简介：摘要目的通过对本院30名突发事件应急救援队护理人员一般自我效能感的干预研究分析，探讨护士一般自我效能感的提高对突发事件处置效率的影响。方法统计本院急诊科自2016年1月至12月处置突发事件成批伤员过程中分诊鉴诊、建立静脉通道、转运交接等环节的效率，并对全部参与事件处置的护理人员进行相关专业知识的培训，并于培训前后测评护士的一般自我效能评分，然后统计2017年4月至2018年3月处置效率，最终进行对比。结果通过干预护士的一般自我效能感、处置突发事件相关制度、知识和技能均得到提高，但通过两个月的培训，对护士建立静脉通道的效率无明显影响。结论护士的自我效能提高能够对护士在应对突发事件过程中起到积极的影响作用，是影响突发事件处置的重要因素。

简介：目前,我国正处于社会快速发展的改革转型时期,容易发生各种社会矛盾。高校是社会重要且特殊的组成部分,各种突发事件不时会爆发,将严重影响校园的安全。在突发事件的处理中很多高校的组织体系和制度不健全、预警与评价机制不完善、心理干预机制缺失以及法律层面不完善,同时多元主体之间缺少默契且信息共享闭塞等,应建立健全组织体系、法律、预警与评价机制、应急心理系统等,提高处理突发事件的能力。

简介：在信息时代,大数据技术不断地影响着人们生活的方方面面,突发事件的应急管理也是其中之一。大数据在突发事件应急管理中的应用,不仅能够改善政府管理者的管理思维,提高决策理性,而且能提高应急管理的处置效率,提高预测预警能力。目前我国突发事件应急管理在应用大数据时面临着传统管理体制限制、数据人才缺失、预警能力欠缺、信息沟通不畅、政府公关能力不足等方面的问题。解决这些问题需要依靠政府、企业和公众三者共同努力,需要不断地增加资金投入、提供政策支持、扩大人才队伍、加大设施设备及公共数据库建设力度,从而构建突发事件应急管理保障体系。

简介：摘要随着我国高速公路的快速发展，目前，我国高速公路的总里程己突破13万公里，居世界第一位。高速公路的巨大发展吸引了大量的机动车驶入高速公路，同时高速公路上车辆行驶速度比较快，导致事故频发。这类事故危害程度一般比普通的交通事故高很多，既危害高速公路车辆驾乘人员的生命财产安全，而且交通事故通常会导致高速拥堵，对高速公路的交通正常运行造成严重的影响，甚至导致道路交通瘫痪。因此，及时的高速公路应急救援以及应急交通分流疏导就显得非常重。

简介：＂法治＂已成为我国社会治理的必然趋势。当前,在应对和解决突发事件方面,高校存在法治思维意识淡薄、法律体系不健全、主体权责不明和法律执行权模糊等问题。基于此,应着力培育法治思维意识,强化法律制度设计,明确主体法律权责分配,构建多元主体协同治理的法律机制,从而实现依法应对和解决高校突发事件,推动高校安全健康和谐快速发展。

简介：互联网技术和自媒体平台的不断发展,移动网络的迅速普及,高校校园网的全覆盖,给大学生群体提供了参与传播和评论高校突发事件的网络平台。而传播者多元化、传播迅速快、内容良莠不齐等自媒体的传播特点,给传统的高校突发事件应对机制带来了冲击与挑战。本文结合自媒体时代突发事件的传播特点,从突发事件传播过程的主体、内容、渠道、效果等方面着手,提出应对策略,以期使高校在自媒体时代面对突发事件时能够掌握舆论控制的主动权,减小突发事件对高校声誉、公共形象和学生心理等方面的不利影响。

简介：在当大学校园内有突发事件发生时,辅导员要沉着冷静,做好后续处理工作。要第一时间稳定人心,澄清事件真相。做好当事同学和周围同学的心理疏导工作。平时要加强学习,做好学生干部对处理突发事件的培训,建立完善的心理危机干预机制。

简介：突发事件舆情导控面临的风险源是复杂多维的,因此,风险治理的全面性、系统性成为一个关键问题。实质上,突发事件舆情风险治理的目标正是将风险纳入导控全过程,在科学决策的基础上融入稳定性的社会考量。而突发事件舆情风险治理的核心构成包含了决策的制定和行动的实施。风险决策和行动协同模型将多个治理主体参与的协同决策和行动在共同一致的导控目标下构成一个动态闭环系统,充分考虑决策制定中的利益协同和行动执行中的资源协同,并与给出的制度保障相契合,为突发事件舆情风险治理提供了指导与参考。

简介：摘要近年来，随着改革开放的不断深入和经济社会的持续发展，各种社会矛盾逐渐凸显，利益冲突不断加剧，司法环境日益复杂，由此引发的聚众上访、缠访闹访、暴访，强行冲击检察机关，阻塞交通、破坏公共设施等涉检、涉诉群体性突发事件呈上升趋势，严重损害了法律尊严和司法权威，影响了人民检察院的形象，破坏了社会和谐稳定。随着修改后刑诉法、民诉法的相继实施，检察机关在依法进行法律监督过程中，刑事民事申诉上访工作量将大大增加，逐步成为解决群众诉求的重要渠道。司法警察作为检察机关的一支准武装力量，肩负着安保维稳和保障办案安全的重任，如何适应新的形势和任务，积极维护机关正常的工作秩序，及时、有效、妥善地处置好各类涉检、涉诉群体性突发事件，是当前检察机关司法警察部门面临的一个新课题。

