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  • 简介:俗话说:“学好数理化,走遍天下都不怕”,可见理科生的社会评价。但近年来随着高校招生人数的不断增加,大学生就业人数也急剧增长,社会需求趋于饱和的问题越加凸显。对于占据大学毕业生一半以上数量的理工科学生来说,其就业形势也愈发严峻。

  • 标签: 理科 规划 意向 大学毕业生 社会评价 招生人数
  • 简介:艺考专业何其多.类别选择很重要。或许在艺考备考阶段,你只需巩固基本功。提升自己的艺术修养,但到了大学。艺术专业有详细的划分.选择不当或许会导致你今后职业生涯与自己的梦想大相径庭。

  • 标签: 艺术类专业 艺术修养 职业生涯 艺术专业 基本功
  • 简介:高考后填报志愿时,看到《招生计划》中所列的“数学与应用数学”和“信息与计算科学”两个专业,很多同学不知该如何抉择。其实,这两个专业还是比较好区分的。第一个专业名称里的“数学”就是我们通常所理解的研究数学规律的学问;而“应用数学”则是指将数学知识运用于实际解决问题中。第二个专业名称中出现了“信息”与“计算”两个词,

  • 标签: 应用数学 理工类专业 信息与计算科学 专业名称 填报志愿 招生计划
  • 简介:提起机械类专业,很多人脑海中可能就会浮现蓝领挥汗劳作的场景。机械类专业在以前被人们视为“粗大黑”的传统产业,那时候机械类专业毕业生多从事车、钳、铣、刨等工作,工作条件艰苦,不如电子类、管理类、电气信息类等专业时髦。在当时制造业的大环境下,机械类毕业生工资待遇普遍偏低,工作环境也比较差。

  • 标签: 机械类专业 工作环境 传统产业 工资待遇 毕业生 电子类
  • 简介:我国的高职高专教育课程模式经历了三次具有转折意义的改革和创新。第一次改革,主要是我国学者根据国家经济发展的变化和高职课程改革中存在的问题进行的课程改革,如“宽基础、活模块”课程模式。第二次改革,是在教育部和劳动部的指导下,引进了世界劳工组织的MES模式、北美的CBE课程模式、德国的“双元制”模式等,在此基础上,我国学者进行了本土化的课程模式研究,如多元整合课程、VOCSCUM2004等,在我国高等职业教育课程中得到推广并起到了重要的推动作用。第三次改革是从2004年开始,我国积极地学习德国基于工作过程系统化的课程开发方法,不断研究如何将这一先进的课程开发方法本土化,推出适合我国国情的课程开发方法。

  • 标签: 专业改革 通信类 高职高专教育 课程模式 课程开发 课程改革
  • 简介:实际上,中国的专业镇同时扮演着两种角色:一是农村城镇化的承担者(也包括中国城乡经济结构调整的重新定位);二是国际产业转移的接收者(发挥簇群功能).作为农村城镇化的承担者的专业镇从其产生的角度来看,主要是依靠专业镇自身的力量形成的;而作为国际产业转移接收者的专业镇,主要是通过外在力量形成的.

  • 标签: 内生型专业镇 中国 农村城镇化 产业转移 投资环境 簇群经济
  • 简介:统计学专业分为经济学与理学两类,虽然二者都是通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考。但是经济学的统计学专业更多地运用于金融方面。如风险管理、保险精算、证券等领域。

  • 标签: 经济类专业 统计学专业 拾遗 数学模型 风险管理 保险精算
  • 简介:一、专业解析机械是机器与机构的总称,现代生活离不开机械。小到指甲刀大到轮船,高精到航天飞机,普通到曲别针,所有的制造都有机械的广泛应用,机械类自然成为我国工科专业中的一个大的学科,也是目前学生们报考的热门。特别是《中国制造2025》的发布,彰显我国要进入世界制造强国前列的决心,机械类专业作为制造业的重要支撑必将大有发展。

  • 标签: “中国制造” 机械类专业 现代生活 航天飞机 工科专业 制造强国
  • 简介:目前我国正处于城市化进程阶段,一些小城镇逐渐向城市发展。住房和城乡建设部于2011年8月18日正式公布《建筑业“十二五”发展规划》,针对“十一五”期间建筑业在发展中存在行业可持续发展能力不足、市场主体行为不规范等一系列问题,将从法规建设、市场监管等方面着手规范建筑市场秩序,并且“十二五”期间全国建筑业总产值、增加值将年均增长15%以上,同时支持大型建筑企业提高核心竞争力。整个产业前景乐观,这就需要更多的建筑学和城市规划专业的人才,因此近些年建筑类专业在高考专业选择上一直是考生和家长们追捧的对象。

