简介：摘要：目的：分析研究冠心病心绞痛患者使用KTH整合式护理干预的应用价值。方法 ：选取2022年1月至2022年12月区间本院收治70例冠心病心绞痛患者展开对照分析，按护理干预不同分组，即对照组和观察组，每组35例。对照组行常规护理，观察组实施KTH整合式护理干预，比较两组心功能指标以及生活质量。结果：观察组患者心功能指标以及生活质量评分均优于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨多元整合型督查模式在临床护理质量管理的应用。方法：以我院病区为对象，于 2020年 1月开始将多元整合应用于临床护理质量管理的督查模式当中，对于督查标准、方法、专家、对象以及结果和改进行整合。比较实施前、后三个月护理质量和护理满意度。结果：督查后基础护理、病房管理、护理态度以及专业技术评分均高于督查前（ P<0.05）；实施后护理满意率（ 90.48%）明显高于实施前（ 82.05%），（ P<0.05）。结论：多元整合型督查模式应用于临床护理质量管理，可有效提高督查人员的管理水平，提升护理人员的工作效率和质量，同时得到更高的满意度。

简介：【摘要】目的:深入探讨了整合式教学法对儿科实习生的护理带教课程中的运用与效果。方法:以2020年在我院新生儿科实习的9名护理实习生为测评试照小组，给予该小组学生一种传统的教学方式；以2021年在我院新生儿科实习的9名护理实习生为试验小组，给予了该小组学生一种整合式的教学方法。实习期间结束后对两组同学的相关理论知识及临床技术进行了考核，通过问卷调查对比护理实习生带教中的带教效果。结果:试验组通过整合式教学方法带教的儿科护理临床实习生的成绩明显高于试照组的传统带教，差异具有统计研究意义。结论:整合式教学方法在儿科实习的护理带教过程中能够充分调动到实习生的工作积极性，拓宽临床思维。

简介：摘要：为深入贯彻落实党中央有关实施健康中国的相关战略目标与决策部署，积极开展癌症防治专项行动，维护人民群众健康，将整合医学用于乳腺癌防治中，能够有效减少癌症危害，进一步增进人民群众健康福祉，为实现健康中国发展奠定良好基础。基于此，本文就健康中国背景下整合医学在乳腺癌防治中的相关应用进展进行详细论述，以供参考。

简介：目的通过对护士注意力的研究，进一步认识构成护理差错的原因，为提出更为确切、有效的安全防范措施提供依据。方法用“类实验研究”方法，测量426名护士的注意力稳定性，并以量表常模为金标准，对样本作分析。结果有干扰情况下，被试失误率小于无干扰的情况。曾发生执行医嘱差错组的失误率小于未发生组。被试注意力稳定性品质的优秀率呈偏态分布，优于常模。结论有意注意，可以减少被试的失误率。有意注意力，是护士防止执行医嘱差错的重要保障。来自护士个体自我教育与管理和组织的教育、培训与管理，两者的协同作用，可以达到优化护士的注意力稳定性品质之目的。

简介：【摘要】 目的：通过对全日制本科护生基于岗位胜任力培训的现状调查并分析，为优化本科护生岗位胜任力的培训方案提供依据，从而全面提高本科护生在临床实践中的岗位胜任力。方法：采用“全日制护理本科生岗位胜任力自评表”，对某三甲医院骨科已完成2个月实习的共59名全日制本科护生进行问卷调查，回收问卷59份。结果：全日制本科护生完成某三甲医院骨科2个月实习后，针对临床护理能力、评判性临床思维能力、沟通协作能力、职业发展能力、心理特质等方面进行自评，结果示评判性临床思维能力评分低于其他能力评分。结论：为提高全日制本科护生的岗位胜任力，需带教老师结合本科护生自身实际，采用多方法混合培养模式，引用“互联网+”线上教学系统等方法，着重培养本科护生评判性临床思维能力。

简介：[目的]探讨运用分散注意力控制剖宫产产妇术后疼痛的作用。[方法]选择住院实施剖宫产产妇120例，按知情同意，自主选择的方法随机分为观察组、对照组各60例，观察组运用分散注意力辅助镇痛药物来减轻疼痛，对照组应用传统的止痛药物来止痛。[结果]观察组产妇的镇痛效果明显优于对照组，观察组产妇的焦虑程度明显低于对照组。[结论]运用分散注意力控制剖宫产产妇术后疼痛是一种理想的护理模式。

