简介：摘要目的探究呼吸道传染病的预防与控制措施，总结临床经验，为日后疾病治疗提供可参考依据。方法以彭州市中西医结合医院2014年1-12月期间住院治疗的78例呼吸道传染病患者为对照组，另以该院2015年1-12月期间住院治疗的83例呼吸道传染病患者为观察组，并实施针对性呼吸道传染疾病预防措施，分析两组呼吸道传染病情况。结果观察组呼吸道传染病发生率为（10.84%），对照组呼吸道传染病发生率为（30.77%），观察组低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对呼吸道传染性疾病的发生，在掌握其发病原因的基础上加以合理、有效的防治措施，增强患者对疾病的认识程度，降低呼吸道传染病发生率，值得进一步推广、应用。

简介：摘要：目的：每年11月-次年3月流感等呼吸道传染病会多发于学校等人员密集场所，为保障中学教育教学的顺利进行，必须解决学生公寓这一重点场所的传染病防控问题。方法：在执行上级部门传染病防控规定及学校防控措施的实际工作过程中，总结了一系列有关公寓传染病防控工作的问题，逐个对其进行分析探讨。结果：给出了有关防护用品、个人卫生、体温测量等一系列问题切实可行的应对措施。结论：加强专人对公寓传染病防控工作的过程性监督和管理等，可有效防止呼吸道传染病的感染和传播。

简介：【摘要】 目的：对呼吸道传染病的特点进行分析，并对预防及控制策略进行总结。方法：样本选取我院呼吸内科收治的呼吸道传染病患者，共计240例，并分为参照组（未采取任何防控措施）和观察组（给予针对性的预防和控制措施）各120例，对两组患者1年后呼吸道传染病发生情况进行对比。结果：就呼吸道传染病发生率而言，观察组患者为9.17%，明显低于参照组的34.17%，χ2=15.001，P=0.000，有统计学意义；就发病高峰时间、早期症状、传播途径以及自我防护等呼吸道传染性疾病知识掌握率而言，观察组均明显高于参照组，χ2=14.221，11.364，12.021，14.656；P

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简介：【摘要】 重大突发呼吸道传染病不但危害人类的身体健康，而且还会引起广泛的、连带性的社会民众心理恐慌。例如新冠疫情期间，隔离病房除应对全院患者外,还须做好控制外防输入,内防病毒的扩散等工作。因此,本科室制定了比较详细的应急预案，且在实际工作中取得了良好效果，其中包括:充分的物资准备、构建防疫与控疫双轨制工作小组、构筑防控战线严把关口、联合培训和心理引导等。本文总结了对科室在抗击防控新型冠状病毒疫情中的实践经验，为重大突发呼吸道传染病产生时落实好县级传染病房防控管理提供思路。

简介：摘要:呼吸道传染病是指由病原体侵入人的鼻、喉、气管、支气管而引起的传染病。肺部对各种病原体高度敏感，春季温度变化差异大，在冬春交替季节更容易发生上呼吸道感染。小儿春季常见的呼吸道传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、手足口病、风疹、流脑等，对患儿身体造成严重伤害。由于儿童抵抗力较低，而且喜欢聚集玩耍，更容易发生交叉感染。因此，我们必须根据呼吸道传染病的特点，采取有效的护理措施，并制定科学有效的防控措施，防止春季呼吸道传染疾病的蔓延。

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简介：【摘要】目的：分析呼吸道传染病的预防与控制策略。方法：选择我中心建立健康档案的居民共 80例，数字表随机分 2组每组 40例，对照组的居民给予常规的保健，观察组在该基础上增加呼吸道传染病预防和控制。比较两组对呼吸道传染病知识的认知评分、呼吸道传染病的发生率。结果：观察组对呼吸道传染病知识的认知评分高于对照组，呼吸道传染病的发生率低于对照组， P＜ 0.05。两组治疗过程不良反应未见， P＞ 0.05。结论：呼吸道传染病的预防与控制策略的实施对降低呼吸道传染病的发生效果确切，可提高居民的认知水平，积极采取对策预防感染。

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简介：摘要目的结合本地区的相关情况探讨春季呼吸道传染病的有效防控策略。方法选取2012年～2013年春季我市疾病预防控制中心调查统计的我市呼吸道传染病发生情况作为本次研究的对象，在2011年对这些被选中的调查场所实施呼吸道传染病防控措施。结果经过实施呼吸道传染病防控措施后，2012年统计的春季呼吸道传染病发生率为36.74%，而2013年春季呼吸道传染病发生率为23.73%，显示比去年下降13.01%，下降趋势明显。结论采取有效的春季呼吸道传染病防控策略能够明显降低春季呼吸道传染病的发生率，起到防患于未然的预防作用，值得推广应用。

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简介：摘要呼吸道传染病一直困扰着很多患者，这种病多发病时让患者痛不欲生，随着我国医疗事业的不断改善，人们对于呼吸道感染病的重视程度不断增大，下面，我们就来具体分析一下目前我国呼吸道传染病的有效控制措施。

简介：摘要目的探析学校急性呼吸道传染病控制的相关情况。方法选择本地区2015年2月至2017年5月所有学校的600例急性呼吸道传染病资料进行分析，总结分析急性呼吸道传染病发生季节、频率、流行情况及各学校急性呼吸道传染病发生情况。结果学校急性呼吸道传染病高发期为3～4月、10～12月；水痘发生率明显高于流感、流行性腮腺炎、麻疹发生率，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）；边远学校急性呼吸道传染病发生率明显高于市区学校，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）；小学急性呼吸道传染病发生率明显高于幼儿园、中学、职业学校，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在学校急性呼吸道传染病控制中，一定要全面做好预防控制工作，尤其是边远学校与小学，从而有效遏制急性呼吸道传染病的发生、流行与爆发。

简介：摘要本文拟从呼吸道传染病简介、学校呼吸道传染病的分布特征以及有效控制学校呼吸道传染病的途径等几个方面进行分析和阐述，以期加深对这一问题的认识与理解程度。