学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要《语文课程标准》指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”这句话深刻地阐明了阅读在学生的全面发展和终身发展中的重要地位。教师在课堂上具有一定范读水平的同时,能指导学生掌握正确的朗读方法,加强朗读训练,并挖掘出每个学生的个性化感受,是体现《语文课程标准》精神的重要途径。

  • 标签: 朗读课堂教学语文小学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主的教学模式,朗读在语文教学中具有重要作用。但实际教学中,低效或无效的朗读屡见不鲜,面对这存在的问题,教师必须重视并加强对学生朗读的有效指导

  • 标签: 朗读 小学语文 关注文本 朗读方式
  • 简介:摘要目前动态化学习已经是学前教育发展的重要课题,而数学操作性学习就是其中的一项。本文对西乡县新希望幼儿园的数学操作性学习的现状做了调查,分别从幼儿、教师、操作材料等方面的现状进行了分析,并在此基础上,对一些现状提出了建议和策略。从而提高数学操作性学习的发展以及提高幼儿园的全面发展。

  • 标签: 动态化 操作性学习 材料 教学策略 指导 评价
  • 简介:摘要新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主的教学模式,朗读在语文教学中具有重要作用。但实际教学中,低效或无效的朗读屡见不鲜,面对这存在的问题,教师必须重视并加强对学生朗读的有效指导

  • 标签: 朗读 小学语文 关注文本 朗读方式
  • 简介:摘要我们新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主,理解为辅,教师要通过多种形式创设朗读的情境,在读中感悟,在读中领会表达。正如于漪老师在著作中谈到的“教学中教师要善于把课文中无声的文字通过师生的共同努力,变成有声的语言。

  • 标签: 范读 兴趣 齐读 语感
  • 简介:摘要教学是通过生活来实现的。小学作文教学生活化可以有效地避免学生无话可写的现状,而且这也是塑造学生心灵的重要方式,基于这一背景,探究了实现小学生活化作文的有效指导

  • 标签: 生活化作文表达真情积累素材
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要结核病是慢性社会性传染病,多数患者采取居家治疗。社区结核患者需要被尊重,自身存在的社会价值需要被认可。通过有效的心理支持增强遵医行为,根据结核患者健康管理服务规范进行有效指导,发挥基层医疗卫生机构功能,对于控制结核病传播与治愈具有重要意义。

  • 标签: 心理支持 有效指导 社区 结核患者
  • 简介:摘要跳绳是一项集游戏,锻炼于一体的全身性,综合性的运动项目,可以促进动作的协调性,增强人体心血管,呼吸和神经系统的功能,是幼儿非常喜爱的一项体育运动。跳绳能使人精神舒畅,行走有力,更主要的是能健脑,促进儿童的心灵手巧。

  • 标签: 循序渐进 尊重 兴趣
  • 简介:摘要:阅读是小学语文教学中非常重要的一项内容,同时阅读也是小学生语文能力和水平的一种重要评判标准。本文分析了小学语文阅读教学中存在的问题,然后对教师指导低年级学生阅读整本书的策略进行了分析。

  • 标签: 语文教师 低年级 阅读问题 整本书
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:客观来说,数学本就是优化学生思维的一门学科,有着丰富的理性探索,同样也存在直观的数量关系与空间形式,便于学生学会思维。因此,高中数学教师要充分发挥本学科的启思、导学与思维优化作用,逐步引导学生实现学习进步。为此,便需根据学生的认知特点引导学生进入深度学习状态,全面调动学生的感觉、知觉能力,促使学生在数学学习中实现全面进步。本文将从 优化课堂提问,促使学生积极思考; 组织数学探究,深化学生学习成果; 完善数学实践 ,丰富学生迁移经验三个角度来分析高中数学教师应该如何引导学生实现深度学习。

  • 标签: 高中数学 深度学习 探索策略
  • 简介:摘要幼儿园区域游戏虽然是幼儿的自选游戏,但一直也是幼儿园对幼儿进行教育的重要组成部分,它是一种开放、自主的学习活动。教师在区域游戏活动中对幼儿给予充分信任,激发幼儿的灵感和学习兴趣,它不仅培养了孩子的创造力和想象力,对培养孩子的学习兴趣,合作精神、创新意识、耐心毅力也有极大的推动作用,而且有利于孩子良好思想品德的形成。

  • 标签: 区域游戏观察方法指导策略
  • 简介:摘要幼儿园区域游戏虽然是幼儿的自选游戏,但一直也是幼儿园对幼儿进行教育的重要组成部分,它是一种开放、自主的学习活动。教师在区域游戏活动中对幼儿给予充分信任,激发幼儿的灵感和学习兴趣,它不仅培养了孩子的创造力和想象力,对培养孩子的学习兴趣,合作精神、创新意识、耐心毅力也有极大的推动作用,而且有利于孩子良好思想品德的形成。

  • 标签: 区域游戏观察方法指导策略
  • 简介:摘要小学阶段,教师的主要任务是培养学生的学习习惯,为学生奠定良好的学习基础,而教师在对学生进行教学时,不仅需要对其进行课堂教学,还要采取合理的措施有效的开展课外教学。阅读作为丰富学生视野,拓宽学生思路的一种方式,教师应对学生进行积极的引导,从而促进学生有效的开展课外阅读,所以,本文基于指导小学生有效地开展课外阅读的意义,探究指导小学生有效地开展课外阅读的策略,以期为小学语文课外阅读教学的发展做出贡献。

  • 标签: 小学生 课外阅读 策略
  • 简介:摘要借助课外阅读教学可使得初中英语教学质量加强,可有效的弥补课堂教学中的不足之处,当然也是初中英语教学中不可或缺的重要部分。学生英语能力的提升离不开英语教师的细心指导,借其还可为学生养成良好的学习习惯打好坚实的基础。本文现就初中英语课外阅读中的教学措施进行探究,总结出了以下几点首先,立足于阅读教材激发学生的学习兴趣;其次,为学生创建良好的学习氛围借此增强学生学习的积极性;再有,及时为学生的学习实施专业指导,将其阅读能力提升;最后,引导学生养成良好的学习习惯。

  • 标签: 初中英语 课外阅读 有效指导
  • 简介:摘要:对于当前的小学语文教学来说,鼓励学生进行大量的课外阅读是十分有必要的。学生可以通过多阅读积累写作素材,提升学生的写作能力。同时大量的课外阅读也丰富了学生的语文学习生活,从阅读中感受百味人生,感受不同的风土人情,从书中学到更多的知识。本文从当前小学语文教学中课外阅读现状以及提高小学语文课外阅读有效性的优化指导策略两方面分析和介绍了阅读对于学生提高语文水平的必要性。

  • 标签: 优化指导策略 小学语文 课外阅读 有效性
  • 简介:摘要我们都知道,随着科技的进步,社会的发展,人们对生活水平质量的要求越来越高,最明显的不亚于是对孩子的教育发展和未来的考量。现在的小学的教学质量,也成为家长们对孩子儿童时期的教育发展关键平台。

  • 标签: 小学科学实验教学科学教育