简介：思想政治辅导员是当前高校师资队伍建设中的重要组成部分。本文从辅导员的角色内涵进行分析,阐述当前高校辅导员所面临的责任、应尽的义务以及高校辅导员在面临当前工作环境时应该对自己的角色进行的思考。

简介：2003年全国统计工作会议首次提出:要在全国统计系统内,建设一种求真务实、无私奉献、朝气蓬勃、富有时代精神的统计文化.这是一个具有战略意义的重大课题,是一项浩大而又十分复杂的系统工程,要探索研究和解决的问题很多.

简介：摘要陈鹤琴说过“游戏是幼儿的生命。”游戏是幼儿的基本活动，幼儿是在游戏活动中成长的。而角色游戏是幼儿最典型、最有特色的游戏，深受幼儿的喜爱。而教师该如何在游戏中自我定位？如何更好地指导幼儿呢？

简介：摘要结合油田井下作业的行业特点和生产实际，在修井领域引入精益生产管理的理念和方法，从提高经营管理水平和提升经济效益出发，以缩短修井作业周期为目标，探索构建了井下作业精益管理模式。通过优化作业流程和资源配置，强化生产运行细节管理和过程管理，突出了精细管理的节点控制，从管理上、技术上、标准化三个方面进行优化、改进和固化。

简介：为了让每一个学生的学习都能有所得，需要教师精心设计优化语文作业。让学生通过作业练习，巩固课堂教学要求掌握的知识、技能，最大限度地拓展孩子的学习空间，真正减轻孩子的课业负担，激发孩子学习的积极性和自主性，发展他们的个性，提高他们的语文能力和素质，促进课堂教学的实效效性。

简介：摘要随着语文教学改革的深入开展和新《语文课程标准》的全面实施，人们在重视学生主体地位、组织学生自主学习方面已取得了很大进展。但传统的语文作业设计思路多年不变——紧紧围绕课文内容，主要评价、考查或训练学生对字词、语法、修辞、逻辑等的积累与应用。

简介：摘要数学离不开生活，数学作业自然如此。只有来源于生活，又能归于生活的知识才是最有价值的知识。在作业领域中融入新课程理念，密切联系学生的生活，设计生动活泼、充满智慧与情趣的生活化作业。让学生在完成作业中积极探究，获取信息，展示个性。给学生一片发展的天空！

简介：摘要随着教育课改的不断深入，小学低年级数学作业，越来越受到人们的关注。本文从说、玩、用、问、记五个方面来浅谈对作业设计的体会。

简介：随着社会的发展，我国的农村建设也越来越迅速。近年来，我国扶贫工作已取得了一定成效，但乡村贫困人口脱贫仍是我国精准扶贫工作的难点。论文从当前我国乡村旅游精准扶贫的概念入手，对乡村旅游精准扶贫的贫困人口受益机制进行元素分析，并对乡村旅游精准扶贫人口受益方式提出建议。

简介：民族贫困地区是脱贫攻坚最后阶段的工作重点,为化解脱贫攻坚中的“软”约束,缩小发展差距,有必要加强对农村贫困家庭母亲角色的公共支持。当前农村贫困家庭母亲的角色问题,主要表现为角色认知不足或有偏、角色缺位和角色实践非理性;而在脱贫攻坚中,对农村贫困家庭母亲角色的公共支持,具有四个方面的非均衡性。对此,应改善公共支持的均衡性、提高专家话语建构的可及性、补贴农村贫困家庭母亲的市场话语建构需求以及探索解决母亲角色显性缺位的创新路径。

简介：三、建设社会主义新农村的主旨是让广大农民群众共享改革发展成果尽管改革发展的20多年是我国民生问题持续获得改善的20多年,让广大农民群众共享改革发展成果是建设社会主义新农村的主旨,一、建设社会主义新农村的主题是提高农民的市场主体地位新农村建设将生产发展列为首位

