简介:摘要:互联网时代,在线学习方式与传统培训教学模式的结合使“混合式教学”成为教育领域理论与实践探索的热点,“混合式教学”不仅带来培训教学模式与学习方式的转变,其教学策略、内容设计以及在培训教学过程中所担当的角色也需要进行相应的调整,从而激发培训学员的积极性。
简介:3月9日,在AWE2017海尔馆的厨电展区,一场特别的活动正在上演。海尔别出心裁地邀请了《星厨驾到》评委、“地狱厨神”刘一帆,与众多美食达人一起打造美食课堂,俨然奉上了一场AWE现场版的“星厨驾到”。活动现场,刘一帆为观众制作了一道烤牛排。
简介:分析对外汉语教学中存在的不平衡性、无系统性、无候答性、无情感性等问题,从面向全体,注意个体差异;精心设计,重视课前准备;遵守规律,提高候答品质;激发鼓励,注重情感教学四个方面,提出对外汉语课堂有效提问的策略,以提高汉语教学的有效性。
简介:为深入贯彻落实中纪委十七届四中全会精神,进一步提升广大党员干部职工政治理论水平和廉洁白律意识,陕西延安供电局积极创新学习形式,开办党风廉政宣传教育流动课堂,将警示教育书籍、光盘及相关学习资料装入资料箱,在各支部进行流转学习,使警示教育真正深入到基层班组,以切实保证全员的深入贯彻学习。
简介:主流教学模式着重围绕多媒体教学展开,长期沉浸在单一模式的教学极易忽视师生间的情感互动。合理结合课内课外教学模式,达到学科综合教学质量的提升,并基于此打造新型师生关系。此文着重从高校课堂中的精讲、互动与练习3个角度为切入点,对课堂内外的教学模式进行探索与实践。
简介:分析高职高专英语课堂活动的现状,提出高职高专英语教师应从课堂活动目标、课堂活动环节和课堂活动管理等方面对活动设计进行优化,力争打造出优质高效的高职高专英语课堂。
简介:摘要在课程的教学中,教学内容的选取既要考虑实用性,又要考虑直观性,而使教学过程可视化的工具可以很好的让教学效果达到事半功倍的效果
简介:本文着重分析形体构成要素、形体美与体育教学的关系,以及彤体教学内容扣心理素质的培养,旨在促进学生身体素质全面发展的基础上,展现新一代女性美的形体,为其终身体育打下良好的基础。
简介:以往会计教学欠缺提高学生思辨、批判思考能力。为了让学生能够培养批判思考、带着走的能力,将批判思考教学应用于会计教学,让理论与实际结合。批判思考教学法并非新的教学方法,而是在现有的教学法上改变心态,强调以学生为主的教学方式。以常见的问答法、讨论法为教学主轴,降低一般教师对批判思考教学法的疑虑,培养批判思考能力并非空谈。
简介:燃气安全教育也是小学生应该了解的基本安全知识,从识图认知开始,逐渐了解使用燃气以及燃气具安全的知识,可以避免或减少家庭燃气事故的发生。
简介:《工厂供电》同电力拖动与控制、微机控制技术,共同构成了工业电气自动化专业的三大支柱,而供电这门课程的内容庞杂浩繁,新的内容还在不断增加,怎样在有限的学时内适宜的取舍,选择好必要的教学内容,对不同的内容采用不同的教学方法,以取得好的教学效果,确是当前应研讨的问题。
简介:摘要第二课堂活动是校园文化建设的重要组成部分,也是校风、学风建设的主要载体之一。中职院校第二课堂活动的开展对学生的专业技能培养与综合素质提高具有重要影响,因此,如何开展第二课堂活动,在活动开展过程中应遵循哪些基本原则,成为高职院校需要探讨的问题。
简介:摘要:机电专业在招生规模和毕业生数量上均处于领先地位。目前,随着国家经济的不断复苏,第二产业特别是制造业得到了迅速的发展,这也是为什么机电类专业的高职院校对学生的需求量如此之大的一个重要因素,它倡导高标准,是高等学校的一个重要专业,被认为是21世纪的朝阳产业,因此应用型电机类专业的职业技术教育应该把技术应用放在首要位置,把对学生的能力进行培养放在首位。
简介:【摘 要】《电力拖动》是电气自动化专业一门重要的专业核心课程,是学生考取高级电工证书的必考内容之一。本文结合学生的学习现状,从理论教学和实验教学两方面进行教法上的阐述,以提高学生动手能力,使学生切实掌握基本的电工技能。
简介:摘要《电工基础》是中职机电专业的必修基础课,也是中职学生“触电”的第一课。此课程重点阐述了各种“电”概念,理论很多,因而许多学生对其抱有畏惧感。为突破这一学习困境,改变传统教学模式,使用引导启发、表格对比、作诗+幻灯片、演示实验、项目教学等方法优化知识传输,有力地提高了中职机电专业的学习积极性。
简介:阐述启发式教学的目的以及如何在高职高专继电保护课程教学中,根据不同内容要求,合理应用不同的启发式教学方法,从而达到事半功倍的效果,以提高高职高专教学质量。
简介:针对目前大学英语教学中存在的问题,对大学英语教学中引入英美文学教学的现实意义、可行性进行分析,并提出改革思路、实现途径、方法建议,为提高大学英语教学效果、全面推进素质教育提供有益尝试。
简介:摘要:中职学校承担着培养应用型人才、创新型人才的责任和使命。其中电工电子课程作为一门专业课程,学生通过把握电工电子课程的电子学知识、电力学知识、控制理论知识,增强自身的实践操作技能,以在之后的职业生涯工作中灵活应用所学知识解决实际中存在的问题。而传统中职电工电子教学过程中,主要以“直接灌输”为主,其不足以提升学生的综合素养,本文将一种创新的案例教学法融入到实际的教学实践中,重点对案例教学法在《中职电工技能与实训》课程中的教学实践开展分析,以给予中职电工电子课程教学更多参考的价值。
简介:“三自教学”是一种新的体育教学模式,符合素质教育的要求。本文主要阐述了“三自教学”与传统教学相比所具有的优势,以及在运用“三自教学”过程中怎样来提高其针对性和实效性的问题。
简介:摘要变配电系统、教室照明系统、防雷接地、建筑智能化。
培训课堂混合式教学研究与实践——以配电自动化专业为例
海尔AWE演绎“美食课堂”
对外汉语课堂有效提问初探
开办党风廉政教育流动课堂
转动课堂师生课内课外互动模式探索与实践
浅议高职高专英语课堂活动优化设计
PLC教学内容与教学过程探讨
形体教学初探
会计教学中如何应用批判思考教学法
燃气安全教育应从小学开始抓起
《工厂供电》教学内容与教学方法的探讨
关于中职学校开展第二课堂活动的几点思考
浅谈机电专业教学
《电力拖动》教学浅谈
在中职电工基础教学中新教学方法的运用
启发式教学在继电保护课程教学中的应用
大学英语教学体系中的英美文学教学探析
基于案例教学法的中职电工电子课程教学探究
围绕素质教育 深化体育教学改革——浅议“三自教学”在体育教学中的运用
浅谈中小学校电气设计