简介：摘要： 学生在初中阶段属于一个极为关键的转折点，也是学生形成正确价值观念的主要时期，关系着学生各个方面的发展。在初中学校开展德育教育工作，不仅能培养学生正确的价值观与人生观，还能提高学生道德品质。基于此，本文首先介绍了当前中学德育教育创新教学的重要性，其次分析了 初中德育教育现状，最后提出了创新教育方法，希望能为相关业界人士提供一些有价值的参考，从而为学生日后更好的发展奠定基础。

简介：摘要：基于STEM+深度学习的初中化学实验创新教学，开展PBL项目式学习，在真实的化学实验情景中，让学生参与以活动、项目，解决问题，进行解决问题和创新，让学生在实验中实现深度学习，形成学科融合，发展综合素养。

简介：摘要：在新一轮基础教育课程改革逐步推进和深入的背景下，高中化学教学面临着前所未有的挑战，迫切需要对传统教学策略进行根本性的改革，以取得更为理想的教学效果，去满足现代化教育的要求。基于此，本文将结合教学实践经验，并从利用探究性教学、分层化教学、生活化教学策略三个维度出发，来分析引领高中化学教学高速发展的基本方法和创新策略。

简介：摘要：化学实验是初中化学的重要组成部分，随着新课程改革的不断深入实施，初中化学实验教学也得到了充分的关注。本文主要探究了如何创新化学实验教学，提高学生的化学素养，促进学生综合全面地发展，同时也希望本文能够为广大的初中化学教育工作者提供一点微薄的帮助。

简介：摘要：化学实验在化学学习中及其重要，可以激发学生的学习欲望，提高学生自主学习化学的能力，教师只有将实验部分设计得生动有趣，学生才会喜欢化学，想学习化学。本文围绕化学实验课，对如何改进及创新展开论述，从而让学生自主学习化学的能力和创新能力都得到提高。

简介：摘要：小学是基础教育开始的阶段，对于学生价值观和品质的养成非常重要。在小学教育的过程中，教师不仅要做好基本学科知识的传授，还需要进行德育教育。在小学数学教学中渗透德育教育，符合当前新课程改革的要求。基于此，本文章对小学数学课堂德育创新教育进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：“新课改”即全新一轮基础教育课程改革，要求对学生的培养目标要符合实际，替换以往课堂只注重知识的讲授，“新课改”下，教师要注重培养学生的学习态度，帮其树立正确的价值观。新课改下的小学语文教学，是基础教育中最重要的一环。随着综合国力的提升和社会的逐步发展，现代科学技术在小学语文教学中的作用越来越突出，因此教师需要不断创新改进传统的教学方法去迎合新课改下的小学语文学习需要，从而提高学生的学习成绩，并促进学生语文核心素养的进一步发展。为达到教育教学适应新课改下学习型社会的目的，小学语文教学，教师要设计出符合小学生身心发展的科学合理的方法，化繁为简，化难为易。将创新意识融入教学方法，适度改革。本文将针对新课改下如何创新小学语文的教学方法提出可实施的方案。

简介：【摘要】在现代教育模式下，要求培养小学生的能力越来越重要。实践证明，教学过程中培养学生的自信，帮助学生养成自学习的习惯，培养和发展学生的逻辑思维能力，创造性地使用新教材等做法是培养学生创新思维行之有效的好方法。教师应充分挖掘教材中和学生身上点点的“发散性思维”的火花，创设更多的平台让学生的思维得到强化训练，只有结合教学内容，将创新思维的培养贯穿始终，才能使学生的创新思维不断得到发展。

简介：【摘要】 时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新人才。语文学科作为基础教育的基础学科，以及该学科本身的性质特点和功能，决定了它对培养学生的创造力具有义不容辞的责任。创新既包括事物发展的过程又包括事物发展的结果，包括新的发现发明、新的思想和理念、新的学说与技术，以及新的方法等一切新事物。而通过创新的教育、教学活动来培养学生的创新能力，进而实现上述新事物的教育，也就是创新教育。在这当中，创新能力的培养是创新教育的核心。

简介：摘要：在现阶段的教学中，音乐是不可或缺的一门学科，音乐教学可以让学生更加了解声音艺术，可以培养学生的审美能力，而采用趣味教学的方式可以提升音乐教学的效果。因此，在小学音乐教学中，教师应当立足于音乐教材，并将音乐教学与多种趣味性的内容结合起来，为学生设计出多种趣味教学策略，让学生能够更加享受音乐学习，同时也获得音乐素养的提升。

