简介：

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简介：目的探讨量化健康教育与随机健康教育的应用效果。方法按照系统评价的要求全面检索了中国数字医院图书馆（www．chkd．chki．net）、中国医学科学院的中国生物医学文献光盘数据库（CBMdisk），对符合纳入标准的10篇文献共计1414例患者进行Meta分析。结果量化健康教育组与随机健康教育组对宣教内容的掌握、患者依从性和临床满意度方面有显著性差异（P〈0．00001）。结论量化健康教育比随机健康教育的应用效果好。

简介：【摘要】目的：探究分析传统护理模式与整体性护理干预对透析患者心理状态的影响。方法：研究时间为2020年3月至2023年3月，研究样本共计100例，均在我院实施透析治疗患者，分组研究，按照系统随机抽样划分参照组和试验组，每组样本50例，参照组实行传统护理模式，试验组实行整体性护理干预，围绕患者不良心理状态进行分析。结果：二组患者经不同护理模式干预后，试验组患者不良心理状态改善情况明显好于参照组，P＜0.05。结论：透析治疗患者实施整体性护理干预能够改善患者心理状态，提高患者治疗依从性，从而提升患者治疗效果。

简介：摘要：随着社会发展和生活水平提高，人们对牙齿的美观性与舒适性要求越来越高。传统固定矫治器已普遍应用于牙齿正畸治疗中，但也存在某些方面的不利影响。传统固定口腔畸形的矫治由于存在正畸弓丝、带环及托槽等矫治附件，一方面因长期佩戴易破坏患者口腔生态平衡，另一方面给牙面清洁带来困难，容易滋生牙菌斑，不利于口腔卫生，甚于引发牙釉质脱矿、牙齿龋坏、牙龈炎、牙周炎等疾病。随着医疗技术发展，无托槽隐形矫治作为新一代正畸治疗技术，因具有摘戴方便、清洁卫生、美观舒适等多项优点而被应用于口腔正畸治疗。为进一步探究无托槽矫治技术在口腔正畸治疗中的临床效果，本研究通过对比无托槽隐形矫治与传统固定矫治过程中患者牙周健康指数变化，评价无托槽隐形矫治技术对患者牙周状况的影响。

简介：摘要:目的:对心肺复苏机与传统人为CPR在抢救中的成功率进行探讨；方法:将我院急诊科2020年10月-2021年3月治疗的90例意识丧失、呼吸心跳骤停的濒死患者分为观察组和对照组，每组45例。观察组患者使用心肺复苏机对濒死患者进行持续性复苏操作，对照组患者采用徒手心肺复苏；结果:观察组心肺复苏成功率为15%，对照组心肺复苏成功率为6%，两组心肺复苏有效率相比差异具有统计学意义(P

简介：摘要：目的：本研究旨在评估急诊护理在患者救治中的临床效果，为临床实践提供有效的理论依据。方法：在本次研究中，将60例急性心肌梗死患者随机分为对照组和实验组，其中对照组患者采用传统方法进行护理干预，实验组则予以急诊护理，比较两组患者的急救时间、急诊停留时间。结果：研究显示，实验组患者临床指标分诊评估、急诊停留分别对应为0.42±0.15、9.18±1.21min，而对照组患者临床指标分别为2.49±1.02、21.45±4.39min。就患者的康复情况而言，实验组患者卧床时间、住院时间42.5±6.2h、9.4±2.9d均显著低于对照组的65.8±5.1h、13.5±4.3d，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：本研究表明，与传统护理相比，急诊护理路径可以有效减少急救时间和急诊停留时间。推行急诊护理路径可以为急性心肌梗死患者的救治提供更好的临床效果。

简介：【摘要】目的：评价比较急诊护理路径与传统护理对急性心梗抢救的作用。方法：选择来我院就诊治疗的急性心梗患者为研究目标，从中选出96例以随机双盲法分成两组，对照组行传统护理，观察组行急诊护理路径，每组各48例，对比两组患者的抢救成功率、并发症情况及心理状态。结果：观察组患者的抢救成功率明显比对照组高，其并发症概率低于对照组，对比差异悬殊，P0.05；护理后观察组患者的焦虑、抑郁情绪评分比对照组低，统计结果有意义（P

简介：摘要：目的：比较传统护理与急诊护理路径对急性心肌梗死患者抢救效果的影响。方法：对我院2019年5月至2020年5月收治的100例急性心肌梗死患者进行研究，将其分为观察组和对照组，每组50例。对照组采用传统护理，观察组采用急救护理路径，比较两组的抢救效果。结果：观察组抢救时间、住院时间、卧床时间明显少于对照组(P＜0.05)；对照组满意度低于观察组(P＜0.05)。结论：与传统护理相比，急诊护理能显著提高急性心肌梗死的抢救效果，值得临床推广应用。

简介：摘要：本研究旨在探讨隧道式PICC置管与传统PICC置管在临床护理中的价值。通过对比分析两种置管方式的操作难度、并发症发生率及患者满意度等方面，本文发现隧道式PICC置管具有更高的安全性、便捷性和舒适度，为临床护理提供了新的思路和方法。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估蒙古族传统护理对慢性病患者生活质量（QoL）的影响。方法：本研究队列研究涉及128名慢性病患者，分为接受蒙古传统护理的干预组和接受标准医疗护理的对照组。在为期 12 周的时间内，使用 SF-36 健康调查对患者的 QoL 进行评估。结果：与对照组相比，干预组的总体 QoL 分数有明显提高。结论：蒙古传统护理能明显提高慢性病患者的生活质量，是标准医疗方法的重要补充。

