简介:摘要:高校肩负立德树人的重要使命,即培养德智体美劳全面发展的大学生,实现中华民族的伟大复兴。因此,围绕高校大学生劳动教育开展理论研究与实践探索,具有重要意义。本课题以马克思主义劳动观为指导,坚持全员、全方位、全过程设计,明确劳动教育总目标,形成劳动教育体系,让劳动教育从学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育方面构成大学生马克思主义劳动观教育的四维路径,有利于劳动教育的全面实施,有利于新时代大学生劳动素养的培育,有利于大学生德智体美劳全面健康发展。
简介:摘要:当今媒体环境的变化持续而深刻,高校新闻传播人才培养工作面临更大的挑战。其中备受关注的热点是新闻教育改革,马克思主义新闻观教育在院校新闻教育改革中成为重中之重。高职培养的新闻人才,大多扎根基层或者活跃在和新闻传播相关的行业中,因此用马克思主义新闻观指导培养新型新闻专业人才能够为基层新闻单位输送立场坚定、专业基础扎实的新闻工作者。主要从高职新闻专业课程体系建设、课程转型研究、构建专业实践平台入手,依托各高职院校的马克思主义思想研究优势,打通社会和学校两个课堂,以部校共建为平台,为建立全新的高职院校的新闻培养人才体系等方面提出可行性方案。
简介:摘要:近些年来日益严重的环境污染、资源枯竭等生态问题,也让我们逐渐意识到我们人类在处理这三者间关系时所暴露的不足,本文就是以马克思生态理论思想为基础,分析马克思主义生态观的相关要论与环境设计的一致性,运用设计手段解决发展与生态之间的矛盾,使环境能够可持续性的发展。
简介:摘要:人类只有一个地球,各国共处于一个世界。2012年党的十八大明确提出“要倡导人类命运共同体意识”,以习近平同志为核心的党中央顺应时代发展的趋势,致力于构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。本文以马克思主义实践观为切入点,以人类命运共同体的构建为着力点,解读人类命运共同体提出以来取得的成就,探究马克思主义实践观指导下构建人类命运共同体的实践路径。
简介:摘要:人类正在经历其历史上最艰难的时期,疾病、贫困、气候变化、粮食不安全等问题扑面而来,人类被迫生活在一个污染和灾害频繁发生的环境当中。在复杂的环境问题面前,中国共产党坚定不移地运用马克思主义理解生态文明的重要性、解决复杂的生态问题,促进人类社会持久繁荣。
简介:摘要:中国特色社会主义波澜壮阔的发展,是马克思主义与中国改革开放相结合的伟大实践。这一伟大事业是由一代又一代中国的马克思主义者创造成就的。坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的青年马克思主义者投身其中并为之不懈奋斗。在实践中培养青年马克思主义者,不仅是我们党的事业薪火相传的需要,也是社会发展和时代进步的必然要求。“马克思的整个世界观不是教义,而是方法”,这是我们研究青年马克思主义者培养理论与实践的根本出发点。马克思曾言:“最先进的工人完全了解,他们阶级的未来,从而也是人类的未来,完全取决于正在成长的工人一代的教育”。坚持用马克思主义理论教育青年,是我们党取得革命、建设、改革伟大历史成就的优良传统。新时代,如何开展青年马克思主义者培养,尤其是如何使马克思主义理论与实践教育的优良传统在青年一代得到传承、创新,实现代际传递,对于坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信意义重大。这是关系新时代中国青年成长的重要课题,更是关系我们党的事业不断发展壮大的战略课题。
简介:摘要:马克思主义知行观是促进大学生思想和行为双向提升的有力工具。大学生树立马克思主义知行观,能够指导自己做出正确的价值判断和价值选择,提高精神境界和处事能力。本文探讨了马克思主义知行观的内涵,调研了大学生马克思主义知行观的认知现状,探寻大学生树立和践行马克思主义知行观的现实路径,提高大学生践行马克思主义知行观的意识和能力。
简介:摘要:二十大报告中指出,坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。在中国哲学精神中,传统儒家注重生命社会性、道德性思想,传统道家的生命自然性和精神性。传统儒家生命教育的社会本位目的和传统道家生命教育的个人本位目的相结合,遵循规律,二者对当今以人为本教育理念探索有重大的启迪作用。