

  • 标签: 扁平化管理 团队长 角色定位 配套机制
  • 简介:海外子公司定位问题起源于对全球战略的研究,反映了子公司地位更加重要的现实.海外子公司定位的差异性主要源于环境因素、总部指派以及子公司的选择,三种来源反映了海外子公司定位方面总部和子公司两种视角.在日益复杂的跨国化经营环境下,总部主导的子公司定位需要更多地考虑子公司本身的积极主动性.结果,从总部视角到子公司视角的转换在经营战略逻辑、资源配置格局以及考核、协调和控制子公司方面产生新的挑战.

  • 标签: 跨国公司 海外子公司 定位模式:环境决定主义 总部指派 子公司选择 视角
  • 简介:家庭医生签约服务是我国医疗改革的建设性举措,是社会卫生发展的一大进步,但发展至今,仍有定位模糊、资源稀缺、功能相对单薄等问题。为推进家庭医生签约服务制度落实,使其真正嵌入我国已有的医疗制度以及密切相关的其他社会保障制度,本文以“家庭医生签约服务”体制为研究主体,以明确家庭医生签约服务的功能定位为出发点,在现实发展中寻找问题和矛盾,最后以探索完善对策为目标展开分析并给出相应结论。

  • 标签: 家庭医生签约服务 定位 实施问题 完善对策
  • 简介:开县是重庆的资源大县、农业大县、人口大县和移民大县,面临搬迁与发展的双重任务。贯彻落实市第三次党代会精神,开县必须按照“加快”和“率先”新的更高要求,立足自身特色和优势,在“一圈两翼”发展新格局中,找准发展定位、理清发展思路,抢抓机遇、乘势而为,在高起点高标准完成移民搬迁的基础上,努力推动经济社会更快更好发展。

  • 标签: 自身优势 开县 提速 标定 移民搬迁 农业大县
  • 简介:在研究公司治理和资本市场发展时,机构投资者的作用越来越受到重视,随着机构投资者所持有公司股份的不断上升,他们开始积极参与公司治理.但是,不同类型的机构投资者所持有公司的股权比例、监督成本以及风险偏好等存在较大的差异,因而他们在公司治理活动中的表现也将截然不同.正是基于此,本文通过对机构投资者积极参与公司治理进行数理模型的一般分析,分析了机构投资者是否积极参与公司治理的条件:机构投资者持有公司的股权比例、监督成本、风险偏好.结论表明,上述三个因素的变动影响着机构投资者是否进行监督及其监督的临界值.本文对机构投资者积极参与我国上市公司治理进行了适用性分析,并提出一些政策性建议.

  • 标签: 机构投资者 公司治理 数理模型 资本市场 中国 风险偏好
  • 简介:张家港市在贯彻落实党中央、国务院有关城乡一体化的路线政策方针的过程中,敢于闯、敢于试、敢于率先,探索出一条在城乡一体化进程中政府如何发挥积极作用的独特道路。在此基础上,总结了因地制宜、民生至上、保障就业、保护耕地、以工哺农、政民结合等六项原则,这些经验和原则,对全国各地具有一定的参考价值。

  • 标签: 张家港市 城乡一体化 政府角色定位
  • 简介:本文从高等教育发展规划视角阐释地方大学创新创业教育的时代意义,结合鞍山区域的发展现状,分析了鞍山区域大学创新创业教育现代性定位及其内涵,在此基础上以现代化选择分析了鞍山区域大学创新创业教育实施策略,提出对应的优化建议。

  • 标签: 发展规划 鞍山大学 创新创业 教育策略
  • 简介:目前利用多媒体、网络技术进一步推动高职英语教学改革的步伐进一步深入,以学生为中心的教学理念与多媒体技术相结合所产生的大学英语自主学习模式是当前大学英语教学改革过程中的一个重要的发展趋势。本文探讨了在新的教学模式下,教师的角色定位与培养学生英语自主学习能力的关系,即教师如何激发学生的英语学习兴趣,促进学生的英语自主学习能力的培养,增强学生实际运用语言的能力。

  • 标签: 多媒体教学模式 教师角色 自主学习能力