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  • 简介:<正>21世纪将是知识经济的时代。站在知识经济的前沿,从文化视角思考知识经济给企业管理带来的深刻而广泛的影响,探讨我国企业如何适应知识经济的要求,建设与之相适应的企业文化,是非常必要的。知识经济对企业文化的影响将是深刻的,而且是划时代的。我认为,主要表现在以下方面。一、知识经济是以知识和智力为基础的经济知识经济把知识和信息当作最关键的生产要素,在经济活动中起决定作用,依靠知识和信息资源,就能形成强大的生产率。知识经济的这一特征,使企业管理由以“融资”为中心转向以“融智”为中心,信息管理和知识管理上升到战略地位。知识、信息的关键作用强化了企业无形资产的地位和作用,产品的文化品位、企业形象及员工素质,对企业的成功越来越重要。企业能否创造出信誉、品牌、形象等无形资产,将决定企业的前途和命运。这就要求管理者必须把目光转向无形资产,转向智力资源的开发、保护、配置和使用,即转向知识管理和信息管理。

  • 标签: 知识经济条件下 知识经济时代 企业文化建设 知识管理 信息管理 经济文化一体化
  • 简介:作为国家战略性产业的国防科技工业,是武器装备研制生产的物质和技术基础,是先进制造业的重要组成部分,是国家科技创新体系的一支重要力量。当前,新军事变革加速推进对国防科技工业提出了新要求,产业结构优化升级对国防科技工业提出了新任务,新时期科技发展对国防科技工业提出了新挑战。十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出,国防科技工业要坚持军民结合、寓军于民,继续调整改造和优化结构,健全军民互动合作的协调机制,提高产品的研发和制造水平,增强平战转换能力。

  • 标签: “十一五” 总体要求 产业结构优化升级 国家科技创新体系 国防科技工业 奋斗
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-27
  • 简介:中学历史教学重视开拓学生思路、培养学生的思维品质、思维习惯,引导学生把握历史概念体系,本文就历史教学中思维品质的培养谈谈自己的看法

  • 标签: 中的思维 历史教学 品质培养
  • 简介:兴趣是获得知识的内驱力,它直接影响到学生的学习行为与效果。因此,在教学中如何激发、调动学生的学习兴趣,就成为了教学研究的重要课题之一。下面,就生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣,谈谈个人的一点实际体会。

  • 标签: 生物教学 培养 中兴 学习兴趣 学习行为 教学研究
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-24
  • 简介:引导学生把握历史概念体系,教师在引导学生分析概括教材的结论部分要前后联系,即引导学生分析归纳历史的经验教训、历史的垂训作用

  • 标签: 中的思维 历史教学 品质培养
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-12
  • 简介:历史文学底线原则与创作境界刍议,提出历史文学的底线原则与创作境界问题,高品位和大境界的历史文学是建立在作家艺术大创造的基础之上

  • 标签: 创作境界 历史文学 原则创作
  • 简介:马克思主义的物质利益原则是思想政治工作必须坚持的重要原则之一,自1999年全军政治工作会议正式提出以来,这一原则在我军思想政治工作中也得到了较好贯彻。但应该看到,当前物质利益原则的运用,很大程度上还停留在思想政治工作者主观理解的经验层次上,

  • 标签: 物质利益原则 思想政治工作者 99年 马克思主义 坚持 正确
  • 简介:“说课”对每个教师来说并不是新名词,它作为一种教学管理形式已经在很多学校被普遍采用。所谓“说课”就是教师在备课的基础上,在教学理论的指导下,结合教师、学生实际和教学条件,向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教学设计。它是教师的政治思想、文化知识、理论水平、教学活动的综合实践,有利于全面提高教师素质。通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力。

  • 标签: 说课 程序 管理形式 教学理论 教学条件 教学设计
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-27
  • 简介:提出历史文学的底线原则与创作境界问题,高品位和大境界的历史文学是建立在作家艺术大创造的基础之上,历史文学作为历史与文学的

  • 标签: 创作境界 历史文学 原则创作
  • 简介:近几年来,我部针对日遗化武中的突发情况,探索和研究了一些做法,积极发挥人武部系统协调优势,主动整合军地资源,在协调和处理突发事件的过程中总结和梳理了一些启示。主动请示报告,争取上级协助。及时请示报告有助于上级领导机关掌握情况,协调处置力量和地方关系,

