简介：摘要：在当前的课程教学当中，微课已经得到了普及，成为了一种常用的教学方式，它运用了互联网技术来强化教学效果、提升了教学质量。在德育课程当中，微课的应用发挥了重要的作用，它通过短视频的方式为学生打开了知识的大门，通过动画、音乐等多种形式引导学生不断探索，同时也在潜移默化当中提升了学生的道德水平，将德育知识渗透到了学生的生活和学习当中来。实践证明，在德育课程的课堂导入、课堂授课以及课后延伸等多个环节当中运用微课教学模式都可以达到良好的效果。

简介：摘要：诚信属于一种价值取向，属于一种道德规范和行为准则，诚信属于一个人为人处世的原则。诚信需要将思想落实到行动上，做到言行一致。小学阶段是学生身心发展的重要阶段，在这一阶段落实诚信教育，可以优化学生的情感态度和思想品质，促进学生健康地成长。

简介：我家门前那条街上有许多水果摊，有很多卖水果的商贩，但只有两家水果摊生意兴隆，更多的水果摊却冷冷清清。他们的水果本没有多大区别，区别在于卖水果的人给的是否足秤。我们这里的水果并不贵，但是没有人喜欢受骗的感带！

简介：

简介：王永申，他的名字和他本人一样平凡、朴实。和王师傅接触过的人都知道他是一个让人非常有安全感的人，那种感觉暖暖的，流露出的是信任，是放心！他憨厚地对我们说：“比我好的司机有的是，我也不知道向司机师傅们说点啥，我就是个普通的司机！但这些年来我一直坚守一个原则，那就是诚信!”

简介：穆斯林应有正确人生观诚信定然支配着生活运转凭着真主的意欲周围的意境会豁然开朗

简介：古人云：“国无诚不兴，人无信不立、”诚信在日趋文明富足的当今社会占据着越来越重要的地位．人们在频繁的社会交往中对它的要求也越来越迫切：诚信已毋庸置疑地成为市场经济的黄金规则，诚信程度也已成为经济和社会发展的重要环境指标之一。

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简介：诚信，是中华民族的传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，是不会弄虚作假，吹牛奉承；诚则信，是不会出尔反尔，撒谎骗人。中国古代流传着的狼来了的故事，就是一个很好的例子。

简介：早上一上班,赵科长便羞愧地对坐在他对面的助手丽莲说,丽莲,昨天晚上的事,我真对不起你。丽莲一脸的迷惑,问,什么事儿?他用颤抖的声调说,昨晚上,我拥抱了你,吻了你,还跟你上了床……你胡说些什么呀!丽莲怎么也没想到,比她年长了快二十岁的男人会跟她说起那么无聊的话题。你不会是说梦话吧!她阴沉着脸愠怒地说。

简介：习作要求写一件关于诚信的事墨子曾说过:'言不信者,行不果。'亲爱的小朋友,在享受由社会上所有人缔造的诚信社会这颗果实时,千万别忘记要求自己做个讲诚信的人。这次习作要求我们写一件你与'诚信'之间的事,你想好怎么写了吗?读完题目,你捕捉到关键词了吗?让我们先来梳理一下。主题词——诚信;关键人物——你与其他人;一件事。

简介：有人说，市场经济是法制经济：也有人说，市场经济是信用经济。前者强调了制度的重要性，而后者则着重突出了诚信在市场经济中的作用。比如说，“欠钱要还”是个制度问题，至于到期后愿不愿还则是个诚信问题。换句话说，制度从法律的角度明确了人们应该采取的行动，而诚信则最终决定了这种行动能否被执行。从这个意义上说，诚信才是市场经济的灵魂。是它左右着制度层面的“应然”能否转向行为层面的“实然”。

简介：河南省焦作市人民法院的“诚信执行”集中行动促发起全体市民的诚信意识。焦作市人大常委会指出:“诚信执行”活动不仅解决的是“执行难”问题,更重要的是通过这一执法理念,在全社会营造讲诚信、讲法制的大氛围。

简介：又是一年“3·15”,维权总是新话题为深入贯彻落实党的十六届三中全会精神和中央经济工作会议决议,推进消费者权益保护工作的深入开展,根据我国目前消费者权益保护工作的现状,中消协将今年确定为“诚信·维权”年。“诚信”,就是要求经营者及市场中介机构,在市场经济活动中以诚实信用原则作为基本的商业道德标准和根本的行为准则,切实履行《消费者权益保护法》等法律法规规定的义务,全面、充分履行与消费者的约定义务,守诺践约,反对规避自身

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简介：黄哥的儿子考上了重点高中但没钱上。一天,有一个外地姓李的人找到了学校的校长,说他愿意资助黄哥5000元送儿子读书。不过,他要到黄哥的家里看看。黄哥家在一片竹林子的边上。竹林子有几十亩,放眼望去,尽是密匝匝、修长修长的竹子。黄哥家里很穷,什么也

简介：诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言,不虚伪欺诈。"言必信,行必果"、"一言既出,驷马难追"这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。

简介：每次看到路边的乞讨者，我都会尽可能地给予他们帮助，虽然钱不多，但总觉得算是一份微薄的爱心。

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