简介：本文论述高校群体性突发事件网络舆情引导的重要性，分析高校群体性突发事件网络舆情的传播特性，提出高校群体性突发事件网络舆情引导应遵循迅速应对、实事求是、积极主动、有效疏导等原则，在应对过程中要树立舆情危机意识，加强预防；建设网络舆情处理机制，提升危机处理能力；增强学校公信力，加强学生对高校的信任感；培养学生的媒体素养，增强网络舆论领袖作用。

简介：摘要本文探讨了在突发事件下，供电服务指挥中心启动应急辅助决策的方法和主要的理念，基于如何提高应急决策的效果和效率，提出了更多的方法和要求，可供今后参考。

简介：摘要作为人员密集型场所，学校一旦发生公共卫生突发事件，造成的社会影响大，危害面广，后果难以控制。本文将本着防患于未然的原则，研究如何处置学校公共卫生突发事件中的风险沟通，如何做好危机决策。

简介：摘要上海三大原水供应系统每天向全市35家自来水厂供应850万吨左右的优质原水，受益人口2400万。原水的安全供应容易受到突发事件的影响。为进一步分析和研究原水供应系统发生突发事件的规律和特点，根据2012至2017年六年内记录突发事件的真实数据，对三大原水供应系统发生的突发事件进行分析和研究。并且在外部环境未发生巨大变化的情况下，预测2018至2019年各类突发事件的频次，研究避免突发事件的防范重点，保障原水安全供应。

简介：我国社会经济的迅猛发展和社会的深化变革容易影响高校各类突发事件的发生，大学生突发事件对社会、学校带来了不利影响。通过分析高校突发事件的种类、特征表现和产生的原因，提出了构建和完善高校突发事件的应急处理机制与对策，进一步保障、维护了高校和社会的安全与稳定。

简介：摘要对于突发事件，其指的是因自然灾害等造成的短时间内的大范围灾害，突发事件发生期间，其需要血液需求量急剧增加，这对当地的血站供应造成较大的压力，为了防止突发事件期间的血液供应不足问题，需要建立对应的采供血淡季应急保障机制，在采供血淡季通过合理的措施进行血液存储，保证突发事件发生之后能够满足当地的血液需求。对此，我国有关部门制定了突发时间血液已经保障机制，其要求我国的相关团体和高效等在发生突发事件期间进行无偿献血，而对于动员的组织人员，其需要参加无偿献血活动，同时给予其一定的政策支持。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，大规模人员流动给城市带来了交通、环境和能源等问题，轨道交通成为解决城市交通问题的有效措施之一。目前轨道交通路网以轮轨式的地铁、轻轨为主，中低速磁浮交通系统的低噪音、纵坡可达千分之七十的超强爬坡能力、平曲线半径可至50米、低维修需求等特点，为我国市内轨道交通建设提供了一种新的选择。但是由于这是一种新的轨道交通制式，目前在世界范围内都缺乏可供借鉴的运营经验，由于磁浮交通系统技术特点不同，且均为露天高架线路设施容易受到破坏和气候影响等特点，如何保证该种交通系统在故障与突发事件下的应急组织迅速及有序成为一个重要课题。

简介：摘要文章分析了近年来边境突发事件的新特点,公安边防派出所在“处突”中的优势与不足,并有针对性地提出了处置边境突发事件的对策。即发挥自身优势,贯彻预防为主的原则;针对不足,采取对策,提高“处突”能力。

简介：随着移动通信网络的不断发展,博客、微博和微信等自媒体平台广泛流行,自媒体时代全面到来。目前,我国各类突发事件频发,而网民可以随时随地利用微博、微信、移动通讯网络等自媒体平台发布信息,突发事件一经网络媒体或网民报道,短时间内就可形成突发事件网络舆情。课题将自媒体时代突发事件网络舆情的演变分为开始、关注、爆发(煽动)、消退四个阶段,从分析突发事件网络舆情各阶段的特征入手,寻找地方政府在应对突发事件网络舆情的过程中存在的问题,并给出应对策略。

简介：基于社会心理危机的风险放大机制,构建突发事件中公众安全感影响因素模型,其影响因素分别是事件属性、政府应对、媒体传播和群体心理与行为。利用网络爬虫软件对2014~2016年32件重大突发事件,包括新闻、新浪微博、百度搜索指数等在内的相关文本数据进行采集,通过定性比较分析（QCA）探寻在重大突发事件中导致公众安全感缺失的必要条件和逻辑条件组合。结果显示,影响范围广、应对不及时、谣言的存在和消极的群体情绪,是导致公众安全感丧失的必要条件。当其他条件变量与必要条件同时发生时,最容易引发公众安全感的缺失。在所有的影响因素中,媒体传播对公众安全感的解释力最大,其次分别是事件属性、群体心理及行为和政府应对。据此,构建以提升应急能力为目的,政府、媒体和社会公众协同参与的心理危机治理机制。

简介：本文主要以思想政治教育在高职校园突发事件中的作用及发挥途径为重点进行阐述,结合思想政治教育在高职校园突发事件中的作用为主要依据。从对突发事件的相关信息进行及时收集和发布,有序指引学生思想与认识、扎实做好心理干预工作,对学生的心理创伤进行有效安抚这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于加强对学生进行思想政治教育,有效解决突发事件,为大学生营造一个良好健康的成长环境。