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  • 简介:摘要:微课作为信息技术与教学活动相融合的产物,因其自身具有的内容精简、主题鲜明突出等特征备受师生的青睐和喜爱,在教育教学中广泛应用。它的出现及应用,能够极大地满足网络时代学生的学习需求,给教育教学带来了无限便利。基于此,作为高中化学教师,我们应从自身学科的特点出发,积极探究微课应用于课堂教学的有效方法和策略,从而摒弃传统教育模式带来的种种弊端,使课堂教学效果得到全面改进和提升。

  • 标签: 高中化学 微课 动画视频 化学实验 转变模式
  • 简介:摘要:由于建筑工程施工规模的扩大,对于施工现场的管理工作也会非常的繁琐。针对工民建建筑工程的施工,其施工现场的管理需要加强关注的力度,其主要是从业主的角度出发,对施工的现场实施监督管理,从而保证工程的整体的经济效益。本文主要针对的是当前工民建建筑工程中施工现场的管理意义进行分析,从而阐述提高管理的具体措施。

  • 标签: 工民建 现场管理 措施
  • 简介:摘 要: 大数据时代的来临为建筑行业的发展提供了较大助力,在建筑行业各项活动中也逐渐发挥出越来越重要的作用。当前,建筑企业工程造价管理人员在进行预结算审核与管理时,对大数据技术已经做到了积极应用,且取得了一定成效。但是基于进一步加强大数据预结算软件与实际预结算审核工作契合度的要求,造价管控人员还需不断加强基于大数据技术的预结算审核实践。

  • 标签: 大数据 工程造价 预结算审核
  • 简介:【摘要】目的:对 6S管理模式在临床护理管理质量的提升过程中所产生的应用价值进行分析与探究。 方法 :将我院于 2018 年 3 月 -2019 年 2 月收治的 76 例患者作为此次研究过程中数据获取的主要来源,将其实际指标作为依据对其展开分组,每组 38 例。其中对照组患者接受常规护理模式,研究组患者则以此为基础方案,联合 6S 管理模式展开临床干预,对比两组患者的护理质量评分以及护理满意度。 结果 :不同模式干预后,研究组患者的护理质量评分均显著高于对照组( P < 0.05 ) ;研究组与对照组的护理满意度分别为 97.37% vs 81.58% ,研究组较对照组明显提升( P < 0.05 ),组别间数据差异均具有统计学意义。 结论 : 6S管理模式在临床护理管理质量改善中的干预可产生良好的应用效果,护理质量全面提升,可为护理模式的优化提供有效借鉴与指导。

  • 标签: 6S管理模式 临床护理 管理质量
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,班主任管理班级的能力也被提出了更高的要求。转变传统班级管理的思想和方案,提升班级的运转效率也是大势所趋。本文主要通过对中小学班级管理的实践举例阐述,分析了中小学班主任提高班级管理能力的方法策略。

  • 标签: 中小学 班级管理 策略分析
  • 简介:摘要:英语是一门语言学科。它与汉语学习不同,汉语是我们的母语,在日常生活中,学生自己经常接触和应用。英语是一门西方语言,在生活中应用并不是很广泛,但对学生自己未来的成长和发展具有一定的影响。所以,在高中英语课堂中,学生自己需要花费大量的精力和时间学习词汇、语法等内容。为此,学生必须要发挥自己的主体作用,结合具体的内容,培养学生自己的自主学习意识,以此提升高中英语课堂的效率。本文基于谈如何提高学生自己在高中英语学习中的兴趣展开论述。

  • 标签: 如何提高学生自己 高中英语学习 兴趣
  • 简介:【摘要 】目的:分析 消毒供应室实施细节护理对灭菌消毒效果影响。 方法: 将本院 2017 年 1 月至 2017 年 12 月消毒供应室作为参照组,实施常规管理,以时间为界限,将本院 2018 年 1 月至 2018 年 12 月消毒供应室作为实验组,在参照组基础上实施 细节护理管理,对比两组灭菌效果、不良事件发生率。 结果: 实验组器械清洗、灭菌、包装、回收合格率( 99.60% 、 99.60% 、 100.00% 、 100.00% )均显著比参照组( 96.00% 、 96.00% 、 97.20% 、 96.80% )高,实验组不良事件发生率( 0.40% )显著比参照组( 4.00% )低, P <0.05 (差异均具有统计学意义) 。 结论: 消毒供应室实施细节护理管理,可显著提高灭菌效果,降低不良事件发生率,值得借鉴。

