简介：摘要目的探讨婴幼儿腰椎穿刺的方法，以期提高穿刺成功率。方法在２０１０年６月到２０１４年６月期间共做婴幼儿腰椎穿刺术（简称腰穿）６５例，通过对传统方法加以改进，采用一次性输液头皮针进行腰穿。结果改进后的腰穿成功率明显得到提高，一次性穿刺成功６０例，成功率高达９２．３％。结论通过采用一次性输液头皮针的方法进行婴幼儿腰穿，穿刺成功率高，并且损伤出血较少，具有显著的优越性。

简介：摘要随着静脉留置针规范护理的不断发展，研究持续质量改进在其中的应用凸显出重要意义。本文首先介绍了静脉留置针常见并发症的预防和护理，分析了留置时间因素分析及预防措施。在探讨持续质量改进方法的基础上，提出了个人的几点体会。

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简介：摘要求解数列的通项公式是高考的热点和难点。数列中蕴含着丰富的数学思想，从而深受专家的青睐。但学生在实际学习中，对求数列的通项公式这种题型的理解和掌握却不尽人意，相当一部分学生不会根据题目给出的不同关系，用有效的方法来解决这个问题。本文所论述的就是研究归纳数列通项公式的解法，从而使求解数列通项公式简便、简捷。

简介：摘要本文从四个方面阐述了怎样使文章情节波澜起伏、摇曳生姿，从而达到引人入胜的效果。以期能给读者带来启示。

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简介：“悼亡”，就是对已亡人的悼念。悼亡诗一般特指丈夫悼念亡妻的诗，这是历史过程中文人约定俗成的界定。悼亡诗传达的是一种悲情，抒发的是面对亲人离世的那份无可奈何的伤怀之情。西晋文学家潘岳最早以“悼亡”为名来写诗，他的妻子杨氏死后，他曾作悼亡诗三首，深情令人动容，后来的人们就以“悼亡”作为专名来表示悼念逝去的妻子。悼亡诗，作为抚存哀思、感今怀昔的诗，其内涵是极为丰富的，曾经的亲人之间的牵挂与联系，

简介：本文以实际例子主要探讨17．18世纪维吾尔古典文学中占重要地位的伟大诗人巴巴热依木麦西来甫诗歌中体现的“万物非主，唯有真主”观点。

简介：对马龙县纳章镇五所完小的67名留守儿童进行问卷调查,调查结果发现马龙县纳章镇留守儿童家庭教育存在监护人教育管理时间不足;监护人教育观念传统,教育内容单一;监护人文化水平低,教育方式不当;监护类型不稳定;留守儿童的意志不够坚定等问题。强化家庭教育教育责任,提高家庭教育水平;充分发挥学校教育功能,弥补家庭教育缺失;充分发挥政府的核心和主导作用是解决农村留守儿童家庭教育问题的策略。

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简介：摘要目的探讨静脉留置针在儿内科护理中的操作技巧及护理对策。方法回顾性分析９８例患儿进行静脉留置穿刺的输液方法与效果。结果９８例患儿留置时间最短１ｄ，最长７ｄ，平均４ｄ，无１例因使用留置针而出现全身感染。结论静脉留置针操作简便、损伤小，值得在儿内科临床输液中进行推广应用。

简介：黄春娅,1955年生,研究员级高级工艺美术师,江苏省工艺美术大师,江苏省非物质文化遗产苏绣代表性传承人,中国刺绣艺术家。1973年入苏州刺绣研究所,师从任嘒闲老师;1977年至1980年,就读南京艺术学院美术系,毕业后回研究所继续随师学习、工作。

简介：本文试图从整体上呈现德国历史学“习明纳尔”对美国历史学专业化初期的影响。在对“习明纳尔”做了概念上的界定，勾勒了它在德国的发展之后，本文简述了美国留学生将其带回新大陆并使其在刚成立的各大学中生根发芽的历程。由于对兰克的思想在认识上存在偏废，所以他们更侧重“习明纳尔”的教学方法，而非德国史家本有的内部精神。美国学者认同并追奉了兰克的客观主义，通过传播“习明纳尔”这种新的教学方式，促进了美国的历史学专业化。

简介：1．形如an＋1=Aan＋B（A≠0或1）例1写出下列数列{an}的前5项

简介：教育是实现由自然人向社会人转化的系统社会化过程，文化内容构成了教育的核心内容。教育的本质与个体人由社会价值体系所衡量的素质提高密切相关，所以任何教育都应该是素质教育。通识教育是实现大学素质教育的有效途径，而文化向度构成了大学通识教育最重要的向度。通识教育文化向度上的国际化视野与本土坐标，确立了通识教育在传统文化与西方文明内容选择上的基本原则。

简介：摘要暖通空调系统是现代建筑中非常重要的组成部分，该系统节能水平在绿色节能建筑能耗中也起着非常重要的作用，暖通技术已经成为世界各国普遍共识和通行的做法，节能技术的研究开发和运用是暖通空调系统、建筑系统节能的基础，可以通过多种措施实现暖通空调系统的节能。

简介：摘要文章分析了“班班通”的定义、“班班通”的设备管理，探析了“班班通”的应用，旨在为新形势下的教育教学提供一定的启示与参考。

简介：摘要19世纪末，20世纪初美国大学没有事先的设计，也没有任何计划，仿佛一夜之间突然爆发出巨大的变革浪潮，对于大学教育的不同理念同时发声，这种百家争鸣的激烈争辩的结果直接导致了新式的教育理念--一种服务于现代工业的思想替代了宗教为先的旧体制。从此，美国的现代教育在西方世界迅速崛起，并领导全世界的学术之先。它山之石可以攻玉，研究美国这段教育的变革，了解美国教育界教育理念的转变过程，尤其是其通过通识教育改革实践，在人才培养上取得的巨大成就，对于提升我国现阶段的教育质量也有很高的借鉴价值。

简介：摘要数列是高中数学内容的一个重要组成部分，求数列通项公式是学习数列内容的重点和难点之一。数列通项公式的求法，在一定意义上讲具有一般性，也是培养和发展观察、分析、综合、比较、发现等能力的重要题材，于是提出并表述成用模型求解。

简介：一、＂读懂＂是理解教材和做题的基础＂读懂＂不是简单地看懂教材,而是更全面、更深刻地理解教材。马克思主义哲学告诉我们,整体与部分不可分割,搞好部分能够促进整体的发展。＂读懂＂就是全面、准确掌握每个知识点,就是解决局部问题。