简介:于平(1954一),江西南昌人,舞蹈学者。曾任北京舞蹈学院副院长(主持院务工作,1996.4—2001.6),文化部艺术司副司长(2001.6—2004.4)、司长(2004.4—2009.3),文化部文化科技司司长(2009.3—2015.7)。现为南京艺术学院舞蹈学院院长、教授、博士生导师、博士后合作导师。兼任武汉大学博士生导师、北京舞蹈学院硕士生导师、文化部十三五时期文化改革与发展规划专家委员会委员、中国文艺评论家协会副主席。1988年在中国艺术研究院研究生部舞蹈历史与理论专业获硕士学位(导师:吴晓邦研究员),2003年在中国艺术研究院研究生院中国现当代舞蹈史研究方向获博士学位(导师:资华筠研究员)。
简介:摘要目的探讨基于五运六气理论的护理策略对急诊留观患者不良事件发生率的影响。方法根据五运六气理论对不同运气年份急诊病人的救护处理策略进行动态调整,统计分析根据2014甲午年和2015乙未年年度运气的变化调整的急诊护理管理策略对本院急诊临床不良事件发生率的改变。结果(1)与2014甲午年比较,2015乙未年总体发病率下降,从354例下降到了262例。而总不良事件发生率则由2014年的6.5%下降到2015年的3.1%(P<0.05),不良事件率的下降远远大于发病率的下降。(2)2014甲午年和2015乙未年初之气发病率均为当年最高,而不良事件发生率也是最高的,但乙未年同期的不良事件发生率远远低于2014甲午年。(3)与2014甲午年比较,2015乙未年,发热病和风邪病发病率显著下降(P<0.05),而与之相应的不良事件发生率的下降更为明显;而脾胃病和其他疾病有明显上升趋势,但不良事件率并未上升。结论基于五运六气理论的护理策略可以降低急诊患者不良事件发生率。
简介:单元教学是将各种"食材"让学生分类"入口",这种初级的基础教学模式,没改变知识的原生"物理状态".而高三复习课则要将"入口"食材"入胃"进行"化学反应":要对高中所学的全部数学知识进行总结性、提高性、深化性、系统性的汇总、盘整、液化直至消化吸收,使数学知识体系质变."入胃"要解决"入口"尚未解决问题:知识零乱无序而不系统、浅浮而不深入、孤立而不整体、记忘相间长短参差;能力稚嫩,解法乏力.破解之道是架构呈五大特点的高三数学教学五大框架,布阵以打组合拳为特征的综合性的艺超术精的教学“五、五”法场,所有数学知识点被重新投入场内进行回炉、再造、更新和升级,它是功告垂成的最后一篑.