  • 标签: 消毒供应室 细节护理 灭菌消毒效果
  • 简介:摘要 :目的 探讨静脉用药调配中心的建立对医院药学服务的发展。 方法 对工作进行总结分析,阐述说明建立静脉用药调配中心对医院药学的重要性。 结果 建立静脉用药调配中心可以保障静脉输液质量,加强药物防护;减少给药差错;减少药品浪费,降低医疗成本;间接提高护理质量;提高临床药物治疗水平。 结论 建立静脉用药调配中心是医院静脉输液发展的方向,对促进医院药学服务的转型发展具有积极作用。

  • 标签: 静脉用药调配中心 药学服务
  • 简介:摘要:在新课改及信息经济迅猛发展的时代背景下,先进的教育手段被广泛应用到生产生活的各个领域,并在教育界发光发热。它在课堂教学中的广泛应用,极大地推动着教育教学的变革和创新,是教师现代化和信息化的重要标志。基于此,本文以初中数学教学为切入点,针对信息技术在初中数学教学中的应用进行阐述,以期为一线教育工作者提供借鉴和参考。

  • 标签: 初中数学 信息技术 优化导入 讲解难点 课后复习
  • 简介:【摘要】目的 :探讨提高病房系统化护理对患者满意度分析。方法:本次研究样本选取 2018年 5月至 2019年 5月入住我科的患者 200名,将以观察组和对照组进行对比,对照组选择传统的护理方式,单纯遵照医嘱执行护理操作,观察组则实施研究后的护理管理方式对患者进行护理,护理周期为 15天,比较两组护理人员的护理效果及患者的护理满意度。结果:观察组各项数据结果均显著优于对照组, 差异明显具有统计学意义(

  • 标签: 病房系统化 护理工作 满意度分析
  • 简介:【摘要 】目的:分析 消毒供应室实施细节护理对灭菌消毒效果影响。 方法: 将本院 2017 年 1 月至 2017 年 12 月消毒供应室作为参照组,实施常规管理,以时间为界限,将本院 2018 年 1 月至 2018 年 12 月消毒供应室作为实验组,在参照组基础上实施 细节护理管理,对比两组灭菌效果、不良事件发生率。 结果: 实验组器械清洗、灭菌、包装、回收合格率( 99.60% 、 99.60% 、 100.00% 、 100.00% )均显著比参照组( 96.00% 、 96.00% 、 97.20% 、 96.80% )高,实验组不良事件发生率( 0.40% )显著比参照组( 4.00% )低, P <0.05 (差异均具有统计学意义) 。 结论: 消毒供应室实施细节护理管理,可显著提高灭菌效果,降低不良事件发生率,值得借鉴。

  • 标签: 消毒供应室 细节护理 灭菌消毒效果
  • 简介:摘要:随着我国交通事业的积极发展,人们对汽车的需求量也越来越大。虽然汽车对当代社会的发展起到了推进作用,但是也给人们带来了很多灾难,车祸已经成为世界上一种常发事故。交通事故的伤亡以及损失都给部分家庭以及亲人带来灾难、痛苦,也导致很多家庭不再完整。基于此,以下对关于提高汽车驾驶员预防事故能力的策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 汽车驾驶员 预防事故能力 策略探讨
  • 简介:摘要: 新时期我国电力建设事业的快速发展,逐渐提高了社会生产力,完善了电力基础设施。实践中为了提高继电保护运行可靠性,丰富其中的技术内涵,优化电力生产设备的工作性能,则需要考虑相应的方法及措施选用,从而实现对继电保护的科学应用,为电力生产效益的增加及设备使用年限的延长提供专业保障,满足电力行业可持续发展要求。基于此,本文将对继电保护运行可靠性提高中的方法及措施进行系统阐述。

  • 标签: 继电保护 运行可靠性 方法 措施 生产效益
  • 简介:摘要: 在小学数学教学中,计算教学是非常重要的一部分,贯穿于整个小学教学过程。提高小学生的计算能力,不仅有利于学生对文化知识的进一步学习,而且有助于培养和提高学生的数学思维能力。在小学数学计算教学中,结合目前的教学策略,可以有效培养小学生计算能力,并为学生的学习提供有效的指导。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 计算能力 培养方法 教学策略
  • 简介:摘要:中年级学生生活经验少,对生活没有敏锐的观察能力和思考能力,这是中年级学生习作困难的重要原因。心理学认为:人的认识活动与情感因素是紧密联系的。学生面对生活中的景物、事物没有产生感情的波动,必然写不出好的习作,学生只有对生活的认识深刻,感情充沛,才能在情感的触发下,写出真实,打动人文章。

