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  • 简介:摘要:中国北方的寒冷天气要求冬季供暖。目前,许多地区的供热都不能将供热锅炉分开,供热锅炉耗电量大,对环境污染比较严重,为了使供热更节能,保护环境,本文介绍了供热站的选择和管理,分析了影响供热效率的因素,影响锅炉节能环保,提出了一系列有助于锅炉节能环保的对策,以显著提高供热节能环保水平,有效提高供热质量。

  • 标签: 新时代 供热厂 节能环保 技术 分析
  • 简介:摘要: BIM技术是近几年来随着我国计算机技术和信息技术发展而出现的一种新型施工技术,该技术也被称为建筑信息模型技术,施工方能够利用该技术辅助显示设备,将平面图纸以三维模型的方式呈现出来。这样能够使得整个建筑的结构和施工更加形象和可视化,对于工程的施工和管理工作而言极为便利。建筑工程的施工安全管理,对于建筑工程项目的经济效益和社会效益会产生重要影响,也是当前社会普遍关注的话题。 BIM技术应用于施工安全管理工作中能够为其提供极大的助力,因此施工方需要加强 BIM技术在建筑工程施工安全管理中的有效应用。基于此,本篇文章对基于 BIM技术的建筑施工安全管理探索, 以供相关从业人员参考。

  • 标签: BIM 技术 建筑施工安全 管理 探索
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  • 简介:摘要: 在大棚蔬菜的种植过程中,由于大棚位置固定等种种原因导致蔬菜产量不高,不利于提高菜农的实际利益,并受到当地气候和品种等各方面的影响,使生产经营难度较大,如果要得到理想的生产规模,必须采用科学种植方法和田间管理方法,只有这样才能提高大棚蔬菜的产量,本文根据大棚蔬菜种植技术并结合当地特点提出了科学的种植技术,针对温室大棚蔬菜的主要栽培技术做出分析,提出高效、科学的管控措施,使大棚蔬菜增产增收,创造出良好的经济效益。 

  • 标签: 温室大棚 蔬菜增产 技术措施 
  • 简介:摘 要: 发展经济和环境保护并不是相对立的矛盾,但由于对环境保护意识的欠缺,往往在发展经济时忽视了对环境的保护,从而造成众多的污染问题。其中,水质污染是最严重也是最与我们息息相关的问题之一。对水质的检测和保护尤显重要。然而采用常规方法检测和采集相关数据需要投入大量的人力,并且由于是间断性取样检测,安全保障性较差。因此需要建立一个连续的检测系统并来保障水质检测的连续性。  关键词: 水质污染 ; 人工智能软件 ; 快速检测 ; 连续检测     城市用水的供給来源主要是江、河、湖、水库,海水因为淡化成本较高,往往只起到辅助供给作用。而我们生活和生产排放的废水又会通过各种渠道最终汇入到江、河、湖、海中。如果排放的水质“不达标”必然会造成污染。因此对于饮用水源和生活生产排放水质的检测尤为重要。近年来发展了多种检测技术,在提高水质检测的精确度的同时节省了投资。本文就水质检测的新工艺简述如下。      1 、 饮用水水质检测的重要性

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  • 简介:经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠,其形式多种多样,风格迥然各异,内容博大精深,意蕴简炼绵长。吟诵经典,启迪心智,清静灵魂,感悟人生。特别是小学启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等训练,对于提高小学生的汉语言水平、思维能力、识记能力和文化素养,以及对汉语言文字的理解都很有裨益。本文笔者结合自己教学管理与语文教学实践,从经典诗文阅读训练的目的意义、措施方法以及取得成效三个方面来阐述对经典诗文阅读训练的认识与实践,期待对推广小学经典诗文阅读训练有一定启迪性和示范性。

  • 标签: 小学 经典诗文 诵读 实践探索
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  • 简介:摘要本文从六个方面探索培养职业中专机械专业学生专业技能培养的方法和途径,提高学生的专业操作技能,满足企业的人才需求。

  • 标签: 机械专业学生 专业技能 培养方法
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  • 简介:摘要当今社会的竞争是人才资源的竞争,我国社会主义市场竞争力的提升需要大量具有创新创业能力的人才作为支撑。本文简要论述高职学生创新创业能力的重要性和现状问题,并阐述高职院校培养学生创新创业能力的路径,为社会主义事业的发展培养出更多创新创业型人才。

  • 标签: 高职学生 创新创业能力 培养 路径
  • 作者: 马胜江
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:九年义务教育《数学课程标准》对初中数学中的基础知识作如此描述:“初中数学中的基础知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理等,以及由其内容所反映出的数学思想和方法。”把数学思想和方法作为初中的基础知识在标准中明确提出来,在素质教育中的重要性和必要性由此可见一般。在进行初中数学思想和方法教学的过程中首先应该把握一些原则,在渗透数学思想、方法的过程中,教师要精心设计、有机结合,要有意识地潜移默化地启发学生领悟蕴含于数学之中的种种数学思想方法,而不是直接给出。其次教师必须全面地熟悉初中三个年级的教材,钻研教材,努力挖掘教材中进行数学思想、方法渗透的各种因素,对这些知识从思想方法的角度作认真分析,按照初中三个年级不同的年龄特征、知识掌握的程度、认知能力、理解能力和可接受性能力由浅入深,由易到难分层次地贯彻数学思想、方法的教学。那么,数学教学中如何进行数学思想方法的教学?可着重从以下几个方面入手:
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  • 简介:本文认为精神是在形体基础上突现的高层次系统,形体与精神是两个不同层次开放系统之间的关系;精神作为系统突现后能够像物质系统那样由于自身自组织原因而自我运动发展;精神系统内部包含心理、意识和思维三个层次,相应的心理基础才能形成相应的创造性思维。

  • 标签: 系统 自组织 形神 精神 心理 思维
  • 简介:摘要在生物教学,教师不仅要重视知识的传授,也要重视学生学习能力的培养,在初中生物教学中教师要运用多种教学方法进行教学,提高学生学习的积极性。本文主要是从作用、类型、运用对比较法做了详细的论述,对生物教学有一定的理论和实践意义。

  • 标签: 初中生物 比较法 教学探索
  • 简介:摘要:当前社会的发展离不开高职院校,更是离不开移动通信技术专业。高职院校为社会培养技术型人才,培养具有高水平、掌握高精尖移动通信技术的高素质人才,从高职院校毕业以后可以进入社会从事移动通信行业相关的生产、建设以及营销等工作。但是,现实情况总是不尽人意,高职院校的移动通信技术虽然说受到各个方面的重视,但是专业建设和课程建设方面还是有很大的问题,本文主要就是讲述了高职院校的移动通信技术专业在发展中遇到的问题以及解决的措施。

  • 标签: 高职 移动通信 专业建设 课程建设