简介:摘要:目的 本研究旨在探索术前咨询护理门诊对妇科门诊手术患者满意度的影响。方法 选取2022年6月到2022年12月期间接受妇科门诊手术的100例患者为研究对象,分为观察组和对照组,每组50例。观察组患者接受术前咨询护理门诊服务,对照组则接受常规咨询。对比两组患者的护理满意度、SAS、SDS评分以及健康知识掌握情况。 结果 观察组患者在护理满意度方面达到99%,显著高于对照组的89%。同时,观察组患者在术后的SAS、SDS评分都低于对照组,说明观察组患者术后情绪更稳定。观察组患者对发病原因、疾病预防及生活方式的健康知识掌握程度也显著高于对照组。 结论 本研究得出,术前咨询护理门诊对于妇科门诊手术患者的满意度具有显著影响,能有效提高其对手术和护理的理解,可降低术后焦虑和抑郁症状的发生,有利于手术準备和提高其健康知识掌握程度,有利于手术后的康复。
简介:摘要:目的:分析疫情常态化下医疗质量管理现状及对策相关问题。方法:本次研究共计被划分成两个阶段,第一个阶段是2021年7月至2021年12月,在这一阶段主要采用常规的疫情常态化医疗质量管理措施,并且对相关工作的开展现状进行分析,提出其中所存在的问题,并且针对性地提出相应的解决策略。2022年1月至2022年6月是本次研究的第二阶段,在这一阶段的医疗质量管理之中要融入相关的对策,针对两个时间段之内医疗质量管理的相关成效进行有效的分析。结果:相比于本次研究的第一阶段来说,在本次研究的第二阶段通过融入一系列针对性的问题解决措施,医疗质量管理的质量有了较大幅度的提升。结论:疫情常态化背景之下,在实际进行医疗质量管理的过程中所存在的问题主要包括医疗质量标准以及医疗流程存在不统一的情况,技术设备配置以及人力资源配置存在一定的差异性。而在实际解决上述问题的过程之中,一方面要能够有效落实集中管理,对标准和流程进行有机的统一,还需要能够对救治的力量进行有效的整合,实现救治小分队的构建,进而有效提升医疗质量管理的整体效果。
简介:摘要:生殖健康问题一直备受关注,特别是在未婚青年群体之间。为了探究生殖健康咨询对于未婚青年的重要性,本文选择了700位未婚青年作为研究对象,并将他们随机分为两组:研究组和对照组。研究组接受了生殖健康咨询服务,而对照组则没有接受。该研究主要比较了两组在生殖健康知识掌握情况、性生活态度与行为方面的差异。结果显示,接受生殖健康咨询服务的研究组在生殖健康知识得分和性生活态度与行为方面明显优于对照组。这个研究结果强调了对未婚青年加强生殖健康咨询服务的重要性,以保护他们的生殖健康。未婚青年是青春期和性行为初步探索阶段的人群,他们在性健康知识和性行为方面可能存在不足。通过提供生殖健康咨询服务,可以帮助他们获取相关知识和技巧,更好地维护自己的生殖健康。
简介:【摘要】目的:探究风险管理应用于基层医疗机构护理管理中的效果。方法:选取一家基层卫生院2022年12月-2023年11月期间各科室收治的85例患者,采用随机分组法将其分为2组,参照组患者接受常规护理,研究组患者接受风险管理下的护理,对比2组患者风险事件发生率以及对护理工作的评分。结果:经对比分析,研究组患者风险事件发生率相较于参照组患者更低,且对护理工作的评分更高,组间差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在基层医疗机构护理管理中实施风险管理措施,能够更好地保障护理工作顺利实施,减少护理风险事件发生,保障患者治疗安全,有效提升护理质量,应用效果良好,可进行临床推广。
简介:摘要:随着我国人民生活水平的提升,医疗行业也在不断地发展。为了在竞争中脱颖而出,疗养院需要引进更多先进的医疗设备,提高医疗服务质量。然而,设备的增多也带来了管理上的挑战。利用信息化手段对医疗设备进行管理,能够显著提升管理的效率,确保设备正常运行,减少故障发生,这对疗养院的持续发展具有重要意义。本文旨在探讨信息化技术在医疗设备管理领域的应用及其效果,为我国医疗行业提供参考。
简介: 【摘 要】目的:对比不同消毒方式对医疗仪器设备的管理与应用探究,本文重点举例卫生湿巾或卫生纱布添加75%乙醇后对医疗仪器设备的清洁工作。方法:我院于2017年5月—2019年5月间使用卫生湿巾与卫生纱布蘸取乙醇两种方式对医疗器械进行表面清洁消毒,随后使用生物荧光检测机械对检测消毒后的仪器,实验1组实施纱布蘸取乙醇的消毒方法,实验2组实施卫生湿巾进行消毒工作。对比实施两种消毒手段后医疗仪器的表面污染改善程度;每种消毒方法对临床仪器的使用成本;调查与统计使用此两种方式后,患者与医护人员对仪器使用满意度。结果:实验1组消毒手段实施效果明显低于实验2组,实施实验2组消毒手段后医疗仪器相对光单位(RLU,relative light unit)降低率明显优于实验1组,两组喜爱度方式满意调查度实验2组高于实验1组;实验1组实施卫生纱布加乙醇成本价格高于实验2组实施卫生湿巾手段,各项数据对比两组之间存在差异(P