  • 标签: 中年级 学生习作 写景状物 写人记事
  • 简介:摘要 目的 探讨个案护理对儿科新进护士独立上岗能力提高的应用效果。 方法 选择 2014年儿科 20名新进护士作为对照组,采用传统方法进行岗前培训;选择 2015年 24名儿科新进护士作为实验组,采用以个案护理为内容进行岗前培训,比较分析两组护士的独立上岗能力。 结果 以个案护理为内容进行岗前培训组的新进护士其理论和操作成绩及护理患儿的整体能力均比传统教学组高,差异有统计学意义( P﹤0.01)。 结论 应用以个案护理为内容进行独立上岗前培训,有利于提高儿科新进护士评判性思维能力、发现问题和解决问题的能力、儿科业务知识水平和相关技能,此方法确实可行,值得临床推广。

  • 标签: 个案护理 儿科新进护士 独立上岗能力 岗前培训 .
  • 简介:摘要: 地震是世界上的十大灾害之一,同时因为地震的程度和危害等级不同,所造成的损失也有所不同,但是地震依然是目前损失最为严重的一个自然灾害。地震灾害带来的只有毁灭和破坏,会给人民群众带来很大的身体、心灵的双重伤害。而在自然活动中,想要不出现地震是不可能的,为此我们就要做好地震知识的了解和地震技能的学习工作,让学生能有能力在出现灾害时,冷静面对,做好自身和他人的保护工作,最大限度的避免遭受伤害。

  • 标签: 地震灾害 知识技能 教学内容
  • 简介:摘要 :目的 分析药品批发企业质量管理体系运行中存在的普遍问题,提出改善药品批发企业质量体系管理水平的具体实施建议,持续改进批发企业质量管理水平,控制药品经营环节风险,保证药品质量。方法:对 328 家药品批发企业 GSP 认证申报资料及现场检查报告中发现的企业工作中存在的具体问题进行汇总、整理、分析原因,发现当前企业普遍存在的问题,并探讨改进措施。结果与结论:药品批发企业应通过完善管理,建立完整严谨的标准和工作流程,强化企业工作的权威性和独立性,建立企业全员参与机制,提高人员的综合素质和能力;寻找质量管理体系文件贯彻执行的偏差;在体系关键要素发生重大变化或调整后,完善新经营环境下质量管理体系。从而确保企业在药品采购、储存、销售、运输等日常经营过程中均严格执行药品 GSP ,确保企业质量管理体系保持健康正常的运行。

  • 标签: 药品批发企业 存在问题 对策研究
  • 简介:摘要 :目的 探讨静脉用药调配中心的建立对医院药学服务的发展。 方法 对工作进行总结分析,阐述说明建立静脉用药调配中心对医院药学的重要性。 结果 建立静脉用药调配中心可以保障静脉输液质量,加强药物防护;减少给药差错;减少药品浪费,降低医疗成本;间接提高护理质量;提高临床药物治疗水平。 结论 建立静脉用药调配中心是医院静脉输液发展的方向,对促进医院药学服务的转型发展具有积极作用。

  • 标签: 静脉用药调配中心 药学服务
  • 简介:摘要 目的 探讨个案护理对儿科新进护士独立上岗能力提高的应用效果。 方法 选择 2014年儿科 20名新进护士作为对照组,采用传统方法进行岗前培训;选择 2015年 24名儿科新进护士作为实验组,采用以个案护理为内容进行岗前培训,比较分析两组护士的独立上岗能力。 结果 以个案护理为内容进行岗前培训组的新进护士其理论和操作成绩及护理患儿的整体能力均比传统教学组高,差异有统计学意义( P﹤0.01)。 结论 应用以个案护理为内容进行独立上岗前培训,有利于提高儿科新进护士评判性思维能力、发现问题和解决问题的能力、儿科业务知识水平和相关技能,此方法确实可行,值得临床推广。

  • 标签: 个案护理 儿科新进护士 独立上岗能力 岗前培训 .