简介:摘要目的探究分组分层管理模式培训护理人员的效果和应用。方法根据病区床位数以及护理人员数,将护理人员按照高低年资互相搭配分成若干组,设小组长一名,每个护士分管一个床位,实施护士长领导下的分组护理责任制。
简介:摘要目的研究分析在基础护理工作中运用护士分层级管理模式干预的效果。方法此次研究的对象是选择2013年8月—2015年1月在该院任职的70名护理人员,将其临床资料进行回顾性分析,并随机将护理人员等分成对照组与观察组,对照组35名根据常规标准进行职称管理,观察组35名实施分层级管理,研究两组的临床护理情况。结果观察组实施管理后的管理知识及技能掌握度、患者满意度相比对照组明显更高,各项护理质量评分明显更理想,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在基层护理工作中运用护士分层级管理,可加强护理人员对管理知识及技能的掌握,提高基层护理质量,适合加强推广。
简介:摘要目的探讨护士分层级管理模式在急诊急救工作中的应用效果。方法抽选我院2014年6月至2015年6月应用分层级管理的20名护士作为研究人员,按护龄、学历不同分为初级、高级、专科护士三个层次作为实验组,另取20名护士作为对照组。并制定相应的护理职责,分析护理情况及满意度。结果观察组护理满意度为96.9%;对照组护理满意度为83.1%,且病房管理工作及各层级护士护理工作均有明显提升,P<0.05,差异有统计学意义。结论护士分层级管理模式应用在急诊急救工作中具有积极意义,能够提高护理服务质量和患者的满意程度,改善病房管理工作及各层级护士护理工作,值得推广实践。
简介:摘要目的探讨护士分层级多途径联合培训的实践效果。方法选取我院2014年1月—2014年12月参与考核的305名护士(联合培训前)与2015年1月—2015年12月参与考核的310名护士(联合培训后)作为研究对象,针对依据护理工作性质分为护理管理岗、医技护理岗、教学岗及临床护理岗;依据岗位与各级护士的具体情况展开分层级多途径联合培训,逐层考核,实施1年后评价培训效果。结果接受了联合培训后的305名护士其考核合格率98.71%;明显高于接受联合培训前92.13%的考核合格率,且对比差异明显有统计学意义(P<0.05)。同时在联合护理前后各项护理质量与患者满意度方面,参与联合培训后的效果均更优于联合培训前,且对比差异显著有统计学意义(P<0.05)。结论医院可通过对护士开展以岗位胜任力为核心的护士分层级多途径联合培训,来提升护士的专业技能,满足于不同层级的岗位工作需求,有助于提升培训效果与护理质量,并提高患者的满意度。
简介:摘要:目的:研究护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用。方法:本次实验对象为本院护理人员,在2019年4月开展本次实验,在2020年8月结束本次实验,共计30名护理人员参与本次实验中来。通过随机编号的方式将所选护理人员分为对照组及实验组,分组依据为随机编号结果的奇偶性。通过常规管理模式管理对照组护理人员,通过护士分层级管理模式管理实验组护理人员,对两组护理质量评分、患者护理认可度进行分析和对比。结果:对本次实验进行系统的分析,实验组护理质量评分提升幅度相比对照组较大,分别为(91.8±4.7)分及(73.2±4.4)分,组间数据差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验进行全面的分析,实验组患者护理认可度提升幅度相比对照组较大,分别为93.33%及80.00%,组间数据差异较为凸显,(p<0.05)。结论:在护理管理过程中护士分层级管理模式的应用价值显著高于常规管理模式,其在提高护理质量评分及患者护理认可度方面有着较为突出的作用。
简介:摘要目的探讨护士分层级的管理模式在对于提高护理管理质量过程中的临床疗效。方法收集我院在职护理人员50名,在我院护理人员实际的对患者实施护理的过程中,使用护士分层级管理的相关模式对患者进行护理。在护理人员使用护士分层级管理模式之前设置为对照组,在使用了护士分层级管理模式后设置为观察组,比较两组护理人员的护理评分、健康教育评分、实施前后患者的治疗效果。结果在使用护士分层级管理模式前,均有一定的效果,但在护理人员的护理评分、健康教育评分、实施前后患者的治疗效果方面,观察组护士均明显优于对照组护士,所有差异均为显著性差异(P<0.05),有统计学意义。结论在临床对患者实施护理的过程中,使用护士分层级管理模式的方式能够更加有效的对患者进行护理,并能够显著提升护理人员的护理评分、健康教育评分、实施前后患者的治疗效果,在临床上值得推广应用。