简介：摘要 ：目的：探究护理干预在注意力缺陷多动症患儿中的应用效果。方法：选择我院 2018 年 6 月 ~2019 年 6 月收治的 100 例注意力缺陷多动症患儿作为研究对象，随机分为行常规护理的对照组（ n=50 ）和行针对性护理的实验组（ n=50 ），对比护理效果。结果：实验组护理后行为改善评分情况明显优于对照组， p<0.05 ；实验组临床治疗有效率较对照组高， p<0.05 。结论：将针对性的护理干预应用于注意力缺陷多动症患儿的护理中能有效改善患儿的多动症行为，提高治疗效果。

简介：摘要：目的：探讨不同护理方法对产力异常分娩产妇的护理效果。方法：研究期（2021年1月-2022年1月）内，入组案例对象（产力异常分娩产妇）60例，以随机数字表法对案例对象进行分组，一组应用针对性护理（观察组，n=30），一组应用常规护理（对照组，n=30），对不同护理干预方案的临床效果展开对比。结果：观察组中产妇总产程时间指标（7.69±2.48）h低于对照组（10.22±3.04）h，（p＜0.05）；观察组中产妇第二产程滞产率、助产率、剖宫产率、新生儿窒息率均低于对照组，（p＜0.05）。结论：针对产力异常分娩产妇，针对性护理干预的应用能够有效缩短其产程时间，降低第二产程滞产率、助产率、剖宫产率、新生儿窒息率，提升分娩质量，效果显著，可参考应用。

简介：摘要：本研究旨在探讨癌症病人家属的复原力评估工具，通过文献综述和实证研究，分析了当前评估工具的类型、应用情况及其在不同文化背景下的适用性。研究发现，有效的评估工具需结合心理社会因素和文化差异，以准确反映家属的复原力水平。本研究为癌症病人家属的心理支持和干预提供了新的视角。

简介：【摘要】目的 探究SBAR沟通模式对急诊护士岗位胜任力的提升评价。方法 选取本院2023年1月至2024年1月间20例急诊科护士作为观察对象，依照不同带教方法，分为对照组（常规带教）和观察组（常规带教联合SBAR沟通模式），各10例，比较带教效果。结果 观察组护士的考核成绩优于对照组（P＜0.05）；观察组护士的岗位胜任能力优于对照组（P＜0.05）。结论 对于急诊护士，在常规带教的基础上联合SBAR沟通模式，有利于提高护士的考核成绩，增强他们的岗位胜任能力，有推广价值。

简介：【摘要】目的：分析男性勃起障碍的心理因素，并对心理叙事干预的应用效果进行探讨。方法：本次研究选取了2020年1月到2021年12月收治的勃起障碍患者作为研究对象，共选取80例，将患者随机分为对照组和研究组，每组各40例，分别采用常规护理干预和心理叙事干预，分析患者勃起障碍的心理因素并对比研究组和对照组患者的护理效果。结果：经过护理可知，研究组患者的SAS评分、SDS评分均优于对照组，数据对比差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：经过分析可知，引起男性勃起障碍的心理因素主要包括压力过大、环境不佳、夫妻不和、性知识缺乏、不良的性经历、焦虑抑郁等，对患者实施心理叙事干预后，能够有效缓解患者的负面情绪，改善不良症状。

简介：【摘要】目的：针对宫颈癌放化疗患者护理中，采取整合式心理护理的价值进行分析。方法：本研究收治宫颈癌放化疗患者共80例，样本数据均选自于2020年2月至2021年2月，患者按照随机采样的方式，被分为对比组与实验组，对比组患者接受常规护理干预，实验组患者则在对比组基础上使用整合式心理护理干预，针对两组患者干预前后的希望水平评分、干预前后应对方式评分、护理效果进行临床比较。结果：干预前后希望水平评分改善较好的一组为实验组，P

简介：【摘要】目的：针对宫颈癌放化疗患者护理中，采取整合式心理护理的价值进行分析。方法：本研究收治宫颈癌放化疗患者共80例，样本数据均选自于2020年2月至2021年2月，患者按照随机采样的方式，被分为对比组与实验组，对比组患者接受常规护理干预，实验组患者则在对比组基础上使用整合式心理护理干预，针对两组患者干预前后的希望水平评分、干预前后应对方式评分、护理效果进行临床比较。结果：干预前后希望水平评分改善较好的一组为实验组，P

