简介:摘要写字教学是语文教学的重要组成部分,《课程标准》指出“写字教学要重视写字姿势的指导,引导学生掌握基本的写字技能,养成良好的书写习惯。”文中,笔者结合自己多年的教学经验,探究了开展写字教学的策略,促使写字教学的质量得到提高。
简介:摘要面对信息技术和社会经济的全面发展,中国的教育也在发展潮流中得到了长足的进步。特别是信息网络技术和教学的结合,更是为开辟全新教学模式和提高教学质量做出了巨大贡献。本文将针对网络教学与初中音乐教学的结合进行研究,以促进两者的更好发展。
简介:摘要从事中药工作多年,通过查阅中药陈皮近年来的研究资料,根据陈皮的化学成分及药理机理等方面,结合本院名医馆临床上对陈皮的使用情况进行搜集。结果显示陈皮可以配伍解表药、清热药、泻下药、祛风湿药、化湿药、利水渗湿药、温里药、理气药、消食药、驱虫药,别名红橘、大红袍、川橘等。性温,味苦、辛。主产于广东、福建、四川、江苏、浙江、江西、湖南、云南、贵州等省。止血药活血化瘀药、化痰止咳平喘药、陈皮入药在我国有着悠久的历史。”为常用理气药,具有理气健脾,燥湿化痰的功能。通过日常的药学工作的积累本草纲目记载“其治百病,总取其理气燥湿之功,同补药则补,同泻药则泻,同升药则升,同降药则降。结合陈皮的化学成分及药理机理,对陈皮应用于常见疾病的临床配伍情况进行归纳。
简介:摘要目的通过了解和观察推拿针灸结合治疗肩周炎的临床效果,寻找缓解或治愈肩周炎的有效措施。方法随机选取我院2012年1月至2013年1月收治的肩周炎患者100例,并按照自愿原则平均分为对照组和观察组,其中50例对照组患者采取针灸治疗方法,观察组患者采取针灸推拿结合的治疗措施,且都1次/d,十天为一疗程,在经过三个疗程后对比分析其效果。结果在分别对观察组和对照组实行推拿针灸结合治疗方法和针灸方法之后,观察组痊愈21例(42%),显效17例(34%),有效8例(16%),无效4例(8%),总有效率94%;对照组痊愈10例(20%),显效18例(36%),有效10例(20%),无效12例(24%),总有效率76%,两组数据有明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论相比针灸治疗肩周炎的方法,推拿针灸结合治疗肩周炎效果更优,值得进一步推广应用。