简介:摘要:本文在建筑学专业双重评估认证的驱动背景下,以古建筑测绘的教学改革为例,将太行山红色文化融入高校思政课程改革当中。旨在探讨如何抓住本地的教学资源,发挥在地化专业教育的优势,以此反馈建筑学专业教育质量的标准制定方向。古建筑测绘课程将太行山典型红色文化史迹作为古建筑测绘实习的教学案例,结合古建筑测绘理论,完成一二九师和晋冀鲁豫党校旧址等地的实地测绘及建筑模型制作,树立顽强自信的大工匠精神,以此最终实现学生在专业能力和政治素养的整体提升。
简介:摘要: 本文旨在探讨中西方演奏观念的异同,并以中国古代琴论《溪山琴况》中的和、静、清、远四个观点为视角,解析格里格的《G 小调叙事曲》,进而揭示这些异同对当代钢琴教学的启发。通过深入研究,发现中西方演奏观念在音乐表达、审美追求等方面存在差异与共性,当代钢琴教学可从中汲取有益经验,以丰富教学理念与方法,提升学生的演奏水平与音乐素养。