简介：摘要教学是个互动的过程，每位学生在课堂教学当中因为思维的不同，所思考的问题层次也不尽相同。而只有学生们能够在课堂学习之中解开心中的迷惑，深刻认识到课堂教学当中的知识内容，才能有效体验到学习的乐趣。现代化的教学理念提倡构建多元化与开放性的高效课堂，而高中数学学科的知识内容繁杂深奥，借助生成性课堂在高中数学教学中的应用与实践，学生们的能力层次能够被有效提高。本文将结合生成性课堂的教学概念，浅议高中数学生成性课堂的应用方法。

简介：摘要现在，素质教育的理念深入人心，迫切需要我们对课堂教学模式进行改革。高中数学是一门难度较大、较为枯燥但地位极其重要的课程。为了有效地践行素质教育理念，提高学生的学习兴趣，实现高中生数学素养的有效提高，我们不妨引入“生成性课堂”这种新型的模式。本文专门对此展开了相应的探讨。

简介：摘要随着课程改革工作的全面推进，提倡以人为本的教育理念越来越受到重视，特别是在小学教育中，更是提倡一种以学生为中心，教师加强引导作用的教学模式。这样的教学模式更有利于学生理解课堂知识，发散他们的思维，达到启发式教学的目的。在这样的教育理念下，兴起了一种“愉快教学”的课堂教学方式，这种教学方式有助于增强小学生对于课堂的兴趣感，达到事丰功倍的教学效果。

简介：摘要骨架文本在对话教学中起到四大作用关注听和说、强调写和准确度、鼓励协商和有益注意力。巧用skeleton,进行过程性文本重构引导学生学习英语，不仅能够启迪学生思维，培养学生智能和提高综合语言运用的能力，在此过程中，还非常自然地提高了学生的应试能力。

简介：摘要学好英语的一个重要环节就是要提高书面表达能力，而提高学生书面表达能力的关键是写作教学。我们传统的写作教学长期以来采用的是“结果教学法”，该过程就是学生根据教师所给予的刺激做出反应的过程。这种教学法把重点放在写作成品上，显然这已不适应当前的英语写作教学。

简介：摘要体育课应该是学生的最爱，而游戏在小学体育教学中应该是小学生的挚爱。游戏，以它丰富多采的内容，生动活泼、有趣的组织形式，深受广大学生欢迎。它不仅可以调动学生的学习积极性，同时也能有效地促进学生的身心健康，使每一个学生都能在活泼愉快的气氛中掌握动作技术，锻炼身体，提高素质。

简介：汉语身为孤立语,往往是通过词序或虚词来表达内容.逆序词是汉语独特的词汇现象,它是由两个语素的顺序颠倒而构成的.而这些逆序词在意义上基本相同、相近,或者完全不同.本文从不同的角度来分析逆序词,并为学习者提供有效的教学方法.

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简介：美国心理学家布鲁纳说:“最好的学习动力莫过于学生对所学知识有内在兴趣,而最能激发学生这种内在兴趣的莫过于游戏。”所以说,游戏教学法始终在中小学课堂中占据着其他教学方法难以替代的地位,初中篮球课堂也是如此。

简介：情境教学的核心就是结合教学内容和目标,创设适宜的教学场景,通过刺激学生的感官体验,引发学习共鸣,达到深入理解事物本质,快速掌握教学内容的目的,并有效促进了学生的心智全面发展,提升学生的综合素养。高中语文学科内容涵盖广泛,知识庞杂,这就决定了其情境创设需要因地制宜,实现情境创设的多样化、丰富化,才能更好地为语文教学服务。那么,如何在高中语文教学中实施情境教学呢？一、围绕课文内容。

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简介：摘要本文首先从相关背景入手，阐述了小学英语课堂游戏的意义，并总结归纳了游戏教学的基本原则，然后根据原则提出了游戏在小学音乐教学中的运用。本文期望通过这些能够使学生增强对英语学习的兴趣，并达到英语学习的目的。

简介：摘要“兴趣是最好的老师。”学生没有兴趣，是学不好各科知识的，而外语就更不用说了。这是因为外语记忆任务重，既要理解，又要求会用，更加上生活在母语的环境中，通过外语获取的信息量少。所以学习上的困难更多。为此，我们当教师的在教学过程中要尽可能为学生创设情境，激发他们的兴趣。而趣味教学法能使意识和无意识心理活动，理智和情感活动得到统一，能培养学生学习兴趣，是达到实施素质教育目的的最有效方法之一。

简介：摘要伴随着新课改的实施和推进加深，我国的教学理念已经有了全面的改变，初中教学对于学生有着重要的意义，在学生的学习生涯中起到承上启下的作用。藏语文学科是西藏学生学习的基础学科之一，也是重要的教学科目之一，因此在初中的藏语文教学活动中，加强对于藏语文学科的关注，结合新课改的教学理念，创办全新的教学方法，结合藏语文学科的生成性特点，建立课堂教学中的动态生成模式，帮助学生全面的提高藏语文综合能力。

简介：新课改不断深入下,小学语文学科教学中要进行积极的创新尝试,各类型教学法当前也能被较好应用到小学语文教学之中。作为小学语文学科教学中的系统组成之一,阅读课教学状况开展好坏得到了较多关注。本文将在智慧学习环境下,就小学语文阅读课生成性教学如何更好进行提出具体建议。

简介：在新课程改革的时代背景下,智慧教育学习理念进一步被普及,生成性教学方式也被高频率地应用在课堂教学过程中,如何利用智慧学习环境开展小学语文阅读课生成性教学活动,成为当前教师必须思考与解决的问题,教师应充分抓住智慧学习环境中的“互联网技术”,敏锐捕捉学生在阅读过程产生的生成性资源,通过生成性资源拓宽学生知识眼界,积累学生阅读素材,从而促进学生全面健康成长.

简介：随着教学理念的不断创新，高中数学教学设计方案也在不断地改进和变化。在传统教学模式中，教师普遍将自己所了解与掌握的知识“复制”给学生，让学生进行“粘贴”性的记忆，这种知识迁移，必然会导致教学结果的片面性，学生哪怕是可以记住也很难达到灵活运用的效果。对此，为了更好地提高高中数学教学质量，本文详细分析了生成性教学理念指导下高中数学教学设计策略，希望可以提供一定的理论性帮助。

简介：

简介：近几年以来,我国各大高校正在加强体育教学改革,并且采取一系列措施,充分调动学生参与体育活动的兴趣,以此来改善高校体育教学质量。在体育教学中,通过运用比赛教学的方法,能够激发学生的竞争意识,使学生积极主动地进行体育学习,这样才能在比赛中获得较好的成绩,而且能够全面提升学生的体质健康,促进高校体育教学改革的深入发展。本文主要针对高校体育教学中比赛教学法的运用展开深入研究,并提出了相关策略。