简介：【摘要】目的：探究宫颈癌放化疗患者护理中整合式心理护理的应用价值。方法：选取68例患者临床资料进行回顾性分析，根据护理模式分为参照组与研究组，各34例，参照组应用基础护理模式，研究组基础护理同时行整合式心理护理干预，观察比较2组心理状态（SAS、SDS、SSS）、应对方式（MCMQ）、希望水平（HHI）、生活质量（EORTC QLQ-C30）以及不良反应发生情况。结果：护理后研究组SAS评分、SDS评分、SSS评分、MCMQ回避评分、MCMQ屈服评分、不良反应发生率低于参照组；MCMQ面对评分、HHI评分、EORTC QLQ-C30评分高于参照组，差异显著（P＜0.05）。结论：整合式心理护理应用价值较高，不仅能够改善患者不良情绪，提高其疾病应对与希望水平，也能够在一定程度上减少患者不良反应发生率，提高其生存质量。

简介：【摘要】目的：评估淋巴瘤化疗患者实施KTH整合护理干预对治疗依从性的影响。方法：此次研究工作为2022年2月至2023年2月期间，我院所纳入的淋巴瘤化疗患者，收治数量为68例，按照奇偶法方式将其划分成2组，命名为试验组和常规组，分别纳入34例，常规组运用常规护理，试验组患者选择KTH整合护理干预，针对试验组与常规组的护理前后治疗依从性评分实施组间对照。结果：淋巴瘤化疗患者护理前对比结果显示为P值＞0.05，不具备显著的二组差异性。试验组淋巴瘤化疗患者护理后于常规组患者，期间校验值显示为P值＜0.05，结果充分证实组间差异存在。结论：淋巴瘤化疗患者实施KTH整合护理干预效果明显。

简介：目的探索注意力转移法在患儿颌面外伤护理中的应用效果。方法选取颌面外伤的患儿88例,按就诊先后顺序分为实验组及对照组,每组各44例。实验组在治疗护理中采用注意力转移法,对照组采用强制束缚的传统方法。比较两组患儿的伤口处理时间和痊愈时间、患儿舒适度和治疗依从性。结果实验组处理时间短于对照组;患儿舒适度和治疗依从性均优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论在患儿颌面外伤治疗和护理中实施注意力转移法,提高了患儿舒适度和治疗依从性,缩短了伤口处理时间,值得临床推广应用。

简介：在借鉴国内外领导力相关课程先进经验的基础上，参阅课程理论、学习理论与护士领导力相关文献，设计护理与领导力课程。该课程确定7个主题教学内容，即领导力概论、领导者的价值观、影响力与领导力、沟通能力与领导力、冲突解决与领导力、情商与领导力、护士与领导力；授课学时设为22学时，理论教学10学时，实践教学12学时；主要采用讲授、小组讨论、案例分析、经验分享等方法。于2016年进行教学实践，取得了较好的教学效果，获得学生认可。

简介：【摘要】目的 探讨穴位贴对治疗中风患者肢体肌力恢复的疗效。方法 选取 2017年 6月 -2019年 6月入住我科的中风伴肌力减弱的患者 70例作为临床研究对象，随机将患者分为实验组和对照组。对照组 30例，采用常规治疗及康复训练方法；实验组 40例，在常规治疗及康复训练的基础上辅以穴位贴敷治疗的方法。对两组患者的肌力恢复情况进行比较。结果 治疗后，实验组患者的肌力改善恢复情况明显优于对照组，简式 Fugl-Meyer运动功能评分以及 BI指数均明显高于对照组，治疗效果具有显著差异性（ p<0.05）。结论 穴位贴对中风患者肢体的肌力恢复具有良好的治疗效果，值得推广使用。

简介：神经内科病人以脑出血、脑梗死以及昏迷病人居多,多数病人合并有延髓性麻痹症状,包括吞咽呛咳、构音障碍等,为避免呛咳所致吸入性肺炎、保证肠内营养、经肠内给药,多数病人需要留置鼻胃管,有些病人在缓慢的康复期中需要长期留置。