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4 个结果
  • 简介:摘要目的分析在儿科肺炎支原体大叶性肺炎诊治中纤维支气管镜的应用价值。方法选取在临沂市妇女儿童医院儿科一区接受治疗的肺炎支原体大叶性肺炎患儿共80例,所有病例均经临床检查确诊发生肺炎支原体感染,且肺部CT平扫存在大叶性肺炎。选取时间为2016年1月—2017年1月。根据患儿家长是否同意应用纤维支气管镜的意愿将本次选取的80例肺炎支原体大叶性肺炎患儿分成对照组和实验组,各40例。对照组行常规治疗,实验组在常规治疗基础上加用纤维支气管镜布地奈德混悬液灌洗,比较两组患儿临床疗效。结果实验组的治疗有效率97.5%,高于对照组的80.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论纤维支气管镜布地奈德混悬液灌洗应用于肺炎支原体大叶性肺炎患儿辅助治疗具有重要的临床应用价值。

  • 标签: 纤维支气管镜 肺炎支原体大叶性肺炎 诊治 应用
  • 简介:摘要正留置导尿是临床上常用的一种护理操作技术,其不仅仅是观察病情的需要,也是诊断、治疗各种急、危、重症病人的护理措施。但临床上常因操作和导尿器具的原因合并症较多,留置导尿并发症主要有导管伴随性感染,尿道损伤、膀胱功能损伤、导尿管表面结晶形成、患者角色适应不良。对策合理有效的预防尿路感染和结晶,提高护理人员的护理操作技能,减少膀胱功能损害,减少护理并发症,提高患者生命生活质量。

  • 标签: 导尿管 长期留置 并发症 护理
  • 简介:摘要案例教学法是一种新型的能够显著提高教学效果的教学方法。本文就案例教学法在心血管内科系统疾病的护理临床教学中的应用过程作了简单介绍,并从优势和注意事项两个方面浅谈了该教学方法在心内科护理临床教学中的应用体会。

  • 标签: 心血管内科 护理 临床教学 案例教学法
  • 简介:摘要目的对初产妇产生焦虑抑郁情绪的原因进行分析。方法随机抽取产科住院分娩的初产妇100例,进行产后心理健康状况和抑郁情绪自评量表调查。结果40%的初产妇有焦虑情绪反应,18%的初产妇有抑郁情绪反应。结论产生抑郁的原因与初产妇及婴儿的健康状况、家人的态度和关心程度、医护人员的态度和医疗质量等有关,其中在医院内,医护人员的医疗质量和态度对初产妇的影响比较大。

  • 标签: 初产妇 抑郁 医护人员 护理干预