简介：摘要：住院产妇的健康教育是提高母婴安全、促进产妇恢复和增强自我护理能力的关键环节。然而，传统的健康教育方法往往缺乏系统性和针对性，导致教育效果不尽如人意。为了解决这一问题，健康教育路径单作为一种结构化的教育工具，被引入到住院产妇的健康教育中。路径单通过明确的教育目标、内容和时间表，旨在提高健康教育的效率和质量。

简介：摘要：目的：在护理教育中，情感教育扮演着重要角色。方法：从2022年4月至2023年4月，我们对60名护士进行了观察，通过文献综述及案例分析，本文探讨了情感教育对护理教育的重要性，并提出了实施策略。结果：情感教育有助于培养护理生的同理心、沟通能力和团队合作精神，提升其专业素养和服务质量。基于此，我们建议在护理教育中融入情感教育课程，并采用案例分析、角色扮演等活动形式，以促进学生情感态度的培养。结论：情感教育在护理教育中的重要性不可忽视，实施策略的落实将对护理行业的未来发展产生积极影响。

简介：【摘要】目的：探讨传统外伤救护联合危机管理模式对颅脑外伤患者不良事件影响。方法：选取 2018年 1月至 2019年 10月本院收治的 96例急诊颅脑外伤患者，按随机数字表法分为对照组和观察组，每组 48例，对照组采用传统外伤救护，观察组在传统外伤救护基础上联合危机管理模式，比较两组患者救治成功率、并发症发生率及不良事件发生情况。结果：观察组患者救治成功率明显高于高于对照组（ P<0.05）；观察组患者并发症及不良事件发生率明显低于对照组（ P<0.05）。结论：对颅脑外伤患者实施传统外伤救护联合危机管理模式，能有效提高救治成功率，降低患者并发症及不良事件发生率。

简介：[摘要]目的 探析体位结合传统护理对腰椎内固定术后尿潴留及自主排尿能力的影响效果。方法 选取我院2015年1月～2019年2月收治的50例腰椎内固定手术患者作为研究对象，按照按照随机数字法分为观察组和对照组各25例，其中对照组患者术后给予传统护理，观察组则在对照组基础上额外进行体位护理干预。比较两组患者尿潴留的发生率、首次排尿时间，并在出院时对两组患者进行护理满意度调查。结果 观察组患者的尿潴留发生率和首次排尿时间分别为4.76%和（21.55±15.39）min，显著低于对照组的19.05%和（45.07±30.16）min，以上差异均具有统计学意义（P

简介：摘要：目的： 对比在泌尿外科护理教学中采用 PDCA 循环法和传统教学方法的教学效果。 方法： 挑选在我院进行实习学习的护理学生 40 名作为实验对象，将其划分为甲乙两组，甲组挑选 20 名在 2017 年 9 月至 2018 年 9 月在我院实习的护理学生，采用传统的教学方式，为对照组。乙组挑选 20 名 2018 年 10 月到 2019 年 10 月在我院实习的护理学生，采用 PDCA 循环法进行教学，为观察组；通过对比两种不同教学模式下两组实习生的各项技能评分和个人评价验证出 PDCA 循环法在教学中是否有优势。 结果： 通过评分对照组的整体评分为（ 75.09±1.98 ）分，观察组的整体评分为（ 91.07±1.77 ）分； 结论： 通过效果对比可以看出在泌尿外科的护理实习教学中，对学生采用 PDCA 循环法的效果要远高于传统的教学模式，教学效果更好，适合在教学中进行临床推广。

简介：摘要 目的 通过智能手机APP以护理助手为例引导下的规范化培训护士技能操作培训与传统临床护理技能教学模式学习效果的评价，探讨两种不同教学模式的相互影响因素。方法 选取2020年6月—7月某三级乙等综合性医院入职的规范化培训护士42名为观察组，采用智能手机APP以护理助手引导下的网络学习结合传统教学模式进行培训，并对其规范化操作培训的学习效果进行评价，与对照组2019年6月—7月规范化培训护士采用集中进行讲课、操作示教学习的传统教学模式进行比较，观察二组规范化培训护士现场操作考试成绩、护士自主学习能力、学习效率及教学满意度。结果 观察组护士通过学习上传至手机APP护理助手上的相关操作视频及PPT与集中进行讲课、操作示教学习相结合模式的效果评价优于对照组使用的传统教学模式。结论 通过比较二组规范化培训护士现场操作考试成绩、护士自主学习能力、学习效率及教学满意度，结果显示通过智能手机APP以护理助手引导下的网络学习方式与传统教学相结合进行培训的教学模式，大幅度提高了护士操作技能培训学习效果，提升了自主学习能力及教学满意度。

简介：【摘要】：目的：分析全方位优质护理与传统护理干预在卵巢囊肿手术治疗患者中的应用价值。方法：选择2019年1月-2020年1月我院进行手术治疗的44例卵巢囊肿患者，随机分为两组即对照组（22例）观察组（22例），对照组实行传统护理干预，观察组实行全方位优质护理。比较两组患者的护理满意度以及心理状态。结果：观察组患者护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）；观察组SAS、SDS评分均低于对照组（P＜0.05）。结论：全方位优质护理对于卵巢囊肿手术的患者有较好的护理效果，可以有效缓解患者术后出现抑郁、焦虑等不良情绪。