简介：摘要：随着我国经济的迅速发展以及综合国力的增强，教育制度也在不断的完善。高中作为我国人才培养的“准基地”,不仅关系着我国人才的培养，同时还关系着我国社会的发展以及民族的进步，因而在我国社会发展中有着极其重要的作用。随着新课标的改革实施，高中教师在教学活动中的定位，将直接关系到学生的学习成绩以及教师的教学质量。在此，本文针对新课标背景下高中教师如何定位这一问题，做以下论述。关键词：新课标背景高中教师教学定位一、教学思想定位高中教师在教学的过程中，往往要面临学生升学的压力，因而在教学时，多数高中教师将教学重点放在学生的学习成绩上。这种“填鸭式”的教学方法已经无法适应社会发展的需要，也无法跟上社会发展的步伐。伴随着新课标的实施，高中教师在教学的过程中，应及时的按照新课标中的相关要求转变自己的教学思想，提高自己的教学认识。只有这样，才能更好的投入到今后的教学活动中。而在转变的过程中，首先，教师应尊重学生的学习主体地位，且在教学的过程中充分发挥学生的“主体性”，培养学生的创新思维。其次，教师在教学的过程中，应结合着学生的日常生活，将理论教师与实践相结合，使学生能够灵活运用学到的理论知识。最后，随着社会经济的迅速发展，高中教师还应帮助学生树立正确的思想观、价值观以及社会观，以便学生能够在今后的学习生活中健康快乐的成长……

简介：摘要随着社会进步和科技发展，越来越多的高科技发明出现在我们的生活中，充实了我们的生活。比如今天我们要讲到的近空间浮空器。近些年近空间浮空器开始快速发展，有很多地方也都有所应用，但在发展的同时，也出现了一些问题，也就是本文主要研究分析的近空间浮空器的空间分布问题，也就是近空间浮空器组网的导航定位问题。本篇文章将针对近空间浮空器和导航系统的相关知识，分析研究有关近空间浮空器的组网和导航定位方法。

简介：摘要我们在对教师的角色定位和素质要求的时候，都是从整个教育学的范畴来定义的。这种定义的最终结果是其并不适用于所有学科的教师定位。我们可以根据教育要素中的教师同学生和教育影响的联系来诠释教师的自我定位，同样的，我们也可以根据不同学科的特性来区别定义教师自我定位。而语文学科的特性就体现在其性质和功能上，那么我们就可以从语文学科的性质、功能上来定义在教学活动中教师的角色的自我定位和素质的自我要求。

简介：三、建设社会主义新农村的主旨是让广大农民群众共享改革发展成果尽管改革发展的20多年是我国民生问题持续获得改善的20多年,让广大农民群众共享改革发展成果是建设社会主义新农村的主旨,大多数的农民并没有分享到改革发展的成果

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简介：摘要气象服务是国民经济中关系到国计民生的重要服务行业和重要服务活动。目前，随着社会进步和经济发展，国家和社会各行各业以及个人对气象服务的需求不断增加，但气象服务的供给却跟不上需求的脚步。在气象服务的供给方面，气象服务的质量和数量远低于需求的要求，而且在地区和种类上也不均衡。本文对气象服务的产品属性进行了分析和定位，指出了气象服务的产品属性并不单一，气象服务的供给应该由政府和社会分类配置。

简介：在今年年初出现新兴市场国家资本流出风险基本解决的情况下，中国现在又重新面临国际收支大量顺差，储备快速增加的问题。中国国家外管局公布，2010年一季度中国外汇净流入为959亿美元。按照央行的口径，同期外汇储备增加479亿美元，同比多增408亿美元。如果剔除货币折算、资产价格变动这些估值影响后，实际储备资产一季度增加960亿美元，同比增长46％。资本流入压力加大亦引起监管层的担忧。

简介：摘要据调查，在语文学习过程中有71％的学生因为作业而伤脑筋，有36％的学生将不要布置太多的作业、少写作文和日记等作为对语文老师最大的希望。我们教师能不能设计一些既能深化课堂学习又有趣，而且具有一定挑战性的作业呢？作为语文老师的我，开始了这方面的探索，我把它称作“作业的变奏”积极引入现代教育理念，构建人文交互性作业评价机制，形式上追求活泼多样，内容上体现个性化、生活化和社会化，形成了“以自主学习为主线、以人文互动为主体”的作业设计与指导策略。

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