简介:今年3月走访了加拿大小麦委员会、加拿大农业联合会,与加拿大粮食领域知名专家、学者、企业高管和农场主等就当前农业发展环境、中加粮食市场化、产业化以及粮食基础设施建设、粮食质量安全、粮食职能机构作用等进行了充分的交流,并取得了很好的收获。
简介:5月初过后,因稻谷市场处于青黄不接的时刻,粮源紧张,国内各地稻米价格保持强势上涨。中下旬因天气逐渐回暖,稻谷保存难度加大,加上国内多数加工企业在前期价格上涨时大量抢购,库存充足,市场购销趋缓,国内稻谷市场价格逐步稳定。
简介:“互联网+”技术与移动终端技术的迅猛发展给现代教育带来新的发展机遇。国内的在线学习平台建设存在开发主体多元、平台商业化、数据对接复杂等问题。以“校本”为主、校企联合开发、系统高度集成、重视教学考评制度以及适应教育教学改革的在线学习平台建设思路,可为院校在线学习平台的建设提供参考。
简介:战略:权谋VS制度中国企业以“权威谋略”为中心,世界级公司以制度和文化为中心。目前,中国企业家分成了两个阵营:一是以“权威谋略”为中心的市场政治家阵营,另一个是以“制度和文化”为中心的战略管理者阵营。
简介:培养高校英语专业学生自主学习能力对于拓宽学生眼界、夯实学生的语言基础有着极为重要的意义。传统教学模式对学生自主学习能力培养存在一定消极影响,开展课外学习活动、利用网络资源学习、锻炼学习者自身能力、构建监控评价体系等策略可有效提升学生的自主学习能力。教师及教育管理者自身思想的转变及素质的提高对自主学习模式的外部环境优化也十分关键。
简介:课堂学习共同体的本质是建构以学生为本位的新型课堂教学模式,而内容多维、主体多元、方法多样的学习评价对共同体课堂学习的有效开展起到不可或缺的诊断、引领与激励作用。以高职“海关商品归类”课程教学实践为例,从共同体构建、评价准备、评价实施、评价反馈等方面具体说明课堂学习共同体与评价体系的构建策略。
简介:翻转课堂是信息化时代的新兴教学模式,随着教育界对其教学效果的认可逐步得到推广.数字化校园环境下高职对翻转课堂的理论研究较多,实践研究偏少.构建在线学习平台,采用课前学习轨迹记录系统,借鉴协作学习理论和创客教育理念,设计翻转教学活动,有助于提高翻转课堂实效.
简介:<正>再生纸制浆过程中对大气、水质等造成的环境污染比起一般纸张大大降低。造纸行业废水量大、分布广,是我国污染最为严重的行业之一。生产1吨纸浆需要100吨(木浆)至400吨(草浆)的水,这些污水大部分要排出。
简介:
简介:作为重庆惟一的制革工业园区——永川莲花镇制革工业园区在获得重庆市乡镇企业示范园区“的同时,重庆永川市至江津市的公路改造也将经过园区使园区的区位优势更加明显.公路修建完工后,制革产品的集装箱运输将更为快捷和便利。莲花镇政府计划牵头组建两个公司.一个是园区开发公司.采取招商引资方式的创新,打造制革园区对外招商的品牌形象.
简介:为了解基因型和环境对小麦面粉类胡萝卜素含量、LOX活性、白度、蛋白质含量、湿面筋含量和总淀粉含量的影响,选用15个小麦品种连续2年在安徽省4个试点进行试验,分析了15个小麦品种籽粒类胡萝卜素含量和其他5个品质性状的异同.
