简介:黎锦熙是我国现代语文教育史上杰出的语文教育家,他首创了“自动主义”阅读教法。“自动主义”阅读教法是以学生为中心,在教师引导下,形成学生自主阅读探究能力的一种教学方法,它具有扎实的理论基础和丰富的科学内涵。当前,挖掘“自动主义”阅读教法的精髓,可为学生语文核心素养的提升提供有益的启示:语文教学中应倡导文本内容诵读,促进语言的运用与建构;尊重学生个性解读,注重思维的发展与提升;感受语文阅读的魅力,提高审美鉴赏与创造的能力;鼓励学生自主研读文本,加强文化的理解与传承。
简介:摘要: 高中地理教育视域下的高黎贡山,可为地理教育工作者提供丰富的教学资源。本文从其特殊的地理位置、复杂的地形地貌、立体多样的气候、错综分布的河湖和丰富的生物多样性等方面来探讨高黎贡山作为高中地理教育资源所涉及的教学内容,其教学内容涉及到自然地理、人文地理和区域地理知识,且以自然地理部分为主。
简介:摘要学生的语文阅读能力直接影响其语文学科和其他学科的知识学习效果,培养小学生的语文阅读能力能够为学生的未来成长和长远发展奠定基础。课改背景下,小学语文教师在阅读教学上投入的精力也增大,这对小学生的语文阅读能力培养起到了显著的效果,也是实现学生全面发展目标的前提和基础。
简介:介绍《路易·艾黎藏书目录》的编辑及特点,提出网络环境下建立计算机书目文档、提供网上检索查询并进一步完善书目的建议。