简介：摘要在课堂教学中，教师需要灵活地采用不同的教学手段，激发学生对英语学习的兴趣，采用不同方式引导学生参与课堂教学的互动，从而为初中英语课堂教学的有效性打下坚实的基础。根据教学实践，笔者从创设教学情境、树立学生主体意识及提高学生阅读水平几方面进行了阐述。
简介：
简介：本文从教学实践出发,从词汇教学存在的问题入手,探讨了初中英语词汇教学的几种策略。只有解决了词汇教与学中遇到的问题,才能达到提高学生综合语言运用能力的目的。
简介：科学、合理地开发利用《初中英语预备课程》,并在研究教材的基础上优化初中英语起步教学策略,是帮助学生达成英语基础课程总要求的有效途径。本文通过分析中小学生英语学习存在的差异,提出了优化初中英语起步教学的策略以及几点思考。
简介：本文通过分析目前初中英语口语教学的特点、自主学习的理论依据,阐述了英语口语自主学习任务设计的原则以及具体做法。若教师基于上述原则指导学生进行英语口语自主学习,口语教学能取得事半功倍的效果。
初中英语有效性教学策略分析
浅谈初中英语词汇教学策略
初中英语词汇教学的策略研究
初中英语词汇教学策略研究
初中英语阅读教学问题及策略
初中英语有效课堂教学策略探究
初中英语起步教学策略的实践与思考——以《初中英语预备课程》为例
合理安排好初中英语活动课
也谈初中英语教学中的合作学习
合作学习在初中英语教学中的应用
初探初中英语口语教学中自主学习任务设计
初中英语分层教学的探索
浅谈初中英语作文教学
初中英语参与式教学试探
初中英语教学案之我见
农村初中英语教学之我见
浅谈初中英语激趣教学
浅谈初中英语期考复习教学
浅谈初中英语的基础教学
浅谈农村初中英语教学
