简介：

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，对技术技能型人才的需求日益增加，中等职业学校肩负着培养高素质技术技能型人才的重要任务。中职学生的职业核心素养直接影响新一代劳动者的基本素质。

简介：摘 要：威廉·温特尔说：“自我表现是人类天性中最主要的因素。”一个人只有积极地表现自己，才能把最优秀的一面展示给世人，才能让大家记住你的优秀。“学会表现”是创新人格培养的一大途径，是学生未来想获得成功的必要素质，是影响班级有效管理的重要因素之一，那么应如何培养学生的自我表现能力，使其在班级管理中发挥作用呢?我认为应从以下几个方面来进行。

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简介：摘要职业教育的目标就是要努力培养学生成为未来的工匠人才。工匠精神的培育是职业院校的兴学之基、强校之魂、育人之石，职业院校要担当起工匠精神培育的重任。本文分析提出，文化是学校的血脉和灵魂，也是发扬和传播工匠精神的重要渠道，在文化传承发展中守“匠心”的同时，注重在师徒心手相传中承“匠技”，是职业院校学生工匠精神培育的有效路径。

简介：摘要：语文素养的内涵包括语言的积累、语感以及对语言的理解分析与综合运用能力。语文教育的关键与任务一直都是重在语文素养的养成，因此探讨语文素养的内涵与其养成途径对于学生语文的学习具有重要意义。

简介：摘要：随着经济的不断进步,社会对于技工人才有了更高的要求,除了扎实的理论知识和专业的技术能力之外,也要求其有优秀的道德品质和职业素养。因此对于技工院校的教师而言,在实际的教学过程中,必须顺应社会的发展,注重学生综合能力的提升,以及道德行为的培养,一方面为了学生个人的全面发展,另一方面也为社会输送高素质的技工人才。本文主要从思想教育引学风、规章制度树学风、全员育人促学风、社会实践助学风四个层面，

简介：摘要：高校学生党员作为先进青年群体，在大学生养成教育中发挥着重要的先锋模范作用。本文探讨了高校学生党员在养成教育中的实践与探索，强调通过党员的示范引领、思想政治教育和实践活动，推动大学生养成良好的行为习惯和职业素养，促进其全面发展。学生党员在校园中通过模范带头作用，引导其他学生在思想、学习和生活中不断进步，形成积极向上的校园氛围。

简介：摘要：有资料表明，一个人一生获得的知识只有百分之十几是在学校学到的，百分之八十以上是在工作和自学中获得的。因此，我们所应当使学生掌握的，不仅仅是书本上的知识，更应当注重学生能力的培养，要在课堂上激发学生对已学习知识的理解运用精神和对未知事物的好奇探索精神。未来的文盲，将不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。职业教育如何适应这个要求呢？教师在传授知识的同时，重点培养学生的自学能力，主要作用是启发、引导。教会学生如何学习，学生的主要任务是阅读、发现、总结，以产生新的领悟。如何把学习的主动权交给学生，本文就商务沟通教学做一些这方面的探讨。

简介：摘要随着我国社会的不断发展进步，我国进入社会主义现代化国家新时代，经济、社会、环境等方面正发生一系列深刻变化，国家也对高校教育、人才培养提出了更多的要求。《国家中长期人才发展规划纲要》提出，教学、科研和生产三者结合的实践教学过程是高等教育体制改革的目标，需要培养创新能力强、实践能力强的应用型、创新型人才。我校提出“努力把学校建设成为一所特色鲜明的应用型地方本科院校”的目标。在此背景下，城乡规划专业这门实践性较强的课程，需要加强培养学生实践能力与创新能力。

简介：摘要本文应用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法等多种科研方法对大学篮球兴趣及篮球兴趣的影响因素进行了调查与分析；并对如何提高大学生篮球兴趣提出相关策略，本文旨在为篮球的教学与训练提高理论参考。

简介：摘要随着社会的不断发展与进步，对学生的培养有了不同的要求。在信息化时代的今天，学生历史素养的提升成为历史教育的重要议题。新课程表达的高中历史是用历史唯物主义观点阐释人类社会发展进程和规律，培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养。由此，我们就能理解学界对历史素养给出的概念。吴伟认为“历史素养是学生通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的积淀。

