简介：摘要：素质教育背景下，如何将信息技术良好应用于日常生物教学中，已经成为高中生物教师重要教学任务之一。教师需与时俱进创新教育理念，结合高中学生个性特点和学习理解能力，在实际教学中良好应用信息技术，并开展对应生动教学活动。不仅极大激发学生生物学习参与热情，活跃课堂教学氛围，更能够进一步提升学生生物成绩及核心素养。本文结合现阶段高中生物教学状况，随后具体阐述生物教学中应用信息技术策略探究。

简介：【摘要】随着科学技术的进步和发展越来越多的信息手段被应用到教学中。语文学科作为我们学习的基础学科引用信息技术是必不可少的。信息技术的引入可以有效地提高课堂效率增强学生学习兴趣对成绩的提高对学生个人素养个人自学能力的发展都起着推动作用。被引入到教学中的信息手段可以为老师和学生带来一定的便捷。新媒体技术融入课堂，使课堂生机盎然，学生乐学，教师乐教，课堂气氛有了很大的改观。信息技术手段在语文教学中的应用，有效地提高了课堂效率、增强了活力、丰富了学生知识。

简介：摘要：班主任是一个班级的领头人物，班主任的思想道德素质和班级管理方式对学生的成长和发展有重要影响。初中时期是学生身心发展的重要阶段，对初中生进行德育教育是学生成长发展的需求，也是时代对高素质人才的要求。初中班主任应端正自身的教学教育态度，根据教育改革的要求，不断改进德育教育方式，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，促进初中生身心健康发展。

简介：

简介：摘要：在可持续发展战略的影响下，市政工程环保施工要求越来越高，展开工程管理工作时注重提升环保施工效果，有助于提高市政工程的绿色发展水平。因此施工单位应该提高对市政工程的环保管理力度，设计一些环保型施工措施，将其运用在市政工程中，能够使市政工程顺利地实现绿色发展目标。本文首先分析，其次探讨，以期对相关研究产生一定的参考价值。

简介：摘要学生公寓是高职院校重要的构成部分，同时也是学生不可缺少的学习与生活场所。公寓环境的好坏不仅影响着学生的学习，而且对学生个人道德修养也有重要影响。文章论述了高职院校思想道德教育进学生公寓的重要性与必要性，并重点对其进学生公寓的探索与实践进行了思考，以便促进学生更好的发展。

简介：摘 要：现如今，社会对于学生的要求越来越高，单单学校教育很难满足初中学生们的要求，于是家校合作的模式应运而生了。尤其是在德育方面，即使很多学校采取了一系列关于德育教育的措施，但由于缺少家庭的协助，效果确实不甚显著。可见，德育培养的重中之重还是要进行家校合作。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，为满足素质教育对新时代人才的培养要求，可以在小学语文教学中合理的开展思想道德教育。在小学阶段，由于学生的年龄较小，心智还未发育完全，对万事万物的认知力还没有建立起来，极易受到外界纷杂的信息所干扰，因此，在小学语文教学中开展思想道德教育变得越来越重要。本文通过对小学阶段的课堂教学现状进行分析，对小学语文教学中思想道德教育的有效开展方式进行了具体的研究和探讨。

简介：摘要:农村小学的教师，在对学生的防溺水安全教育中，能够充分利用校内、校外的一切有利条件， 在课堂上，在操场中、在实地水域里，组织学生开展有关小学生日常行为和救助溺水者的防溺水安全的演练活动，既能激发学生学习防溺水安全知识的兴趣，让学生在一饱眼福的演练中学会防溺水安全的常识和营救溺水者的技能，更是学生对防溺水安全知识学以致用，实践探索真知的好途径。防溺水安全的演练，对提高学生的防溺水安全意识，避免学生溺水事件的发生都有很大的促进作用。

简介：摘 要：本研究针对高职院校学生公寓劳动教育中存在的问题进行深入分析，并提出有效的改进策略。文章回顾了高职院校劳动教育的现状，揭示了劳动教育实施过程中的高度复杂性和学生参与度不足等关键问题。通过对学生公寓劳动教育中遭遇的难点进行具体剖析，如公寓劳动实践的边缘化、监督机制缺失等，揭示其根源。基于此，深入探讨了多维度的教育策略，旨在提高学生劳动技能，增强劳动教育的系统性和实践性。本研究不仅对提升高职院校劳动教育成效具有理论和实践意义，而且为后续的教育改革提供了参考。

简介：摘要：初三学生经过三年的知识学习，逐步形成了一个个的知识点。但这些知识点的零乱的，在初三的几何总复习当中，可以通过精选基本图形，以“一图一课”的专题复习课形式将知识点进行有机串联，提炼基本方法和数学思想，再通过变式教学，将方法迁移应用，从而提高学生的数学思维和核心素养.