简介：二十世纪中国山水画坛的平静,首先是被伴随辛亥革命而兴起的新文化运动彻底打破.康有为、梁启超、陈独秀和蔡元培等文化维新人士在批判和抨击中国传统文化的同时,一致将目光对准了中国传统绘画,倡导革中国画的命,用西方的写实精神改造传统中国画.但由于他们缺乏专业目光,

简介：摘要十八大以来习近平总书记多次阐述文化自信深刻内涵，当前阶段我们讲文化自信具有重要的实际意义，它关乎我们国运昌盛之根本。在新的历史条件下，提升文化自信要通过紧紧围绕以经济建设为中心这一根本任务，打牢经济基础；以创新理念为引导顺利实现传统文化的时代性转化；顺应全球化的国际潮流，促进文化领域的交流互鉴；大促进文化事业和文化产业的发展进步，健全现代文化市场体系等几个方面努力，以实现中华民族强国梦。

简介：摘要：基于2023年6月3日，国家主席在出席文化传承发展座谈会时提出，要坚定文化自信，奋发进取，勇于担当，努力创造属于我们这个时代的新文化。在文化多元化的今天，想要将传统优秀文化有效传承，就需要建立学生对于文化自信的认识，并且在点滴中逐渐深化学生对于文化自信的理解。本文针对发挥语文学科优势，提高学生文化自信进行研究，从如何帮助学生建立文化自信的认识展开，到如何帮助学生深化文化自信理解，以中华优秀的传统文化为例提供方法策略，以期为相关人员提供参考。

简介：只有激发学生的写作兴趣,作文教学应注重培养学生的观察能力,激发学生写作兴趣和写作愿望

简介：摘要指导学生写作文，最关键的是要做到真情与健康写作。真情实感是写好一篇作文的灵魂。应该在字里行间蕴涵丰富的情感，不能只是用“笔”去写，而应当用“心”去写，与文中所写的人物同喜同乐、同哭同悲、同忧同哀，而且要淋漓尽致地宜泄自己的情感，爱要爱得真挚、强烈，批要批得尖锐、深刻。

简介：新的《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心。养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。”可见，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是我们英语教学的重要任务之一。著名教育家叶圣陶说过：积千累万，不如养个好习惯。学生在英语学习过程中，养成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，是提高学习质量，获得良好学习效果的前提。那么，在学习英语的过程中，学生应该养成哪些习惯，怎样才能养成良好的习惯呢？笔者就这个问题提出五点自己的看法。

简介：

简介：习近平同志指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中国人的共同期盼。改革开放以来，我们党总结历史经验，经过艰辛探索，终于找到了一条实现中华民族伟大复兴的正确道路——中国特色社会主义。实现中国梦，必须走中国特色社会主义道路，以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持中国特色社会主义制度，要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。

简介：摘要“三个自信”是十八大提出来的政治要求，引导高校成员坚持“三个自信”制度，即坚持道路自信、制度自信和理论自信并增强对它的认同感,对我国建设一个富强的社会主义国家是很有必要的,对于我们坚持的社会主义道路更加充满自信，对我们党的政治充满自信。高校统战成员有责任也有义务维护“三个自信”制度，为我国培养更多的优秀人才,坚定自己的理想信念，履行自己的职责义务,做中国特色社会主义制度的捍卫者。

简介：近几年来,我的微信朋友圈时不时地被画家广亮的各种消息刷屏：一会儿是第5次夺得＂室内设计奥斯卡＂筑巢奖金奖,与＂香港设计之父＂高文安同台领奖;一会儿是被沈阳大学聘为客座教授,一会儿又是被任命为中国书画院辽宁院院长……我印象最深的是,辽宁广播电视台《画说名家》为他做了期专访,结果辽沈的几位文化大家林声、郭兴文、铁源、胡宏伟齐齐出面接受采访,对他的骏马油画赞不绝口。

简介：摘要把民俗文化的资源优势转化为经济优势，实现文化资源的价值转换，才能使人们从文化产业建设中得到实惠。此外，要善于借鉴发达国家和国内沿海发达城市关于发展文化产业的有益经验，充分考虑地域文化资源的承受能力，遵循文化产业发展的规律，做到系统和科学规划，合理利用，从而避免项目重复建设和资源浪费，确保文化资源的可持续发展和产业性转化。

简介：摘要实施乡村振兴战略是党的十九大做出的重大决策部署，也是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。乡村振兴战略不仅仅体现在促进农村经济发展，保护农村生态环境，而且也要重视对农村优秀传统文化的传承和弘扬，展示农村乡土文化的魅力。随着城镇化建设的深入推进，农村传统文化因为失去了传承载体而逐渐没落，甚至消失。面对这种情况，我们一方面要坚定文化自信，强化责任意识，主动投身农村优秀传统文化的传承队伍中；另一方面又要坚持包容、开放、创新的态度，取其精华，去其糟粕，弘扬农村优秀传统文化，这也是建设社会主义新农村的精神内核。

简介：今天，因周末，驻村队员轮休回城。我因要完成村支书交待的任务，留在驻村驻地。早晨，虽下着细雨，我还是像往常一样，7点钟准时起床，整理内务后，打扫驻地院子的环境卫生，先从脱贫攻坚作战指挥室起，到院坝打扫，不放过一个烟头，一片废纸。昨天，因市政法委书记张佐来达增村调研脱贫攻坚工作，垃圾比往常多一些。

简介：摘要构建书香家庭是促进儿童养成良好阅读习惯的有效策略。仁爱、安全、轻松、稳定的阅读环境，多种形式激发阅读兴趣，父母的榜样与引导作用，丰富的情感体验等更能促进儿童养成良好的阅读习惯。

简介：

简介：摘要人并不仅仅受理性的支配，还会受行为和思维的制约。而行为规范其实就是一种比较稳定的习惯，是知情意行的统一，是外化向内化的转变。因此，在对小学生的良好行为习惯进行培养时，需要教育工作者能够从思想和行为两个方面来加强对小学生的教育，使得小学生能够从内心深入接受这种养成教育，从而将其转化为一种自觉的行为。

简介：

简介：伟大的教育家叶圣陶指出：“教育就是培养习惯”、“好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了，_辈子吃它的亏，想改也不容易”。然而当前，社会行为方式的非规范性和不良风气严重影响到广大的未成年人，使得许多学生不管是道德习惯、行为习惯、学习习惯、生活习惯都出现许多偏差，特别是现在广大农牧区，家长素质比较低，家庭教育缺失，学校加强对学生的养成教育已迫在眉睫。

简介：科技是第一生产力，而大学生是国家科技发展的主要动力，其职业素质直接关系到国家的综合国力和社会的稳定，所以近年来大学生职业素质的养成一直受到高校的重视，尝试通过优化课程结构、提升教师队伍质量等途径推动其全面提升，本文以《礼仪》课程对大学生职业素质的养成作用为研究对象，通过对大学生职业素质的现状和《礼仪》课程对大学生职业素质的养成作用两方面展开研究，为提升当代大学生的职业素质作出努力。

简介：摘要树立和保持良好的学习习惯，不仅可以有效的培养和提高小学生的自主学习能力，在一定程度上也激发了学生们主动学习的积极性，培养了学生对语文学科的学习兴趣，开阔了学生们的看待生活以及社会的眼界，对孩子未来的学习以及成长都具有重要的指导意义。