简介：摘要创新是一个国家发展的源动力，随着国际竞争日趋激烈化，各个国家都在走人才强国路线，强调教育的重要性。为了切实提升教育教学水平，我国教育改革工作在如火如荼的开展着，强调学生综合素养的提升，强调学生创新品质的培养。小学阶段作为一个人正式接受学校教育的起始阶段，其教育教学水平对学生今后的学业生涯与直接的影响。特别是小学低段学生正是好的学习习惯及好的学习思维形成的关键阶段。因此，必须给予高度重视，文章以小学低段语文教学为例，探讨了在实际教学中学生创新品质的培养。首先，从思想层面上明确了强调小学低段学生创新品质培养的必要性，然后分析了当前语文教学中小学低段学生创新品质的培养现状，最后就培养小学低段学生创新品质的具体实施对策予以了详细的综述，希望对帮助小学生形成扎实的创新品质有一定的借鉴。

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简介：摘要：实训教学体系是中职教育区别于高等教育的一个重要特征，中职实训教学的核心就是培养学生的职业能力，强化学生的职业技能，如何构建好中职实训教学体系是中职教育工作者应当深入思考的问题。而根据武陵山区畜牧兽医专业中职实训现有体系的分析，不难看出现存的实训体系存在许多弊端，要更好地培养符合社会需求的技能型人才，就需要有针对性地完善、重构实训教学体系。本文基于畜牧兽医专业中职学生职业能力的培养展开论述。

简介：摘要从以往的教育教学实践可以发现，在任何一门学科的学习中，学生有了兴趣就会表现出更强的学习主动性，学习成绩也会随之提高。所以，在高中历史教学中，教师首先也要解决学生的兴趣问题，要让学生带着强烈的兴趣学习这门学科，并且在主动学习和探究学习中获得更多知识的增长和能力的提高。从学习历史知识的心理特征看，中学生正处于青少年阶段，智力水平和能力水平正逐步提高。他们的英雄主义意向以及好奇心理，对过去的探索以及对未来的追求，都为激发他们的学习兴趣提供了条件。教师可以围绕着学生的心理特点，找到促进学生兴趣增长的关键点，从而有针对性地提高他们的学习兴趣，让教学工作开展得更加顺利，取得更好的成效。所以，如何调动学生对于高中历史这门学科的学习兴趣呢？我认为可以从以下这些方面重点进行。

简介：摘要在现代社会我国教育事业的持续发展中，小学教学中的计算机教学非常受到学生的欢迎。计算来源于生活，又服务于生活。在小学，计算教学贯穿于小学数学教学的全过程，由此可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、习惯、态度、意志等因素的影响。

简介：摘要舞蹈艺术是通过人体优美的动作、造型和节奏，表现和揭示情感和心灵，反映和体现人们对一个时代生活中美好理想和愿望的追求。它不仅给人以美的享受和娱乐，还使人的精神境界变得更为纯粹，鼓舞人们为了更美好的生活而进行努力奋斗。舞蹈教学是素质教育的重要组成部分，大力推动舞蹈课程的普及教育，既是提高学生艺术素质的内在要求，也是培养学生综合素质的迫切需要。在舞蹈课上，教师可以运用生活中最能表达人的思想情感的某个画面或姿态，通过学生亲身的参与体验，让他们在解放肢体中培养自信心、开启想象力、提升创造性思维。由此，应当改革舞蹈教学的方式和方法，进一步加大学生综合素质培养的力度。

简介：摘要SketchUp软件搭建教学平台提高了学生的灵性思维、创新思维，能给学生提供近乎真实的虚拟体验机会，为学生创新能力的培养提供有利的帮助，是学生在创新思维培养课堂中的一大利器。

简介：摘要随着机械加工行业的快速发展，对机械加工人才也有着越来越高的要求。为了满足社会的发展需要，就必须不断的提高学生的自主学习能力。在机械加工中培养学生的自主学习能力是非常重要的，必须对教学进行深入的研究，寻找一个能够培养好学生自主学习能力的方法。自主学习能力对学生的专业技术发展和就业有着重要的影响。培养学生的自主学习能力不仅能够不断的提高学生的技术水平，还能够让学生在以后的工作中表现的更加突出。因此，本文对机械教学中如何培养学生的自主能力进行讨论。