简介：通过对丽江师范高等专科学校15级31个专业共739个学生和16级35个专业共1168个学生进行随机问卷调查,试图了解我校各专业学生（英语教育、旅游英语、应用英语除外）的英语学习动机,对《大学英语》课程的学习感受和改革愿望以及对开设针对专业的专门用途英语的期待和要求,并应用现代统计软件对调查数据进行了分析梳理,以期这次调查数据为我校大学英语教学改革和课程设置提供第一手的参考资料,真正实现教学以学生为本,课程设置以学生学习需求为本.

简介：专门用途英语ESP（EnglishforspecificPurpose）是英语语言教学的一个分支,而商贸法规英语是专门用途英语一门新兴的分支学科。教材是ESP教学中的一个重要组成部分,其评估标准是和具体课程教学的匹配程度而没有绝对的好坏之分。从＂商贸法规英语＂教材的评估意义出发,基于TomHutchinson与AlanWaters的教材设计理论,从教材单元内的输入、内容、语言和任务这四个主要维度以及预热,学生已有知识和能力,额外输入和应用这几个方面为补充对教材进行评估。旨在通过对该教材的评估,为其它商贸法规英语教材的编写提供一些参考。

简介：专门用途英语教学应根据学以致用的理念，与行业、企业建立紧密的联系，在课程定位、开设方式、培养目标、教学内容及教学方法等方面，探索以英语语言能力为基础、以职业行业特色为核心的专门用途英语教学改革途径，为专门用途英语教学改革提供理论与实践的借鉴。

简介：特殊用途英语的文化教学既有与普通英语文化教学相似的地方，也有其特殊性。本文探讨了特殊用途英语教学中文化教学除了要遵循普通英语文化教学的一般原则外，还要遵循两个重要原则：专业性原则、实用性原则。

简介：近年来，我国大学英语教学不断受到社会各界人士的诟议。究其原因，是将大学英语教学定位在“学习英语”的认知阶段——基础英语EGP教学。要摆脱这种进退两难的尴尬境地，就必须重新将大学英语教学定位于“用英语学习”元认知阶段——专门用途英语ESP教学。

简介：摘要：本论文以《旅游英语》课程为例探究专门用途英语课堂教学改革的模式，旨在进一步完善专门用途英语在高校课堂教学中的实践及应用，对于提升专门用途英语课堂的教学质量和教学效果具有积极的作用，对大学生的英语学习和高校英语教育的发展起着至关重要的作用，同时也为从事专门用途英语课程授课的教师提供一些借鉴作用。

简介：摘要 在专门用途汉语教学中，零起点教学是重要的组成部分。从语言教学要素、语言技能和学习者的需要进行分析，零起点学习者的学习内容是有限的，不是所有教学内容都适合进行零起点教学。但这同时也说明，存在一些可以进行零基础教学的语言变体，使得某些零基础专门用途汉语教学成为可能。

简介：本文围绕专业用途英语在高校英语教学中的应用展开研究。首先对专业用途英语的相关概念、特点、意义等内容进行了简单的概述。其次,对当前专业用途英语在高校英语教学应用过程中存在的主要问题进行了深入的分析。最后,对促进专业用途英语在高校英语教学中应用的具体策略进行了详细的介绍。

简介：摘要：在互联网时代社会对于英语专业人才的要求越来越高，给高职毕业生提供更多就业机会的同时，也考察了学生的专业能力。教师在高职英语教学课堂上，要根据教学目标创新专门用途英语课堂教学模式，充分利用互联网信息技术优势拓展学生学习途径，实现高职英语教学改革。本文主要探究了互联网+教学理念，对于高职专门用途英语课堂教学的重要价值，并分析了互联网+高职专门用途英语课堂教学模式。

简介：摘要：针对目前高校矿物加工工程专业英语教学存在的主要问题和难点，结合矿物加工专业英语的特点，从授课对象、教学内容、教学模式与手段等方面探索了专业英语在实际教学改革中的一些改进措施与具体教学手段。结果表明，在一定程度上激发了学生的学习兴趣，获得了较好的教学效果。

