简介:本文根据笔者参加各种合唱比赛的亲身体会,以及担任合唱教学的经验,就"怎样对儿童进行科学的、切实可行的、适合其心理的合唱训练"作了一些阐述。目的旨在互相交流,共同提高。
简介:在高等音乐院校合唱教学领域里,人们经常运用声乐教学的行话形容或描绘合唱发声。在复杂的合唱教学情境中,使用声乐行话教学方式,仍旧是一个有待研究的问题。本文便针对该问题,说明发声原理、呼吸与气息支撑、人声声区、生理机能协调与增加声音幅度等等,以及相关的发声基础问题,为高校合唱教学,提供重要的参考信息。
简介:~~
简介:摘要:“合唱,chorus指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一”。
简介:新时期,通过开展形式多样的群众文体活动,不仅能够积极提高广大群众的业余文化生活质量,更能够实现文化服务人民,文化造福人民的目的,因此,结合群众实际,有针对性的组织开展好各种群众性的文体活动具有积极的作用和价值。本文对如何开展群众合唱这一课题进行简单探讨,并以花都合唱团为例进行分析,具有积极的现实价值和意义。
简介:摘要
简介:摘要:合唱是一门非常重要的音乐表演形式,是将旋律、音准以及音色等各种元素融为一体的艺术形式,而要想将这种音乐艺术效果发挥到最大化,主要还需要依赖于合唱指挥。合唱指挥在音乐合唱表演中占据着组织者以及主导者的地位,不仅要将音乐作品完美地呈现在舞台上,同时还需要注重与观众之间进行心灵上的交流,能够引发学生产生情感共鸣,进而将合作音乐的艺术价值发挥到最大化。本文简单阐释了合唱指挥的基本目标,并提出了其在合唱演奏中应当使用的训练技巧,期望能为相关工作者提供必要的启发与借鉴。
简介:摘要:合唱属于音乐主要表演形式之一,此种音乐表演形式以多人共同表演为主。也正是由于合唱表演者众多,大多合唱音乐给人一种气势磅礴浑厚之感,具有很高的艺术欣赏价值。初中合唱教学对于提升学生音乐素养具有重要意义,通过合唱教学,一方面,不仅可以为学生枯燥的学习生活增添诸多乐趣,提升学生音乐欣赏水平;另一方面,合唱需要众多演唱者的共同配合,在合唱教学中有利于培养学生合作能力,对于提升集体意识、营造和谐的校园具有重要意义。
简介:【摘要】人音版的小学音乐教材在合唱曲目的编排上,难易程度和延续性不够严谨,导致中高段在合唱歌曲教学中难以较好的开展并完成教学目标。笔者认为合唱教学应是循序渐进逐步渗透的过程,它应贯穿于小学音乐教学的每一个阶段。故从“吃”透教材出发,在“玩”转课堂中通过游戏策略将合唱要点“音准” 与“节奏”逐步渗透,并把低段教材适当加以创编,将合唱前置教学的观点从一年级就开始落实,为中高段合唱教学的开展打下坚实基础。
简介:看云,读云,已经习惯;没有文字,我照样读它也当它有文字来读,在天上读它的一丝一缕,读它的一笔一画,读它的一动一静……
简介:
简介:印象邓丽君一九九四年我结婚当天,多想把手上捧着的香槟色花球抛给她,因为我认为她是最适当的人选,我想把这份喜气交到她手上,可是我不知道她在哪里。
简介:正因起步不稳,所以当新的电子商务时代来临后,传统的快递企业自身局限性已经不能适应新的市场发展需求。
简介:二、常用拍子(2/4、3/4、4/4、6/8、5/4)的打法及图式1、二拍子的基本打法强弱关系为:强、弱。第一拍(强)由上向下做击拍动作,再向外侧做反弹动作.并就势自然地回落,构成第二拍(弱)的击拍动作。第二拍的反弹动作后.直接连接下一小节的第一拍.这个反
简介:合唱是音乐艺术中非常重要的一种形式,它有着极其丰富的艺术表现力和感染力。合唱是声乐一种高级的集体表演艺术,在学校较易于开展的一种音乐活动。它是提高学生形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力的重要途径。
简介:摘要合唱是一门群体性的歌唱艺术,是中职学校开展素质教育的重要载体。探索中职学校合唱教学发展路径,对于提升中职学生人文精神和综合素质具有至关重要的作用。本文简要阐述了合唱教学的积极作用,剖析了当前我国中职学校合唱教学的现状,并对如何改进我国中职学校合唱教学提出了自己的思考和建议。
浅谈童声合唱训练
论合唱发声基础
啊,老师(领唱、合唱)
浅谈小学合唱教学
如何开展群众合唱活动——以花都合唱团为例
巧用教材 玩转合唱—初探小学低段班级合唱教学渗透策略
刍议合唱指挥的基本目标和合唱团训练技巧
学生合唱入门“小妙招”——初中音乐合唱教学技巧分析
看云·读云
在合唱中获得生命的活力-论群众合唱的功能价值
连载-《云来云去》
马云的云快递
也谈“合唱唱法”
合唱指挥漫谈(续三)
浅谈群众合唱有效辅导
浅谈中学课余合唱教学
中职学校合唱教学之我见
《黄河大合唱》赏析
男女生大合唱