简介:枯燥乏味是困扰《思想道德修养与法律基础》教学的普遍困境,"基于作业的教学互动法"是摆脱该困境的有效教学方式。该教学方法主要包括精心拟题、作业布置、作业批改、作业演示、生生互动、教师点评、师生互动、评分计分八大环节,针对其中的教学体系、精心拟题、作业布置、点评等环节中存在的尚需完善之处,进行了优化探索。
简介:优化英语课堂教学,提高课堂教学效率,首先要优化教师的教育观念,要从旧的“三中心”走向新的“三为本”。陈旧的教育思想是以教师为中心,课本为中心,课堂为中心。它过分地、片面地强调了教师的作用,把学生看成被动接受知识的容器。而现代教育思想则主张要正确处理教师和学生的关系,知识与能力的关系,教师课堂讲授与学生自主活动的关系,确立以学生为本的教育主体观,以能力发展为本的教育质量观,以组织学生自主活动为本的教学观。
简介:摘要类比这种研究方法在中学物理教学中有降低初高中物理教学的台阶,可以帮助学生突破知识难点,可以提高课堂教学效益,可以培养学生的类比思维和创新能力。学生能掌握类比这种研究方法对其终身学习和发展都具有重要的意义。