  • 标签: 建筑类专业 建筑市场秩序 城市规划专业 可持续发展能力 “十二五” 高职
  • 简介:介绍我国目前航海院校航海类持证教师的现状,比较两种类型持证教师各自的优势和劣势,分析航海院校航海类持证教师应具备的优秀品质和多方面能力,并提出成为一名优秀的航海类持证大学教师的具体建议。

  • 标签: 航海类专业 持证教师 教师培养 适任证书
  • 作者: 黄刚
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《青年与社会》 2008年第11期
  • 机构:【摘要】近几年来,全省中职农林类专业办学维艰。其原因除农业经济和学生观念等因素外,与中职学校办学理念和办学模式不无关系。自上世纪九十年代开始,我们已着手“学校+公司+基地+农户”办学模式的探索,2003年6月我们把该办学模式探索作为职业教育的一个项目,向美国福特基金会提出了援助申请,共获得18.5万美元项目资助,2007年10月已完成结题工作。本文就项目的背景及工作成效进行了概述,分析了工作中的问题。借此供同行共享。
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断发展,医学影像技术也在飞速的进步着,其应用范围也越来越广,包括医学影像的提取、分析与检测等。医学影像技术是一门综合性的学科专业,它涉及到了自然科学和社会科学的各个领域,具有非常强的专业性,因此它的研究和开发工作需要具备一定的计算机能力。 目前,我国已经成为世界上医疗卫生工程的主要国家之一,而医学影像设备的研发与生产的水平直接关系到了整个社会的健康与安全,所以加强对医学影像的基础理论知识的学习是十分必要的;同时,要想更好的促进医学图像的质量以及临床诊断的准确性就必须要有一个良好的系统平台。

  • 标签: 发展 革新 产业化
  • 简介:技术档案是工程重要的、不可或缺的信息源。长期以来,这个信息源的重要性没有得到重视,高等教育中工程技术专业学生的档案知识教育为空白。本文就工程技术及建筑专业的档案知识教育提出了若干建议。

  • 标签: 高职教育 技术档案 课程设置 建筑类专业 工程技术
  • 简介:摘要:通过对现有教学模式的调研和分析,结合学生需求和行业发展趋势,提出了一种创新的、适应时代需求的电气技术类专业教学模式。通过实践验证,该模式在提升学生学习效果和实际能力方面取得了显著的效果,并获得了学生和教师的积极反馈。本文对职教高考电气技术类专业教学模式进行研究,以供参考。

  • 标签: 职教高考 电气技术类专业 教学模式
  • 简介:摘要技术院校的职业教育培养目标就是要培养具有理论基础和很强的技术的操作人才,能够学习和运用高新的技术知识创造性地解决生产中遇到的技术性问题,能够与管理人员更好地沟通和交流,改进新的加工工艺,以符合技术要求。职业教育必须围绕职业岗位的需要组织和实施教学,围绕着一体化或者双元制,有针对性地采用以实际应用为重点的组织形式。

  • 标签: 实践教学探索双元制
  • 简介:摘要:随着科技的飞速发展,电类专业技术在各个领域的应用越来越广泛,中职学校电类专业技术教学的实效性提升具有重要的意义。然而,中职学生有着水平不一的特点,传统的教学方式显然已经无法满足当下的教学需求。这就需要教师在中职电类教学中设立不同的教学目标,安排较为合理的学习任务,使所有学生都能找到合适的学习方式,并逐渐爱上电工学习,从而培养出更多的电工人才,为社会电力设施维护以及电力系统的稳定运行打下良好基础。

  • 标签: 电类专业 技术技能 相关实践 探索
  • 简介:摘要采用文本分析方法梳理并分析2021年《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》(简称通用版指引)颁布前后不同高考模式下本科高校医学类专业高考选考科目的变化。结果显示,通用版指引颁布前不同高考模式下同一专业的选考科目存在差异,通用版指引颁布前后选考科目设置呈现从宽松的任选向限定的必选转变,并且物理和化学在选考科目中的受重视程度增加,凸显物理、化学等基础性课程在医学人才培养中的重要作用。

  • 标签: 高考改革 本科高校 医学类专业 选考科目 招生
  • 简介:从高职教育的特点指出教师掌握专业技能的重要性,分析了机械类专业教师核心技能中存在的问题。通过机械制造专业人才培养方案分析高职机械类专业学生应掌握的核心技能,及其与中职的区别。探讨了教师专业技能和学生专业技能之间的关系,最终得出机械类专业教师应具备的专业核心技能。有利于教师自身的准确定位和发展,进一步促进人才培养质量。

  • 标签: 高职教育 机械专业 人才培养方案 教师核心技能
  • 简介:依据上海海事大学航海类专业毕业生在企业的就业状况调研,分析航海类专业学生的专业对口岗位发展模型,提出航海类院校应强化学生专业思想,紧贴市场,加强与企业之间的联系,深化职业道德教育,增强航海类专业毕业生职业忠诚度。

  • 标签: 航海类专业 毕业生 对口岗位模型