简介：

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简介：在新时代的社会背景下，科学技术成为我国新的发展时期的关键因素。因此物联网的建设关系到整个国家的发展问题。在目前的物联网的发展中，虽然已经取得不小的进步，但是创新本身就具有长期性、复杂性和困难性，我们离完全的物体之间的互联互通还具有一定的差距。

简介：在新时代的社会背景下，科学技术成为我国新的发展时期的关键因素。因此物联网的建设关系到整个国家的发展问题。在目前的物联网的发展中，虽然已经取得不小的进步，但是创新本身就具有长期性、复杂性和困难性，我们离完全的物体之间的互联互通还具有一定的差距。

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简介：摘要简要介绍了聚合物产生静电的机理，并联系实际介绍了静电现象的危害与利用，提出了防止静电的几种途径，最后介绍了静电的研究近况，对未来作出了展望。

简介：摘要结合当前应用较为广泛的移动Android系统,研发一种智能家居控制的App,通过此软件可以对物联网环境内的家居实现随时随地实时便捷控制.

简介：“十一五”以来，吴忠市利通区面对两次行政区划调整，区域经济结构、优势产业布局、资源分布状况发生重大变化的新区情，我们坚持奋斗目标再提升，发展速度再加快，工作激情再强化，众志成城，攻坚克难，开拓创新，锐意奋进，统筹城乡协调发展，全力推进农业产业化进程，顺利完成了“十一五”各项农业主要经济目标，全区呈现出农村经济繁荣、农业总产值稳定增长、农民人均纯收入持续增长、粮食总产量平稳增长的良好局面。

简介：摘要现阶段，我国社会经济水平显著提升，在这样的背景下，电力企业作为关系到我国国计民生的重要企业，其人力资源管理工作的改革与发展受到了来自社会各界的广泛关注。人力资源管理工作水平的高低在电力企业自身的发展过程中起着至关重要的作用，培训工作作为提高人力资源管理工作效率的主要措施之一，加大培训工作应用的比重能够帮助企业及时改进人力资源管理工作中的不足，提高企业人力资源发展的活力与潜力，从而为企业发展创造良好的条件。本文着眼于当前电力人力资源管理工作的现状，对培训工作在电力人力资源管理工作中的作用表现及发挥作用的策略进行了分析。

简介：摘要前人皆认为《五柳先生传》是陶渊明的自传，文章主要描述陶渊明随意适性的生活方式和塑造他率性任真的高洁人格形象。不过笔者发现，无论是在随意适性还是陶渊明的人格形象方面，这篇名文皆蕴含重重矛盾。由于一直以来陶渊明在历史和文学中都以高洁的隐士形象定位，导致这些矛盾被历代学人疏漏。笔者以为这些矛盾应是陶渊明人生中矛盾思想的不自觉的流漏。

简介：农村村镇规划实施有“五难”江苏省农调队农经处最近，我省新一轮农村村镇规划正在各地贯彻实施，这次规划是严格按照农业现代化、乡村城市化、城乡一体化的总体思路进行的，起点高，标准高。但由于各地情况不一，在实施中遇到了一些困难，据通州、启东两市调查，主要有以...

简介：《红楼梦》中的腐败人物、腐败现象比比皆是，但在腐败人物的本事及腐败的程度上，从低向高排列，至少可以分出五个层次：邢夫人层次邢夫人虽担了个“大太太”虚名，但在贾府的“上流社会”中没有她的地位，整日里只能在“基层”耍威风，此人没有什么政治野心，唯贪财成性...

简介：2006年10月25日至27日举行的中共福建省莆田市第五次代表大会上，五位外来工党员代表走进大会，出谋献策，参与决策，这在莆田市党代会历史上还是第一次。

简介：<正>三十三、巧妙定价法:价格策略是企业利用价值规律参与市场竞争的重要手段。有效的价格策略,往往超出了价格本身的含义,使企业在竞争中获益非浅。美国一商店名曰“九十九仙”,其意为商店内无论大小商品,一律售价九十九美分——彩

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简介：湖北省十堰市茅箭区人口计生局，在全区积极开展“五访”服务。

简介：自治区第十一次党代会《报告》提出了今后五年全区“五个翻番”、“六个提升”的奋斗目标，将建设和谐富裕新宁夏和与全国同步进入全面小康社会的奋斗目标融为一体，将宁夏科学发展置身于全国发展大局中，以更长远视角来审视和谋划宁夏未来的发展，具有鲜明的时代特征和强烈的感召力，令人鼓舞，催人奋进。

简介：摘要第十届全国人民代表大会第五次会议于2007年3月16日通过的《中华人民共和国物权法》，该法的第二百四十五条是首次在立法上确立了占有请求权制度。占有物返还请求权作为占有保护请求权的一种请求权，尽管《中华人民共和国物权法》》予以立法明确规定，但一直以来，学界对占有保护制度,尤其是对占有保护请求权的研究少有涉及，导致对该请求权仍然比较陌生或者对其相关具体问题仍然存有疑惑，因此对占有物返还请求权的性质、与私力救济、本权之诉的关系辨析等方面进行一番考察和研究，进而初步提出占有物返还请求权的诉讼设计，以期在占有物返还请求权问题的基本理论研究和具体实务操作有建设性裨益。

简介：摘要苏格拉底曾说“教育不是灌输，而是点燃火焰。”跳出空洞的说教，请用温暖的爱和灵动的心为学生铺就一条通向未来的阳光之路。欲使道德教化内化为个体的自觉行为，其前提条件是教育者尽物之性、顺人之情，以秉烛之光点燃受教育者平凡生命背后非凡的心灵。