简介：摘要运用阅读教学导读；培养；心理；方法诸魅力提高教学质量。

简介：摘要如何指导小学生数学自学能力成为当前广大教师积极探索的一个热点。诚然，要全面实施素质教育，切实减轻学生的课业负担，使学生学会学习，很重要的就是要培养学生的自学能力。而数学阅读能力是小学生自学能力的最根本的能力，离开了数学阅读能力谈论学生的自学能力无疑是缘木求鱼，所谓的自学能力也就成为无根之木。因此数学阅读能力是数学自学能力的极其重要的组成部分。

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简介：摘要阅读教学，实际就是教师，学生以及文本之间的对话。培养学生良好的读书习惯，好读书，会读书，多读书，让学生在读书中学到知识，学到学习的方法，陶冶情操。

简介：摘要阅读教学中的口语训练在素质教育中已经成为一线教学的一个热点课题，不仅能促进学生在交往中的实际应用，而且能开发孩子们的智力，锻炼学生的思维能力。本文拟在教学中对学生的口语训练进行一些探讨，以其能获得一些有益的启示。

简介：摘要语文是小学教育的基础课程之一，加强小学语文教学，提升学生语文阅读能力有利于巩固语文知识，强化学生熟练语言能力和理解能力。当前，我国小学语文阅读教学存在诸多问题，阻碍着学生语文知识的提升。本文中，笔者主要围绕小学语文阅读教学的问题展开论述，分析加强小学语文阅读教学，提升学生语言素质的方法和措施。

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简介：摘要语言需要积累、运用，文化需要培植、传扬，就阅读而言，其重点性能之一，即为工具性和人文性。在阅读教学的过程中教师要根据课程标准，要以教材具体内容为凭借，要有详细科学的计划，有一定的目的，有步骤地循序渐进地进行。阅读教学在语文教学中占有很重要的地位，是语文教学的基本内容。

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简介：摘要阅读是一项最重要的语文基本功，阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一，是学习、吸收知识必须具备的不可缺少能力，也是提高初中学生语文素养，提高学生综合素质的重要途径。

简介：摘要阅读是人们获取信息的重要手段，更是学习英语的主要任务之一，能够阅读英语原著，查阅外文材料是大多数英语学习者的共同愿望，因此，阅读教学一直受到相当的重视。那么，什么是阅读策略？如何形成初中学生有效的阅读策略？本文拟就这几个方面的内容进行一下探讨。

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简介：摘要高中阶段的英语阅读包括很多方面，既包括在考试当中以解决问题为主的阅读理解，也包括以获取信息为主的课外阅读。本文主要着眼于英语阅读的教学上，以一篇阅读范文为例，从教师的阅读前引导到学生们的自行阅读，充分发挥学生的主体性以及教师的引导作用。主要可分为三个部分一、阅读前引导；二、阅读的课堂教学；三、关于阅读的几种方法。

简介：摘要随着新课标的推进和发展，学校对于学生的自主能力的培养越来越重视，注重对于学生的阅读技巧的培养可以有效的锻炼学生独立思考的能力，从而不断的提高学生学习语文的能力。阅读不仅有利于学生进行良好的学习，还能促进学生思维的开阔以及知识的收集，是培养学生素质型教育的重要途径。文章从小学语文阅读存在的问题以及小学语文的阅读技巧两个方面进行阐述，从而更加深入的了解和探索初中语文阅读的特点和培养方法。语文是了解中华文化以及学习知识的重要途径，同时也能锻炼出学生的思维方式和能力，小学生正处于知识的学习期以及学习方法的掌握期。通过掌握语文阅读的技巧，从而不断的促进语文教学的发展。

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简介：摘要语文教材蕴藏着极为丰富的审美素质教育内容，这就要求在语文阅读教学中需要进行美育，使学生在学习活动中感受美、展示美、理解美、塑造美、表达美。

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