简介：摘要：随着教育教学改革不断推进与深入，以及德育逐渐成为学校教育工作的重点，小学数学学科教学目标与要求也就慢慢发生了明显的变化，趋于综合性。具体而言，平时教学过程中，各任课教师不仅需要推动学生数学学科能力发展到理想水平，更要完成既定学生思想道德素质培养任务，益于学生实现综合发展。基于此，以下对小学数学课堂德育创新教育进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：人的成长之路需要不断的接受教育，如果将学习之路比作一条马拉松，那么小学、初中、高中和大学分别是这条马拉松道路的起点，中点与终点。毫无疑问的是小学是起点，小学作为我们接受教育的第一个阶段，它担负着培育学生学习基础与学习兴趣的重担。小学学习阶段的学生通常年龄偏小，大脑还没完全的发育起来，所有的东西对他们来说都是新奇的，想要去尝试一番。因而为了能够更好培育小学生们的音乐感觉，在小学教育阶段，就该采取各种有效举措来激起他们的音乐学习兴趣，所以小学音乐教学中的创新教育就显得尤为重要。

简介：摘要：随着素质教育理念的深入实施，我国小学义务教育阶段更加注重学生全面发展，德智体美劳的全面发展理念不仅是时代进步发展的标志，也是教育理念不断完善，我国人才培养战略的不断优化。小学音乐教育是建立学生初始的音乐知识体系、提供音乐鉴赏教育的基础阶段，不仅丰富学生的学习生活，也是培养学生音乐素养，提升审美情趣的重要途径。虽然，音乐教育早已是小学生必学的科目，但是一直以来，小学音乐教育缺乏创新、灵动的教学方法，不能很好地激发起学生学习的热情。本文就小学音乐教学中，如何运用创新的教学方法，有效提升音乐教学的质量。

简介：摘要：在小学语文教学工作中，做好教育创新是素质教育对教师教育行为提出的新要求，其对于推动小学语文新课程改革具有重要意义。文章结合笔者实践教学经验，在文章中先对新课改背景下小学语文创新教育的必要性进行阐述，之后对新课改背景下小学语文创新教育的实施策略予以探讨，旨在通过个人教学经验的分享，实现对于广大教育工作者进行相互学习。

简介：

简介：摘要：培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的关键，小学数学教育在学生的学习生涯中具有至关重要的影响。因此，小学数学教育应该引起教师的高度重视，在教学过程中要积极探索新的符合学生学习情况的教学模式，并通过实践的检验针对性的对教学模式做出科学合理的调整，不断完善教学模式的内容。只有这样才可以保证学生的数学能力可以跟上时代的脚步，为今后的数学学习奠定良好的基础。

简介：摘要：职校的舞蹈教学是培养学生艺术素养、发展学生综合能力、培养复合型人才的重要课程。为带领学生走入舞蹈世界，品其文化之美、音乐之韵、动作之巧。职校舞蹈教师就要在教学实践中落实创新教育举措，突破原有低效教学现状。文章也将深入分析职校舞蹈教学创新教育意义落实必要性，在认知理解的基础上，从目标、内容、教法、评价，四个角度融入创新因子，知行合一下落实创新教育。

简介：摘要：在传统教学模式中，教师往往占据核心的位置，忽视学生的主体地位，导致教学效果不理想。因此，这种情况下需要教师能够根据教改要求，改变原有的教学模式，进行美术教学模式的创新，突出学生的主体地位，深化学生对艺术的认识，从而提高美术教学的效率和质量，并提出以下创新模式。

简介：摘要：随着社会的进步和科学技术的发展，创新思想影响着我们生活和学习的各个方面。不仅如此，创新思维也是高端人才必备的素质。中国人口基数巨大，虽然教育发展相对较晚，但中国紧跟时代步伐，积极研究国外先进经验，总结出具有中国特色的教学方法。我国全日制高校的数量惊人，学校的性质和教学特点不尽相同，但无论如何，我国体育教育的发展仍然落后，没有得到足够的重视。这主要是由于长期忽视教育创新，导致高校体育教学在一定程度上滞后于高等教育的整体发展水平。因此，教育创新迫在眉睫。中国的教育只有不断创新、淘汰旧人才能稳步崛起。

简介：摘要：小学是基础教育开始的阶段,对于学生价值观和品质的养成非常重要。在小学教育的过程中,教师不仅要做好基本学科知识的传授,还需要进行德育教育。在小学数学教学中渗透德育教育,符合当前新课程改革的要求。本文中,笔者主要探究了小学数学教学中德育创新教育的意义,分析了其中存在的问题,并提出了一些德育创新教育的策略,希望能在帮助教师做好小学数学教学的同时,提高学生的道德品质。