简介：了解大学生网络使用行为现况，分析大学生的网络使用行为差异，对网络成瘾倾向及相关情况进行研究，为有效指导大学生正确上网、减少网络使用的负面影响，防止大学生网络成瘾提供一定的依据。采用随机抽样的方法，对济宁某高校310名大学生进行问卷调查，问卷包括中文网络成瘾量表修订版、网络使用量表、人格因素测试量表三部份。采用SPSS11.5处理数据，运用描述性分析、卡方检验、t检验、方差分析、Pearson积差相关等统计分析方法。结论济宁医学院大学生网络成瘾的相关因素有性别、上网时间、上网动机、性格等几个方面，学校应依据这些因素指导学生正确上网，控制网络使用时间，以减少网络使用的负面影响。

简介：依据系统工程理论来审视大学生职业生涯规划需要我们运用系统观点从微观、中观和宏观三个层次着手,设计出科学合理的内部运行机制和各层次之间畅通的衔接方式。以此为指导,社会以大学生职业生涯规划为依托,家庭、学校、组织、政府等形成社会合力为大学生职业生涯规划提供全方位的社会支持,藉此实现不同类型的大学生进入不同的组织,完成不同的社会任务,有助于社会整体人力资本总量的增值,进而推动整个社会的全面发展和进步。

简介：

简介：近年来，学生在解答初中数学题目时，往往是“不授不会，新题不会”，这一不良表现归根结底就是学生自学能力低并且缺乏创新思维能力，在中考考查形式的要求下，我们的教育工作者在初中数学教学中要有新的方向。而学生学习能力和创新思维能力的培养正是新形势下初中数学教学的发展方向和重要目标，同时也是素质教育的核心要求。本文分别对学生自学能力和创新思维能力的培养进行了全局性的阐述。

简介：摘要本文以大学生为调查对象，针对中国电信的宽带使用满意度设计了问卷进行了实证调查。其后根据回收的数据使用回归分析，得到了三个提高电信宽带的满意度建议。

简介：

简介：

简介：摘要在创新中学习数学，在数学教学中学习创新；教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识；兴趣是学习的重要动力，兴趣也是创新的重要动力；激励学生大胆探索，培养创新思维能力。

简介：

简介：在这篇论文，我们建议在设计的系统(SE)的申请被相信中央到进步和生长的选择研究话题。作为一项职业活动，并且作为一项智力的活动，系统工程有强壮的连接到决定分析，操作研究，工程管理，优秀管理，和系统设计的如此的联系学科。当集中于设计研究的系统时，我们应该在设计更仔细对应于为相关学科是更相关的那些的本质和其它的系统的题目之间区分。

简介：Wewillpresenttheconceptanddefinitionaboutsoftwarearchitectureandsoftwarereuse.Andthendiscussthesoftwarearchitecturethatcanbereused.FinallywepresentademoofreusablesoftwaresysteminaMISproject.

简介：历史学科的教学同其他学科一样，同样离不开对学生创新能力的培养，江泽民同志就曾指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”因此，历史教学必须着眼于培养学生创造思维、创新能力的培养，这样才能开创历史学科教学的新天地。

简介：通过数学课堂教学改革，利用新课程标准为教师和学生创造宽松的学习氛围，积极创设有利于培养学生创新意识的教学情境，鼓励学生质疑问题，展开想象，求异思维，发表独特见解，引导学生实现知识间的转化，培养学生提高解决问题的能力。

简介：

简介：摘要大学生思想政治教育作为事关国家发展大计的重要工作，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的基础工程，需要我们认真研究，本文试从当前大学生思想政治教育出现的问题入手，找出制约其发展的因素，借鉴国内外理论和实践探索经验，从而提出相应的解决问题的对策。

简介：摘要《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中所提出的构建社会主义和谐社会的目标和任务，对高校法治教育提出了新的更高的要求。“两课”教学是高校大学生接受法律知识和法治理念的重要途径之一，学校应从认识定位以及教学内容等方面加强学生的法治观教育。

简介：摘要本文根据Halliday和Hasan有关语篇衔接和连贯的理论，对非英语专业本科生议论文写作中的衔接手段使用情况及错误做出了分析研究，进而为英语写作教学提出了相应的建议。

简介：Theinformationretrievalisoneofthecommonoperationsincomputerinformationsystems.Thispaperproposesakindofinformationretrievalmethodbasedonfuzzysettheory.

简介：Socialmediaisfundamentallychangingthewaypeoplecommunicate,consumeandcollaborate.Itprovidescompaniesanewplatformtointeractwiththeircustomers.Inacademia,thereisasurgeinresearcheffortsonunderstandingitseffects.Thispaperaimstoprovideareviewofcurrentstatusofsocialmediaresearch.Wediscussthespecificdomainsinwhichtheimpactsofsocialmediahavebeenexamined.Abriefreviewofapplicableresearchmethodologiesandapproachesisalsoprovided.

简介：摘要： 思想政治教育和心理健康教育在高校中有着长达 30 多年的融合与互动中且一直有着较为良好的成绩，然而二者之间在互相协作的教育过程中总是有动力不够、合力不足等情况的发生，从而很大程度上限制了这两种教育的可持续发展。依据当代教育工作要的协同发展理念和要以实现学生的综合发展为中心的教育理念，本文将对于高校大学生的思想政治教育和心理健康教育进行具体分析，并讨论这两种教育在知识、资源、工作绩效等方面如何实施行之有效的整合，并以此为基础开创二者之间的协调配置教育资源，同步优化合作教育、共享知识系统、最高匹配系统等协同局面，增强高校大学生思想政治教育和心理健康教育的综合教育质量。