简介:1964年,我怀着愉快的心情,骄傲地迈进了二十中学。愉快是源于有幸考入重庆市的重点校,骄傲是因为此校是陶行知老先生所创办,其办学宗旨、教学方法、校训等皆独特。学校升学率高,在这所学校求学,读大学十拿九稳。在育才中学的摇篮里,我们沐浴着陶行知老先生教育思想的阳光,享受着恩师们对我们无微不至的关爱,憧憬着美好的未来。陶公的“教学做合一”的思想、“自立立人”等教诲对我影响很大、没齿难忘、终生受益。在脑海里,有很多极其珍贵的值得回忆的往事,几天几夜都数不完。现在花甲已过不再年轻,有时反倒喜欢回忆昔日风华正茂、生龙活虎的英姿。现以此篇回忆文,作为献给母校和恩师们的一份薄礼,聊以表达学子不甚感激之情。
简介:目的基于中医传承辅助系统软件(V2.50),总结聂惠民教授治疗胃脘痛的用药经验。方法收集聂教授治疗胃脘痛的医案,采用关联规则apriori算法、复杂系统熵聚类等无监督数据挖掘方法,确定处方中各种药物的使用频次及药物之间的关联规则,总结聂教授治疗胃脘痛的用药经验。结果对筛选出的266首处方进行分析,确定处方中使用频次较高的药物有柴胡、龙骨、牡蛎、黄芩、黄芪、法半夏、党参等,依据药物之间的关联规则,挖掘出党参、白术、茯苓等14个核心组合和党参、白术、茯苓、百合等7首新处方。结论聂教授治疗胃脘痛经验丰富,善用柴胡龙骨牡蛎、小柴胡汤等经方,多用解"郁"之品。