简介:2009年8月21日,第五期全国制革研究生动手能力学习班在河北省辛集市举行了毕业典礼,来自全国六所院校的25名博士、硕士研究生经过一个月的艰苦培训,均达到了独立制作出合格革制品的水平,并顺利结业。本期学习班共评出2名学习标兵,6名优秀学员。
简介:课堂教学标准化的理论与实践研究近年来在我国取得了一定的成效,而自主学习标准化的理论与实践研究目前在国内尚未涉及。培养学生自主学习的兴趣和能力是目前高职英语教学改革的主流取向。自主学习不是无目标、无计划的自由放任。学生“学”的主体地位的确立,需要充分发挥教师“教”的主体作用。构建高职学生英语自主学习目标标准、过程标准和评价标准体系,引领路径、搭建平台、创造条件是提升学生自主学习效果的充分必要条件。
简介:新媒体的广泛普及和应用给高职院校宣传教育工作带来机遇,同时也提出了严峻的挑战。从新媒体平台建设、内容建设、宣传教育队伍建设、队伍媒介素养提升、监控机制完善五方面入手,创新新媒体环境下高职院校宣传教育工作,能切实提高宣传教育工作实效。
简介:据温州市环保局近日透露,市级督办的环境问题——甄海医移膜革和瑞安纺织印染污染整治已基本完成,年内将按计划完成三项治理任务。市级挂牌督办的九大环境问题,预计将在今年治理完成。
简介:生态环境部土壤环境管理司有关负责人就《关于加强涉重金属行业污染防控的意见》有关问题答记者问,《意见》提出:到2020年,全国重点行业的重点重金属污染物排放量比2013年下降10%;集中解决-批威胁群众健康和农产品质量安全的突出重金属污染问题,进-步遏制“血铅事件”、粮食镉超标等风险;建立企事业单位重金属污染物排放总量控制制度.
简介:新媒体环境下,海量数字化信息丰富了大学生的阅读。高校图书馆面临着纸质阅读被数字化阅读挤占,数字化建设跟不上用户需求,信息化服务的深度与广度不够等困境。为此,高校图书馆要实现快速发展与转型,可从以下方面着手:结合用户体验,进行资源的数字化建设;搭建移动平台,拓展服务渠道;加强内部建设,提升服务能力。
简介:为实现农业园特色种植对温室环境的精准调控,设计环境监测系统的上位机和下位机进行温室环境的智能监测。布置各种实验室环境,利用此环境监测系统对温度、湿度、光照度及CO2浓度进行测量试验。试验结果表明,系统运行正常,较好地实现了智能温室环境监测的功能。
简介:研究性学习是一种通过研究某些课题来获取知识、形成能力的教学活动.与常规教学相比,它更重知识的实用性和可生成性,更重学生学习主动性的发挥和创新能力的培养.在服装职业教育中开展研究性学习,应特别注意转变学生的观念,帮助其树立能够学好的自信心,要在充分考虑学生的原有智能结构和未来的发展方向的基础上确立研究课题和进行研究活动.
简介:研究性学习,是指学生在教师帮助指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式.本文从课堂教学指导学生课题研究方面对研究性学习方法的运用作了一些探索.
对加拿大小麦发展环境的思考研究
自然环境复杂影响 后期稻米市场涨势犹存
基于“互联网+”的校本在线学习平台建设
学习跨国公司的六支标杆
高校英语专业学生自主学习能力的培养
高职课堂学习共同体的建构与评价
数字化校园环境下高职翻转课堂的建设
再生纸与普通纸比较:对环境影响的比较
环境诱导酵母产生子囊孢子的营养条件研究
重庆永川莲花制革工业园区改善投资环境
基因型和环境对安徽小麦品质性状的影响
王全杰的“另类”学习班取得新突破
高职学生英语自主学习标准化模式的探索
新媒体环境下高职院校宣传教育工作分析
龙湾区合成革业环境问题有望得到解决
生态环境部:加强涉重金属行业污染防控
新媒体环境下高校图书馆的困境及突围策略
一种智能温室环境监测系统的设计与开发
关于服装职业教育中研究性学习的思考
论研究性学习方法在教学中的运用