简介:党的十六大确立了“三个代表”重要思想在全党的指导地位,新一届中央领导集体进而又将其本质概括为“立党为公、执政为民”,并将这一本质要求落实到党和国家制定与实施方针政策的工作当中:深化对发展是党执政兴国第一要务的认识,树立以人为本,全面协调可持续的新发展观。在经济建设上,提出让发展的成果惠及全体人民;在政治建设上,提出发展社会主义民主;在文化建设上,提出人的全面发展;在社会建设上,提出构建和谐社会,即全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处,等等。这些都体现了我们党以人民根本利益作为全部工作的出发点和落脚点,对执政规律的把握达到了新高度。
简介:在农村社会日益丧失文化主体性的今天,面临着现代国民教育、市场经济、现代传媒等强势因素的全面形塑,农村青少年已完全接受了现代民族国家的主流意识形态,更建构起他们对“现代”、“发达”、“城市文明”的想象与憧憬,对“传统”、“落后”、“乡村社会”的厌倦与背弃。这有利于民族一国家的成长,同时也导致了三个方面的后果:一是传统文化和传统道德、价值体系的崩塌;二是农村社区的认同下降,农村社会的迅速解组与衰败;三是农民“城市梦”破灭后将处于“拔根”的困苦之中。这些问题若不加以重视,必将加剧中国在文化认同、社会治理等方面的困境。针对此。教育的内容应该做相应的调整与完善,增强对农村青少年传统文化、乡土认同的教育。如此,可有利于传统文化的保护与传承;有利于农村社区的整合与维系;有利于农民,尤其农村青少年内心世界的平和与宁静。中国的城市化、现代化进程也会因此而更加平缓、稳健。