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  • 简介:《等待戈》体现的是被异化了的西方现代人的生存状态。从西方马克思主义观点来看,这是现代社会物质生产和精神生产成为人类异己的力量,人的行为从而全面扭曲和严重异化。高度发达的现代文明被异化为荒芜寂寥的荒原,这是精神虚无的象征;人类在社会中的行为语言也退化成两个流浪汉一系列机械、毫无意义的重复与符号。这是贝克特对失去精神支柱的现代文明的“否定”,将无力自救的西方现代人试图寻找出路异化为“等待戈”。

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  • 简介:在《国际高等教育》2001年秋季刊的文章中,菲利普·阿尔特巴赫的《冒牌大学的兴起》一文对冒牌大学作了富有鼓动性的重要抨击。他提到的“冒牌大学”指面向高需求领域的营利性中学后教育机构。阿尔特巴赫针对这些院校提出了一些有趣的观点。他没有很激进地提出关闭冒牌大学,当然也没有否定它们的价值,

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  • 简介:书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步,永远不停地向前迈进,靠的就是能读书义能写书的本领。

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  • 简介:下雪了,推开结满冰花的窗户,看看外面的世界,呼呼的北风吹着树枝嘎嘎作响,远处的房屋盖上了一层厚厚的白棉袄。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:前不久,首届北京市普通高中通用技术服装及其设计——纸服装展示在北师大实验中学举行。活动中,学生们用自己的智慧将中华文化融入到纸服装设计中,从另一个角度对“文化遗产与文化繁荣”进行了生动的诠释与展现。

  • 标签: 服装展示 文化繁荣 文化遗产 诠释 服装设计 普通高中
  • 简介:因论为改进大学英语写作教学提供了新的思路。套用、替换、模仿等操作方法简单易行,学生可以在此基础上不断创新写作。因论指导下的大学英语教学提高了学生的英语写作水平,对英语教学起到了很好的促进作用。

  • 标签: 模因论 大学英语写作 套用 替换 模仿
  • 简介:因论是英国著名学者RichardDawikins提出的概念,因的具体含义就是在人脑中进行存储的信息单位,只要信息可以被复制就可以被称为因。语言因论的核心就是模仿,模仿是语言因进行复制的基本特征。于因论发展而来的语言因也是目前语言学界一个重要的领域。

  • 标签: 语言模因 高校英语 教学视角
  • 简介:摘要本文对初中生物教学方法进行了分析,作为生物教师应改变观念,关爱、尊重学生,从提高学生的学习兴趣出发,倡导有效教学,做好生物实验教学的优化。

  • 标签: 初中生物 优化教学 多措并举 不拘一格
  • 简介:《义务教育数学课程标准》(2011版)把“运算能力”作为十大核心概念之一,可见,在小学数学课堂教学中提高小学生运算能力的重要性。尊重差异,分层教学;抓住联系,融合“理”“法”;遵循规律,灵活训练等是提高学生运算能力的有效策略。

  • 标签: 分层教学 融合“理”“法” 灵活训练 运算能力
  • 简介:本研究在模态理论框架内,设计了模态听力训练模式。以在前测中具有相当听力水平的两个班为实验班和控制班。两个班在授课教师、教学内容、教学时间和教学进度保持一致,不同的是实验班接受了为期三个月的模态听力训练模式。实验结束后的听力测试和调查表明,实验班学生的成绩明显高于控制班学生的成绩。在此基础上,本研究探讨了模态对传统听力理解观的挑战和模态教学与多媒体教学的差异,构建了听力学习行为模型。

  • 标签: 模态 多模态 听力训练模式 多模态教学 听力学习行为模型
  • 简介:诗书画三绝的郑板桥,虽然出生于书香门第,但因家境贫寒,成才之路充满艰辛。他的读书经历,对我们不无借鉴之处。古人重家教,不过即使是父兄学问渊博,一般都要“延师而教”。但郑家饔飧难继,不得不由父亲立庵先生承担起慈父与严师的双重责任。立庵先生本身是教书先生,因为妻子去世,家中并无牵累。于是,他就带着儿子,到真州毛家桥去教书。

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  • 简介:在所有的奥赛冠军里面,我可能是受伤次数最多的一个。我第一次受伤是在1985年,当时我还没有参加健美比赛。那次是在做深蹲的时候轻度拉伤了右侧臀大肌;在距1994年奥赛6周的时候,我在用455磅的杠铃做划船的时候撕裂了肱二头肌;而1997年,在我第6次,也是最后一次获得奥赛冠军时,我刚刚在不久之前撕裂了肱三头肌。

  • 标签: 受伤 肱二头肌 肱三头肌 奥赛 冠军 比赛
  • 简介:亚学派哲学是整个希腊化罗马时代最重要的哲学流派之一。该学派的悖论性来自其所汲取的思想资源的复杂性。斯亚精神强调理性、世界主义和道德理想主义,主张“按照自然生活”与积极尽职责于家庭和国家,并重视伦理一治疗学。斯亚精神反映在教育思想上,突出表现为对苏格拉底道统即唯智主义的强调,并带有明显的人文文化色彩,强调人道思索与公民责任,关心将修辞和美德以及有价值的事物联系起来,要求雄辩家在演说中承担伦理教育的任务,传达那些将社会凝聚在一起的高贵思想,并通过触动人的情感来激发他们的赞美和深刻的奉献。相对知识的传授来说,斯亚教育思想更关注“人”的特性,重视人格完善,尤其强调人的品德培养对于社会和人生的价值,并蕴涵了西方绅士教育理想的渊源。其对后世西方教育的积极影响值得深入研究。

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  • 简介:摘要本文提供一种CAN通道接口扩展电路,它包括主控CPU、扩展控制电路和多个由CAN控制器、CAN隔离收发器、CAN通道接口依次连接构成的CAN通道扩展接口;其中,所述主控CPU连接所述扩展控制电路以完成CAN通道接口的选择、CAN通道接口之间的数据收发及转发。该扩展电路具有改变CAN网络拓扑结构、延长网络通讯距离、增加节点数目、组网方便快捷的优点。

  • 标签: 多CAN通道接口 扩展电路
  • 简介:随着隐喻研究的不断深入,人们发现隐喻的外化手段不仅仅局限于语码模态自身。本研究以广告叙述中的隐喻为关注对象,分析了广告叙述中的模态隐喻类型和意义构建,指出模态隐喻打破了传统隐喻显现手段的束缚,创造性地构建理解模型和语篇意义,使得广告诉求更直观更生动。

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  • 简介:<正>我国"三好学生"评选,始自1954年,至今已有60年历史。能评上"三好学生",不仅现在学生梦寐以求,也是我这代人的记忆。60多年来,"思想品德好、学习好、身体好"这一标杆,成为"好孩子、好学生"的同义词,曾为激励学生成长起过重大作用。近年来,取消"三好生"评选的社会呼声很高,其中的主要理

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