简介:摘要目的分析在护理管理质量提高中护士分层级管理模式的影响。方法选取某院2016年2月-2017年2月科室工作者70例护理人员为本次研究的对象,将选取的70例护理人员随机分为对照组和观察组,对照组以常规的护理方法模式进行使用,观察组以护士分层级管理模式进行使用。结果对照组的护理质量要明显低于观察组的,两组比较具有统计学意义(P﹤0.05);对照组满意度是77.1%,观察组满意度是94.3%,对照组患者的满意程度要低于观察组的,两组间比较具有统计学意义(P﹤0.05)。结论综上所述,在护理管理质量的提高中使用护士分层级管理模式,可以将患者的满意度和护理管理质量大大提高,所以应该将其推广力度不断加大。
简介:【摘要】目的:探讨在护理管理的过程中行护士分层管理模式的临床效果。方法:将 2016年 9月 ~2017年 2月我院的 64名护理人员和收治的 198例住院患者作为研究对象,根据管理方法的不同将护理人员分为研究组和参照组,各 32名。研究组行分层级管理模式,参照组行常规管理模式。观察并比较两组护理不良事件的发生几率以及患者的护理满意度。结果:研究组护理不良事件的发生几率 10例( 5.05%)显著低于参照组 36例( 18.18%),研究组患者的护理满意度 190例( 95.96%)显著高于参照组 158例( 79.80%), P< 0.05为差异具有统计学意义。结论:对护理人员行分层管理模式,不仅能够减少不良事件的发生,同时,还能够提高患者的护理满意度。
简介:【摘要】 目的:探讨护士分层级管理模式下的护理管理质量及临床护理效果。方法:选取我院 2015 年 9 月 ~2017 年 4 月期间收治的 310 例患者作为研究对象,将其分为观察组(护士分层级管理模式) 161 例和对照组(常规护理管理)
简介:【摘 要】目的:于护理管理中应用护士分层级管理模式对于护理管理质量的提高作用进行分析评价。方法:选2018年4月至2020年1月在我院工作的54例护士开展研究,双盲法分为乙组同甲组,各27例。乙组以常规护理管理为主,甲组以护士分层级管理为主,对比两组的护理质量、考核成绩、不良事件发生率。结果:不同护理管理模式实施后,甲组护理文书、病房管理、护理安全、基础护理等护理质量评分均大于乙组(P<0.05);甲组护理操作技能考核、理论知识考核等评分均大于乙组(P<0.05);甲组不良事件总发生率小于乙组(P<0.05)。结论:于护理管理中应用护士分层级管理模式,可有效提高护士的护理质量以及考核成绩,并减少护理不良事件的发生。
简介:摘要目的着重于探讨妇科护理管理中应用分层级管理模式对其护理管理质量的影响与改善作用。方法根据分层级管理模式实施情况将实施前(2015年1月—2015年12月)与实施后(2016年1月—2016年12月)分别作为对照组与实验组,对比两组护士满意度与护理管理质量。结果实验组护理管理为(97.83±2.19)分,护理安全为(96.62±2.51)分,护理服务为(96.83±3.06)分,基础护理为(98.49±1.14)分,特一级护理为(95.33±2.69)分,护理文件书写为(97.36±2.13)分,护士满意度为100%,均明显高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论分层级管理模式可提高妇科护理管理质量,也可显著提高护士满意度,建议在临床上广泛应用。
简介:摘要:目的 分析研究护士分层级管理在妇科护理管理中的应用效果。方法 对2022年1月-2023年1月我院妇科在职的32名护士纳入研究,采取随机双盲法分成两组,对照组16名采取常规护理管理,观察组16名采取护士分层级管理,进一步比较两组护理管理效果。结果 (1)观察组基础护理、病房管理、护理服务、差错管理评分均明显高于对照组(P<0.05)。(2)观察组患者护理总满意度为98.00%,为与对照组的75.00%比较明显更高(P<0.05)。结论 妇科护理管理中,护士分层级管理的应用效果显著,可提高护理工作质量,并提高患者对护理服务的满意程度,值得推广及应用。