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  • 简介:我国的“高校大扩招”,即1999年至2005年的高校招生,之所以连续七年保持高递增,其中一个重要原因是我国实现“大众化教育”的目标。2020年我国高校毛入学目标是40%。以1998年我国高校毛入学9.8%为基点.以1998年我国高校招生人数108.36万人为基点,从1999年到2020年,笔者设想的“高校招生年递增”是10%。常态化的扩招。是平缓推进的扩招,既没有停滞、徘徊、低速前进的状态,也没有“大跃进”的状态,更没有大起大落的状态。我国常态化的扩招,应该是长期保持5%至10%之间的递增的扩招。“高校大扩招”是一场跨世纪的高等教育“大跃进”。

  • 标签: 平均增长率 高校大扩招 大众化教育
  • 简介:8月,全球艺术品市场的节奏即刻放缓,依照往常的惯例而进入了所谓的“周期性淡季”,因为无论在西方还是在东方,富人们普遍进入了暑期休假的时间,这是他们雷打不动的生活规则。而在这个时间段里,艺术市场的专业研究人士却是最忙的人,他们往往要充分地利用这一市场的间歇,全面盘点过去,进而推测未来。从现有公布的各种数据和分析报告来看,经过2006年春、夏两个销售季之后,全球艺术品市场的整体价格线已经远远突破了2005年同期的最高纪录,尤其在纯艺术品的市场领域更取得了48.2%的增长,被专家公认为是一种“奇迹”。而目前艺术品市场的整体规模也较之十年前的1996年有了近4倍的扩展。

  • 标签: 艺术品市场 增长率 全球 生活规则 专业研究 艺术市场
  • 简介:针对采用林木生长表调整森林资源档案偏高的现实,本文以连续清查固定样地资料为数据源,利用理查德(Richands)生长曲线模型试编了吉林省主要林分类型蓄积增长表,通过应用表明所选生长函数的形式基本符合林分的生长规律,文章还探讨了利用林木生长与利用林分增长调整森林资源档案的差异性。

  • 标签: 林分 蓄积 增长率
  • 简介:按照可持续增长进行发展,要求企业全面权衡各方面的契约关系,以稳定的契约结构获取企业的长期增长。但是在现实中由于各种原因,企业不可能完全按照可持续增长进行增长,出现了可持续增长偏差。本文通过对我国A股市场的上市公司在1997-2005年的可持续增长情况进行分析,研究了我国上市公司可持续增长偏差的主要影响因素及其对未来经营业绩的影响。研究结果表明:影响可持续增长偏差的主要因素包括资产运作效率变动、资本结构的调整、外部权益融资和销售净利率的变化,鼓励政策对企业的可持续增长偏差并没有显著作用。另外本文还验证了较高的可持续增长偏差对后期(5年)的业绩提高具有消极作用。

  • 标签: 可持续增长率偏差 资本结构 销售净利率 公司业绩
  • 简介:摘要:人口是构成社会的最基本要素,人口问题是人类社会发展过程中需要统筹解决的主要问题之一。由于人口过多、增长过快和结构不合理等引起的社会、经济及生态环境问题,逐渐受到人们重视。本文采用统计软件STATA研究我国人口自然增长与经济间的关系,建立相关数据模型,利用回归方程进行分析。结果表明:人口增长与经济发展呈负相关。本研究以期为我国人口政策的制定提供科学参考。

  • 标签: 人口自然增长率 经济 影响因素 回归方程
  • 简介:世界经济合作与发展组织(OECD)4日提出警告说,全球经济放缓的时间可能比预期中要长。但是该组织说,在各地的中央银行向银行系统注入数以干亿美元之后,危机之中最差的阶段可能已经过去。

  • 标签: 经济增长率 OECD 经济合作与发展组织 中国 通胀 经济放缓
  • 简介:本文定位于中考第二轮复习,以复习“增长问题”作为呈现的教学个案,以《教学课程标准》为准绳,以苏科版课标教材为主要素材,精选焦点问题,筛选热点题型,解析问题生长过程,提供问题解决方案.

  • 标签: 增长率问题 中考复习 生长过程 《教学课程标准》 案例 构架
  • 简介:本文定位于中考第二轮复习,以复习“增长问题”作为呈现的教学个案,以《数学课程标准》为准绳,以苏科版课标教材为主要素材,精选焦点问题,筛选热点题型,解析问题生长过程,提供问题解决方案.

  • 标签: 增长率问题 中考复习 生长过程 《数学课程标准》 案例 构架
  • 简介:法国央行8日表示,鉴于强劲的人口增长预期,该行已将法国2001-2010年潜在的经济增长预期从此前的低于2%上调至近2.3%。

  • 标签: 潜在经济增长率 法国 央行 增长预期
  • 简介:单位万元年度 1995 1996 1997收入 1000 1100 1650税后利润 50 55 82.5股利 20 22 33留存利润 30 33 49.5外部股权融资 0 0 132股东权益 330 363 544.5负债 60 66 99总资产 390 429 643.5可持续增长的计算      销售净利率 5.00% 5.00% 5.00%总资产周转 2.5641 2.5641 2.5641总资产/期末股东权益 1.1818 1.1818 1.1818留存 0.6 0.6 0.6预计可持续增长   10% 10.00%实际增长   10% 50%根据96年计算的可持续增长为10%,预期收入=基期收入(1+实际增长)预期资产=预期收入/资产周转,单位万元年度 1995 1996 1997收入 1000 1100 1650税后利润 50 55 82.5股利 20 22 33留存利润 30 33 49.5股东权益 330 363 412.5负债 60 66 231总资产 390 429 643.5可持续增长的计算      销售净利率 5.00% 5.00% 5.00%总资产周转 2.5641 2.5641 2.5641总资产/期末股东权益 1.1818 1.1818 1.56留存 0.6 0.6 0.6预计可持续增长   10% 10%实际增长   10% 50%根据96年计算的可持续增长为10%

  • 标签: 变化条件 增长率计算 收入增长率
  • 简介:=期初权益资本净利率×本期收益留存=销售净利率×总资产周转×权益乘数×收益留存②根据期末股东权益计算可持续增长可持续增长=当然,当企业经营效率(资产周转和销售净利率)和财务政策(资产负债和收益留存)保持不变,我们知道了可持续增长和上述四个指标(销售净利率、总资产周转、权益乘数、收益留存)中的三个

  • 标签: 变化条件 增长率计算 收入增长率
  • 简介:本文以柯布-道格拉斯生产函数为基准模型,估算得到广东省的劳动产出弹性为0.6,低于国际上通用的麦迪逊系数0.7,说明我国广东地区的劳动力产出弹性不具备国际竞争力。最后根据教育综合指数法,对广东省2001-2013年的有关数据进行测算,得到高职教育对广东省经济增长的贡献为0.49%,比本科教育的贡献低0.2%。得出结论:教育层次越高,教育发展指数增长越快,对经济的贡献也越大。

  • 标签: 高职教育 教育综合指数 经济增长率 贡献
  • 简介:通过引入“税收与GDP增长偏差”的概念,文章以平均增长偏差值趋零作为划分依据,将泉州的偏差波动曲线划分为四个波动周期。以工业化、城镇化为引擎的“泉州模式”是导致偏差波动的决定性因素。但受周边区域政策洼地、“互联网∥、房地产业发展风险增加等因素的冲击,泉州的工业化和城镇化正处于负重跨越的紧要关口,亟须采取相应措施以促进税收与GDP均衡增长

  • 标签: 增长率偏差 泉州模式 工业化 城镇化