简介：摘要：习近平总书记早在2014年8月中央财经领导小组第七次会议上就指出“创新驱动实质上是人才驱动”，“重点在用好、吸引、培养上下功夫”。构建人才“引育用留”工作格局，通过实施柔性引才制度、培养制度、任用制度、保障制度，有效提升人才存量和质量，充分发挥人才效能和潜能，实现地方创新驱动发展。

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简介：摘要：舞蹈作为人类艺术表现形式之一，伴随着人类文明形成和发展过程的始终。舞蹈表演则是人们对艺术追求的具体表现形式之一。因此，注重对舞蹈人才的培养是推动艺术在当代社会进步发展的重要方面。作为社会艺术文化类单位，本文化馆对于舞蹈表演人才的培养具有不可推卸的责任。因此，本文从文化单位的角度出发，对于如何培养舞蹈表演人才展开分析和探讨。

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简介：摘要：我国资产评估行业起步于20世纪80年代，至今为止只有短短30几年的历史。资产评估行业作为新兴行业，从无到有，从国内走向国际，为各种所有制企业的产权交易提供了价值尺度，贡献了重要的专业力量。但相对于其他国家的百年历史，我国资产评起步落后，发展缓慢。在人才培养上也存在较大问题。本文从资产评估人才现状、人才培养、相关建议等方面对我国资产评估人才的培养进行研究。并针对研究结果提出了相应的建议。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，然而人们对创新人才也越来越重视。因此，人才是创新的第一资源，培养创新人才是落实创新驱动发展战略的根本保障。创新人才的培养是一个重要的系统工程，涉及家庭教育、学校教育和社会教育等多个系统，建设全过程的创新人才培养体系，是培养新时代社会主义创新人才的基础。

简介：摘要：介绍了高层建筑地基处理中采用孔内深层强夯法（DDC）处理湿陷性黄土。从DDC桩地基处理的作用机理、施工工艺、布置原则、效果检测等方面作了介绍，DDC桩不但可消除场地的湿陷性，同时能提高地基的承载能力，具有明显的经济可行性与工程可靠性，为DCC桩复合地基在兰州地区的运用提供了工程实例。

简介：摘要:由于超声回弹综合法国家统一测强曲面在昆明地区使用误差较大，所以有必要制定适合本地区的地区测强曲面。选取昆明地区常用的原材料制作混凝土试块，按照《超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》CECS 02的要求进行实验研究，采用最小二乘法对实验数据进行回归分析，得到适用于昆明地区的混凝土测强方程。通过与国家测强曲面进行比较，昆明地区测强曲面精度较高。

简介：摘要：教师的师德修养会直接影响学生的成长以及社会的进步发展，要想促进学校育人工作的和谐开展，顺利落实人才培养目标，学校需要加强对教师师德修养的培养，为教育工作的稳步落实做好铺垫和提供必要的智力支持。本文从小学语文教师师德修养的具体内容，深入分析全面加强师德修养对小学语文教学的重要作用。

简介：摘要：“强基计划”属于一种有前瞻性、战略性人才培养联动计划，该计划以目标为导向，在创新与改革中不断促进学校学生培养模式的省级。在此背景下，资优生的培养实践、思考要着眼于适应国家发展战略的需要，在培养实践中优化模式、转变观念，打通各个学科、学级的便捷，提高培养质量。

简介：摘要：强基计划在近几年提出的，这一概念一经提出，就在教育领域引起了剧烈讨论，引发了高中、大学乃至基础教育的变革。高中是学科教学的重要阶段，原先的高中育人模式更为追求的升学率、应试能力，显然与强基计划的综合育人目标不一致。各个高中学校在现阶段的条件下，需认清强基计划的立足点、目标，转变教学理念、育人模式。基于此，本文重点分析了强基计划引领下高中育人模式的革新策略，有利于加快高中阶段的教学改革步伐。

简介：摘要：按照教育部要求，普通本科高校应向应用型转变，着力培养多规格、多样化的应用型人才。但高校普遍面临观念落后，人才供需失衡，专业与岗位匹配度不高，课程设置与实践脱节，产教融合效果不佳，师资队伍不匹配等困境。针对以上问题，本文提出与企业深度合作，转变“重理论、轻实践”的教学理念，培养学生的课外技能、转变教学模式，建立“共时性”实践育人模式，大力培养“双师型”教师等途径，助力高校培养应用型人才。

简介：摘要：中等职业教育是现在教育改革中的重要项目，其特点是，要把传统的义务教育与职业教育区分出来。在中学生初中毕业后，根据中考的成绩，进行分流。中考成绩优异者，继续高中教育、大学教育等。成绩未达标者，转入职业中专或职业技校，进行专业技能、特长的教育。

简介：摘要

简介：摘要：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。培养什么人，是教育的首要问题。

简介：摘要：四川三河职业学院，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。学院坚持“爱学生、双核共融（专业核心能力、职业核心能力）、双向统一（生源和服务面向统一），培养人才”，办学以来，为川滇黔渝相邻区域中小微企业培养了一批下得去、用得上、留得住、发展好的毕业生，推动了区域扶贫事业和县域经济的发展。数控技术专业是各类各级院校的传统工科专业，该专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专业设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员、机械设备装配人员等职业群，能够从事数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程、质量检验等工作的高素质技术技能人才。

简介：摘要：随着经济社会发展水平和人们健康意识的不断提高，大家对生命长度、精神层面的丰富度和生命自由度有了更高的追求，赋予了“康养”丰富的精神文化内涵。康养产业的发展势头良好，远景可期，产业的发展离不开专业的人才队伍，康养技能人才是康养人才队伍的重要组成部分，培养以市场需求为导向的康养技能人才，是未来中职教育发展的重要内容，建立好中职教育康养技能人才培养体系，探索康养技能人才培养方式，让中职教育在康养时代中发挥积极作用。

简介：摘要：中职教育在我多教育行业占有一定的主导地位，中职教育培养出大量的技术人才，这对于我国在制造业上有着很大帮助，那么培养中职学校工匠型人才就变得愈加重要。那么如何培育中职学校工匠型人才呢？本文将对此进行阐述。

简介：摘要：校园文化是通过优秀的文化影响和熏陶达到教育和陶冶的目的，关于校园文化建设就是“文化育人”。实现文化育人，首先要突出特色，持续发展；其次要用健康的文化陶冶学生情操、引领学生发展；再次塑造良好的师生文化；最后，将校园文化内化于心、外化于行，才能完成文化育人。