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简介：【摘要】目的：分析重症急性胰腺炎临床带教护理中案例教学模式的应用效果。方法：随机将70例护理实习生分为两组，对照组与观察组各35例，对照组带教按传统教学法进行，观察组带教中应用案例教学模式，对比带教效果。结果：观察组考核成绩、护生总满意率显著高于对照组（P＜0.05）。结论：重症急性胰腺炎临床护理带教时，案例教学模式的应用有助于提高带教效果，提升护生对带教方法的满意程度。

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简介：摘要：目的探讨护理风险管理在骨科患者中应用的临床价值。方法选取2020年1—12月医院骨科实施常规护理的380位患者为对照组，选取2021年1—12月实施护理风险管理的380位患者为观察组，对比2组骨科护理水平、护理不良事件、患者护理满意度评分。结果实施护理风险管理的2021年度护理人员专科理论、技术操作、教育沟通、风险预防考核评分高于实施常规护理的2020年度护理人员相关评分（P＜0.05）；观察组护理不良事件发生率为2.63%，低于对照组的5.53%（P＜0.05）；观察组患者护理流程、服务态度、环境管理、健康教育评分高于对照组（P＜0.05）。结论护理风险管理应用于骨科病房中，能提高护理水平，降低护理不良事件，还使患者对护理工作满意度明显提高，值得临床应用。

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简介：【摘要】本文探讨了癫痫复发的原因及预防策略。癫痫作为一种神经系统疾病，其复发与多种因素有关，包括生理、心理和环境等。患者在出院时，应接受全面的护理指导，包括药物治疗、生活方式调整、心理护理和紧急情况应对。此外，提高患者和家属的认知水平、加强医患沟通、定期随访和评估，以及采取综合干预措施，都是预防癫痫复发的重要策略。

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