简介：摘要：在互联网时代社会对于英语专业人才的要求越来越高，给高职毕业生提供更多就业机会的同时，也考察了学生的专业能力。教师在高职英语教学课堂上，要根据教学目标创新专门用途英语课堂教学模式，充分利用互联网信息技术优势拓展学生学习途径，实现高职英语教学改革。本文主要探究了互联网+教学理念，对于高职专门用途英语课堂教学的重要价值，并分析了互联网+高职专门用途英语课堂教学模式。

简介：摘要：在互联网时代社会对于英语专业人才的要求越来越高，给高职毕业生提供更多就业机会的同时，也考察了学生的专业能力。教师在高职英语教学课堂上，要根据教学目标创新专门用途英语课堂教学模式，充分利用互联网信息技术优势拓展学生学习途径，实现高职英语教学改革。本文主要探究了互联网+教学理念，对于高职专门用途英语课堂教学的重要价值，并分析了互联网+高职专门用途英语课堂教学模式。

简介：

简介：基于行业的专门用途英语对培养高水平的具有英语综合应用能力的人才起着重要作用,而国外对于行业英语的研究颇为广泛。这些研究一般使用定性与定量的研究方法,分析了加工制造业、服务行业以及基础设施建设等行业的英语需求,并构建相应的英语语言能力体系,为研究行业英语提供了可借鉴的模式。

简介：摘要：随着全球化的加速，各行业对专门用途英语的需求日益增加。传统的英语考核方式无法满足当前各行业对于人才的需求，因此高校专门用途英语课程做好考核改革工作是新时代教学发展以及岗位工作的需要。本文以民航英语课程考核改革为例，分析专门用途英语课程考核改革的主要内容、实施过程以及考核改革成效。

简介：摘要：在国内，伴随着大学英语专业教育的不断加强，外语教育观念的不断更新，专门用途英语的教学与研究也逐渐受到了应用语言学领域的重视。随着我国高等教育和英语的不断发展， ESP将在未来的发展中起到越来越大的作用。ESP的教材在内容、形式和服务等方面都会有很大的改变，以适应“复合型”人才的需要，提高人才的国际竞争能力。本文结合河北外国语学院酒店管理专业专门用途英语教材建设的实践，针对专门用途英语教材建设进行研究，能够给高校专门用途英语教材建设提供一定的思路从而更好的建设高校专门用途英语教材，提高专门用途英语教学质量。

简介：近年来,海内外对特定领域内的实用汉语存在着巨大的市场需求,"专门用途汉语"概念自提出以来,不断受到重视和研究,各领域对专门用途汉语运用水平评价的需求也日渐突出。从目前专门用途汉语的课程设置和教学实践、理论基础和方法论、教材编写以及商务汉语测试情况分析可以得知专门用途汉语测试实施推行的必要性和可行性,进而预测其发展前景。

简介：本文以河北省四所大学非英语专业的学生作为调查对象，通过问卷的方式，对专门用途英语（ESP）的教学现状进行了一次调查，旨在通过分析调查结果发现河北省专门用途英语（ESP）教学目前存在的问题，并尝试提出解决问题的对策。

简介：摘要：在当前学生在英语词汇的学习中由于学习方式不当，造成了较大的学习困扰，针对此项教学现状，运用语言迁移教学方式对学生进行教学启发，通过实际教学观察，学生在这种教学模式下能够进行有效的学习。语言迁移法主要根据中文拼音的发音规则来培养学生的英语发音能力，在通过此项教学基础，可以对学生的学习能力就阅读理解能力进行有效的帮助。开展小学语言迁移教学，对今后的英语教学课程开展有着一定的帮助作用，能够有效的促进学生听说读写能力的有效的提升。

简介：摘要：在当前学生在英语词汇的学习中由于学习方式不当，造成了较大的学习困扰，针对此项教学现状，运用语言迁移教学方式对学生进行教学启发，通过实际教学观察，学生在这种教学模式下能够进行有效的学习。语言迁移法主要根据中文拼音的发音规则来培养学生的英语发音能力，在通过此项教学基础，可以对学生的学习能力就阅读理解能力进行有效的帮助。开展小学语言迁移教学，对今后的英语教学课程开展有着一定的帮助作用，能够有效的促进学生听说读写能力的有效的提升。