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  • 简介:随着社会的不断向前发展,历史教学也在不断地进行改革,以适应学生成长的需要,时代发展的步伐,国家建设的需求.教学需要高效,而高效课堂就是要达到一个让教师和学生都在民主氛围、轻松愉快的环境中有效地完成教与学的过程.本人就以《抗美援》为例,浅谈对高效课堂的一些理解.高效课堂应该是具有趣味性、开放性,情感性、探究性,能够积极引导学生参与到课堂,注重学生的全面发展,给学生展示自己能力的平台.

  • 标签: 历史教学 高效课堂 理解 方法
  • 简介:空间性叙事是中国古代的传统叙事模式。地记作为记述疆域、山川、风俗、物产等的文体,本身就具有了明显的空间特征。地记著述在六时期呈现出空前兴盛的态势,加之魏晋以来文学重抒情特质的延续,六地记的叙事方式表现出了诗意的空间性倾向。

  • 标签: 六朝地记 叙事方式 空间性
  • 简介:放寒假了,一群小伙伴动脑筋组织了一个“‘迷你’猜谜”,他们玩得可开心啦!现在把“猜谜”的部分内容介绍给大家,希望大家也玩得开心!一、猜汉字这些字谜挺简单的,放在第一环节,让你“热热身”。

  • 标签: 猜谜 内容介绍 寒假 动脑 字谜
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  • 简介:卧室里的奥迪罗长青接到老婆赵雪下飞机的电话时,正趴在大富豪足道的按摩床上。老婆回老家一个星期,他就大胆放肆了一回,整个星期没回家。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:最初那陌生的感觉,你那张温暖笑颜,融化了冰封胆。怯,驻进我心田。一起听的旧唱片,一起走的每条街,品尝每一道爱情的甜点。

  • 标签: 诗歌 优秀文章 文学 阅读知识
  • 简介:太原汾河东岸有片书艺碑林,篆隶楷行草五体碑文纪念着一个伟大的灵魂——傅山。每次来到碑林公园,都会被一种沉重的失落所缠绕,因为始终读不懂。总感觉大脑中缺乏一个置换器,无法将那些篆隶行草一一转换为我司空见惯的宋体字。

  • 标签: 花馍 舌头 语文 宋体字 碑林
  • 简介:撇,如人之手足,可伸可缩,在汉字结构中主要起到平衡字势的作用。在撇画的教学中就需要让学生在书写中学会读懂撇的形态特点,把握撇画的笔法要领,在指导学生写好字的同时,培养孩子的观察、比较能力,注意渗透书法文化,让学生感受到汉字中撇画的形态美和浓郁的文化味,使其激发起浓烈的写字兴趣,享受到浓厚的写字乐趣,从而书写好含有撇画的字。下面我就颜真卿《颜勤礼》来谈谈斜撇的教学。

  • 标签: 《颜勤礼碑》 颜真卿 教学 汉字结构 书法文化 写字兴趣
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  • 简介:采用“Ryff心理幸福感量表(修订版)”对延边地区200名初中教师进行了问卷调查,研究结果表明:延边地区、汉初中教师的心理幸福感处于中上等水平;、汉初中教师的心理幸福感总体上不存在显著性差异;男、女教师在掌控环境维度上存在显著差异,男教师掌控环境能力高于女教师。、汉初中教师的心理幸福感在教龄上存在显著性差异,在超越专家阶段,汉族教师心理幸福感在每个维度上的得分高于朝鲜族教师。

  • 标签: 心理幸福感 初中教师 比较研究
  • 简介:神秘的城堡长出脚,在碧绿碧绿的草地上飞奔。歪歪斜斜的窗户外,站着想和你交朋友的小绿人……有没有觉得这个故事描绘的画面如此熟悉?哈哈,在1—2期《妙笔作文》的封面上就能看到啦。我比较感兴趣的是这座香喷喷的城堡后来走到了哪里,也许是热带丛林或者小企鹅居住的雪原,也许某一天你一推开窗就能看到它呢!

  • 标签: 城堡 热带丛林 描绘 居住
  • 简介:在阿根廷的矿区,生活着一种金丝雀。它不但羽毛漂亮,而且叫声悦耳。当地矿工下井时总要把一个养着金丝雀的鸟笼挂在工作区域内,请它做“安全员”。

  • 标签: 鸟笼 报警 金丝雀 阿根廷 工作区 安全员
  • 简介:在一般人的概(gài)念中,植物是不会自己运动的。其实不然,植物除了会做向光性运动、向肥(féi)性运动、向湿(shī)性运动等原地运动,有一些“运动高手”甚至能够整个篱开原地移(yí)动——风滚草在我国东北的大草原上,有一种“走路”的风滚草。每到秋天,这种草的枝条就会向内弯曲,卷成一个圆球,秋风一吹,圆球就脱离根部,拔(bá)地而起,

  • 标签: 植物 搬家 运动 向光性 原地
  • 简介:<正>2013年成就回顾在3月5日第十二届全国人民代表大会第二次会议上,李克强总理作了政府工作报告。从这份交给全国人民的执政答卷中,人们看到我国又取得了新成就。国内生产总值达到56.9万亿元,比上年增长7.7%1比上年增长7.7%2粮食产量超1.2万亿斤3进出口总额突破4万亿美元,再上新台阶

  • 标签: 粮食产量 政府工作报告 国内生产总值 基本医保 保障房 补助标准
  • 简介:材质篇1.油漆筷子:慢性中毒的“杀手”。彩漆的筷子非常漂亮,但不建议大家日常生活中使用。因为油漆是高分子有机化合物,大多含有有毒的化学成分,长期使用可能导致人体慢性中毒。

  • 标签: 筷子 误用 慢性中毒 有机化合物 日常生活 化学成分
  • 简介:当了十年美术班班主任的颜老师,在他的《一个都不放弃》文章中讲了一个案例:班上有个叫媛媛的学生,高一时文化与专业成绩差不说,还毛病特多,如服装稀奇古怪,从不好好穿校服;烫着一头金发,耳环、项链、手镯齐备;课桌上常有镜子与梳子,不管是否上课,要照就照,要梳就梳;经常迟到,有时还逃课。老师没少批评,可收效甚微。高二时,班主任尝试改变对她的教育方式:坚持个别谈话,多肯定进步,

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  • 简介:在一个风和日丽的下午,可爱的动物们汇聚一堂(huijuyitong),开了一场音乐。它们都来自森林,啄木鸟在一旁打着节拍,百灵鸟和黄鹂鸟开始了二重唱。鹦鹉(yingwu)也赶来来伴奏。随着优美的乐曲,白鹤张开了双翅.孔雀王子也展开了自己五彩斑斓(wucaibanlan)的舞衣翩翩起舞(pianpianqiwu),一群小蝉为它们欢呼。

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