简介：从偶像剧穿越到古装剧，张翰坦言真的面临了不少压力，由他饰演的段飞鸿一亮相就遭到了不少质疑，张翰说：“第一次拍古装戏确实不是很懂，当初看到自己披肩发，穿着裙摆，感觉特别不自在，也不知道怎么站好看，

简介：“古老的东方有一条龙，他的名字就叫中国：古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”龙是中华民族的图腾，是中华文化的代表，是吉祥、如意、和谐、长久的美好象征。全世界的华人都把自己称为“龙的传人”。2012年是中国的龙年，中华民族儿女是龙的子孙，龙是中华民族吉祥的图腾，寓意风调雨顺，国泰民安。

简介：羊没有虎狼的利爪,却是攀爬峭璧危崖的高手,它能吃到哪怕是长在险峰绝壁上的一裸青草。孙宇在龙样工作以来,看到太多优秀的人才,被相互撕咬的狼崇拜所伤害。他想,只要是我当总裁,我绝不做狼!

简介：枪,是岜沙的一种图腾,一种文化的象征。其实,扩散说来,文化、思想的闪烁在黔东南处处都可见,它们犹如一把把＂枪＂,在黔东南人心中站得笔直、站得庄严。——题记

简介：<正>登轿子雪山上个世纪八十年代,我因工作关系,常到昆明远郊禄劝县采访写作、举办文学创作笔会。闲聊时,县里的朋友们,上至书记县长,下到贩夫村汉,无不无限神往又满怀自豪地向我讲述着一个神秘的地方:禄劝境内的乌蒙轿子雪山。

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简介：人类自诞生以来,就与环境密不可分,人类创造文明的过程也是不断认识、利用、改造自然生态的过程。我国先民在和自然的不断交互活动中,开始出现对自然生态的认识求索,关注人与自然的关系,重视人类活动对自然资源、生态环境的影响,很多思想闪耀着生态的光芒,至今具有启发意义。

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简介：摘要：中华文化博大精深，陶器的制作、设计受中国传统文化、纹样的影响。坭兴陶在雕刻、装饰中展现的美主要有造型设计、材质、装饰的应用三个方面。本文主要论述广西传统纹样在坭兴陶雕刻装饰中的应用及其美感效果。

简介：本文从传统苗族银饰纹样在现代首饰设计应用的角度出发,主要用实例分析的方法对传统苗银对现代银饰的应用进行研究,通过分析传统苗族首饰纹样与现代首饰设计的审美需求从而给予苗银新的生命力,实现苗族传统文化与现代文明的碰撞。

简介：【摘要】：京剧是中国的国粹，是中华民族五千年的文化产物。传统京剧我们中华戏曲艺术的国粹,它在我国历史上源远流长有着独特的表演艺术风格,人们在欣赏京剧的唱、念、做、打的同时也关注着台上华丽的服饰，也能带给欣赏者视觉上的享受，衣服上精美的刺绣纹样表达了华夏民族所崇尚的意象之美,也为我们现代设计提供了丰富的灵感。将中国传统的京剧文化与现代服装相融合,向世人表达的不仅是传统京剧服饰元素的标识性,更是一个拥有浓厚文化底蕴的民族风姿。

简介：吉祥图案是指以谐音、比拟等方式构成的,具有积极美好寓意的装饰纹样。吉祥纹样反映了中国文化内涵,具有鲜明的民族特色。本文主要介绍吉祥纹样中的云纹,通过一系列历史进程,反映云纹从古到今的变化发展,探讨吉祥纹样在现代设计中的运用方法,为现代产品设计提供新的思路,让优秀的民族文化走向世界。

简介：在类型学上,所谓神面纹青铜器孑然于其时代,难以列入谱系。但解构来看,其纹样奇诡者无非两点：一是无地纹而鼓张的面部构造,形成与人面相似的立体视感;二是眼纹的瞳孔、眼球、眼睑分明,颇有清新自然的现实感。这两点所依凭的工艺传统与纹样源流均有清晰的发展脉络。

简介：摘 要

简介：我国传统的陶瓷纹样非常丰富多彩,其中所蕴含的历史文化内涵和艺术价值也非常深厚。中国传统陶瓷纹样的设计观念,是过去人们对物质、文化需求的全面表达。通过陶瓷纹样,能够表达出当时人们的审美情趣和艺术节操。一、传统陶瓷纹样概述1.发展历程传统陶瓷纹样经历了很长时间的发展,如从彩陶纹、晋代佛教纹,到元代青花各式纹样,以及现代的抽象艺术纹样等。

简介：摘要：现如今的生活中，文化价值越来越受到人们的重视。中国传统纹样的历史久远，随着人们的艺术欣赏水平的不断提高，中国传统纹样为设计领域提供了多样的素材来源与丰富的创作灵感。尤其是在文创产品设计中的应用发挥着重要的价值，通过传统纹样在文创设计产品中的广泛应用，在为各产业提升产品价值的同时，也创造了巨大的经济价值。文章就文创产品设计中传统纹样的应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：在几千年的发展历程中，我国积累和传承了许多璀璨的非物质文化艺术元素，其中比较具有代表性的就是纹样。古人将日常生产生活中出现的灵感和流传已久的民俗、风俗进行了融合，并将其体现到了居住环境中，形成带有纹样特色的建筑装饰艺术。纵观古今建筑装饰，从新石器时代的简陋造型到如今的繁复样式，都体现出劳动人民的勤劳和智慧，凝结成了中华民族优秀传统文化的一部分。如今，继续挖掘民间传统纹样在建筑装饰艺术中的应用，具有极强的现实意义。

简介：摘要：中职美术专业教学中需要注重培养学生美感及审美能力，还要具备设计灵感实现美术作品的设计能够达到个性化、具有深刻含义的效果。在美术教育教学中引入传统民间服饰纹样，比如壮族民族服饰纹样，可以让学生通过各种壮族民族服饰纹样图案的观察产生设计灵感，在实现我国传统服饰文化有效传承的同时，提升学生专业能力及作品设计效果，进而促进学生更好的成长与发展。