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  • 简介:摘要作为语文教师,要在课堂教学中实施素质教育,切实提高学生的学习能力和知识,而课内外相结合的学习是语文教学中必不可少的一个重要环节。它要求在语文教学的过程中,把课堂教学与课外学习紧密结合起来,使有限的课堂教学向无限的课外学习延伸,这样更能够提高语文教学的质量,真正让学生得法于课内、得益于课外。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 课外阅读
  • 简介:摘要:学生视力,是个老生常谈的问题。从新中国成立开始到现在,国家一直在致力于学生视力的治疗和改善工作。其中,中小学生的视力问题尤为严重。中小学生自控能力较差,很多情况下,不能监管到位,养成了不良的用眼习惯,再加上并不是所有的孩子都有良好的用眼环境,造成了中小学生的视力问题凸显出来。本文从当前小学生产生近视的原因和对策两大方面,对文章进行分析和阐述,希望可以为广大教育工作者提供借鉴价值。

  • 标签: 学生视力 防治 保护
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  • 简介:中学数学求解方程的题目中,有些比较特殊,涉及到不只是一种函数.这种方程,很难按照常规的方法进行求解,因此可以变换思路,通过数形结合与特殊值相结合的方法进行求解.例求解方程sinπ/3x+x+1=0.

  • 标签: 数形结合 解方程 特殊值 求解 中学数学
  • 简介:摘要: 小学阶段的语文科目需不断进行素材累积,在小学语文课程教学中 , 阅读 及写作 为核心内容 , 两者之间的联系是相互的。因此,教师在教学语文知识应重视写作及阅读这两方面。在新课标背景下 ,教师应 坚持结合读写教学原则 , 展开语文教学 , 并针对教学情况,提出针对性的措施,保证教学质量 。

  • 标签: 小学语文 读写结合 教材读写结合
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  • 简介:摘要:本文通过分析高层建筑火灾发生特点,室内消防设施功能,及灭火救援中可能存在的问题,提出了结合高层灭火救援中固移结合的灭火策略,将这些固定灭火设施发挥到最大功效。

  • 标签: 高层火灾  固移结合  灭火救援
  • 简介:摘要:探究小学英语读写结合教学的实效性,是当下语言教育领域内的一大创新。透过对阅读与写作的深度融合,既能够增强学习者对文本的深入理解,又能在此基础上激发其自主构建语句,表达思想的潜能。本文研究了小学英语读写结合教学策略,旨在为相关教育工作提供参考。

  • 标签: 小学英语 读写结合 教学模式策略
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  • 简介:德莱塞说:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”小学语文教材中编排了许多涉及“人间道德美”内容的文章,从不同的角度赞美了诚实、守信等道德规范,教育学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要,要用自己的劳动去维护个人的尊严,知道无论做什么事都要讲究认真,讲究实在,遇事要将心比心,多为别人想想,做一个诚实守信的好孩子。

  • 标签: 读写结合 诚实守信 美德 小学语文教材 道德规范 人的尊严
  • 简介:清朝的王翰林为母亲做寿,请纪晓岚即席做个祝寿词助兴。纪晓岚也不推辞,当着满堂宾客脱口而出:“这个婆娘不是人。”老夫人一听脸色大变,王翰林十分尴尬。这时,纪晓岚不慌不忙念出了第二句:“九天仙女下凡尘。”顿时众人交口称赞,老夫人也转怒为喜。

  • 标签: 作文 语文教学 教学方法 中学
  • 简介:〔摘要〕数学课堂教学对于学生来说是抽象的、陌生的,但生活对于学生而言则是形象的、熟悉的。如果学生能从生活中寻找数学模型,沟通数学与生活的关系,就能让枯燥单调的数学知识变得鲜活起来,就能拉近学生与数学的距离。

  • 标签: 〔〕初中数学 生活培养 学习兴趣
  • 简介:数形结合是数学中最基本也是最重要的思想方法.在理解数学概念、性质,探求问题的解法,揭示问题本质等方面有不可或缺的独特的作用.在教学中发现,有的同学由于对数学结合思想理解的不够深刻,在数学学习中,缺乏一种数形结合的观念,在运用数形结合思想思考问题时,常常出现数形脱节或求简意识不强的情况.有感于斯,特从三个方面向同学提出建议,以资参考.

  • 标签: 数形结合思想 学会 数学概念 思想方法 数学学习 求简意识
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  • 简介:一、整体与局部的组合1.先整体后局部。在写人、记事、写景、状物的作文中,可以先对描写对象进行整体描写,然后再聚焦这个人或事物的一个或几个方面,进行详细刻画。整体为“面”,局部为“点”,是典型的“先面后点”的写法。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读