  • 标签: 上级领导机关 地方关系 请示报告 突发情况 拖延时间 隐情不报
  • 简介:教学过程是一个复杂多变的过程,受各种因素的制约,只有以系统优化为基本原理去组织教学活动,才能全面提高教学质量。本文针对《机械原理》课的性质、特点及教学中面临的复杂情况,从几个方面讨论了教学过程优化的思路和方法。

  • 标签: 机械原理 教学过程 优化
  • 简介:近年来,作为研究思维形式及其基本规律的科学”的“逻辑学”.因其在现实生活中较强的实用性,越来越受到人们的重视.这种重视反过来推动了逻辑学在应用方面的发展.随着逻辑应用性的加强与深入,对逻辑理论的研究也出现了一些新课题,“逻辑学的研究对象”就是重新讨论的课题之一.本文就其中的两方面作一点探讨,以就教于方家.

  • 标签: 逻辑学 本质属性 思维形式 谈话隐涵 言语行为理论 思维对象
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-28
  • 简介:即先秦儒家认为理想的道德社会只有靠德治来建立,道德社会是先秦儒家德治思想追求的理想目标,先秦儒家虽然认为不能依靠刑法等非道德手段去建立理想的道德社会

  • 标签: 儒家德治 历史价值 德治思想
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2009-08-07
  • 简介:即先秦儒家认为理想的道德社会只有靠德治来建立,道德社会是先秦儒家德治思想追求的理想目标,先秦儒家虽然认为不能依靠刑法等非道德手段去建立理想的道德社会

  • 标签: 儒家德治 历史价值 德治思想
  • 简介:"党对军队的绝对领导"是中国共产党在领导和建设人民军队过程中创立的最重要制度。这一制度产生于为实现中国现代国家政治整合而进行的激烈军事斗争,初始发动于国民党政党领军结构模式,形成于我党创建人民军队的艰难探索中,具有历史必然性。

  • 标签: 党对军队的绝对领导 历史逻辑
  • 简介:基于时态逻辑,定义了标准的逻辑操作公式、公理和扩展定理。根据测试生成和验证所要求的初始特性,提出了全局时态逻辑(GlobalTemporalLogic)GTL,避免了验证和测试中的回溯问题,从而提高验证和测试的效率。另外根据电路节点的扇入和扇出特性,介绍了利用时序线等启发知识来提高搜索策略的方法。

  • 标签: 时态逻辑 验证 测试生成 故障
  • 简介:根据思维对事物考察概括的范围和抽象程度,可以从逻辑上区分为宏观、微观以及中观三个层次。相应的,在战争领域可以划分为战略、战役、战斗等层次,其内在要求和重心各不相同。从不同的层次考察"人与武器关系"往往就会得出不同的结论,因此,问题的关键并不在于"人与武器"本身,而在于在不同层次上对"人与武器关系"认识和定位上的差异。

  • 标签: “人与武器关系” 军事哲学 思维逻辑
  • 简介:如何有效掌握军队一直是执政者的首要任务。一般的政治体制都追求以文官政府来驾驭武装力量,但具体的党军(文武)关系模式不存在唯一性。西方国家奉行的"文人治军"模式与中国坚持的"以党领军"模式是在不同社会政治背景中衍生而来的具体模式。分析比较两种模式的实质,有利于中国党军关系模式向世界证明她历史延续的生命力和现实存在的合理性及其与西方有别的独特魅力和价值。

  • 标签: 党军关系 武装力量 文武关系
  • 简介:传统知识观将间接知识理解为人类现有的静态认识成果,从而造成了问接知识的绝对化,使间接知识不可避免地具有反建构性。要实现间接知识与个人认识建构的有机统一,就必须打破传统知识观对间接知识的成果化理解,把间接知识理解为人类认识的发展过程,使间接知识本身建构化。

  • 标签: 新建构主义 知识观
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-18
  • 简介:培养学生对历史事件有节奏地复述,学生学习历史,二、指导学生掌握几种记忆方法

  • 标签: 中培养 历史教学 培养学生